三年級的作文實(shí)用[10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　大自然中生活著許許多多的小鳥，它們的顏色鮮艷，種類繁多。小鳥很可愛，就是一只討人喜愛的小動物，不僅可愛、小巧玲瓏，而且歌喉非常響亮，令人喜歡。所以，有許多戶人家都養(yǎng)過小鳥。

　　小鳥的顏色非常鮮艷。紅如火，紫如萄，黃如金，粉如霞，綠如翠，藍(lán)如碧……絢麗多彩，美麗極了！這些顏顯現(xiàn)在鳥兒的身上，猶如千萬張色彩斑瓓的紙。向天空望去，這些鳥兒如同彩色袋子漫天飛舞，零空散亂。它們撲梭著翅膀，許多灰塵都卷來卷去，在外面悠閑走路和人必定把眼睛給閉上，不讓塵土落到眼睛里。

　　鳥兒的種類有許多。有的身穿黑白相間的晚禮服，那就是俊俏輕快的.小燕子；有的在天空飛快地飛翔、嘴巴輕巧，并披著一點(diǎn)棕色斑點(diǎn)的翠鳥；有的鳥兒渾身烏黑漆亮，毛很光滑，叫八哥……鳥兒的樣子、形態(tài)不同，可名字，種類不但很多，而且有趣。這些不同種類的小鳥，它們的特點(diǎn)也誰都各不相同。

　　鳥兒的歌喉也非常響亮，聲音很清脆。無論是在清晨、黃昏，還是陽光明媚烈日炎炎時(shí)，它們都會引吭高歌似地在那里放聲“嘰嘰喳喳”地叫著。在清晨，小鳥就會站在大樹的樹枝上鳴叫，那響亮的聲音就在家家戶戶的傳遞之間，人們就會被吵醒。這時(shí)，我們就會感覺到：這響亮的聲音不亞于雞的“喔喔——”聲，它也可以叫喚別人起床。

　　我曾經(jīng)喜歡過很多小動物，不過最喜歡的還是非小鳥莫屬了。我是多么的喜歡小鳥啊！

三年級的作文 篇2

　　人生的旅途上交疊設(shè)置著兩個(gè)站臺：寂寞歡樂，有人喜歡歡樂，有人偏愛寂寞。我希望在歡樂中寧靜，獨(dú)自走向寂寞；又在寂寞中熱鬧，愉快地走向歡樂。當(dāng)你生活在歡樂中時(shí)，我會大聲吶喊，走向寂寞吧，寂寞能帶給你對生活的思索。歡樂中雖然有鳥語花香，雖然有親人團(tuán)聚，勢友祝賀，可就是難以找到成功的領(lǐng)地，豐收的碩果。永遠(yuǎn)只知在歡樂中的人，注定一生只能渾渾噩噩。

　　當(dāng)你生活在寂寞中時(shí)，我會大聲呼喚：走向歡樂吧，歡樂能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有屬于自己的領(lǐng)地，雖然能夠好好品味佳肴美酒，可就是沒有七色的生活引人注目，永遠(yuǎn)生活在寂寞中的人，從來就不懂得怎樣才是真正的生活。從歡樂走向寂寞，不是棄絕紅塵，哀嘆人情的'冷暖；不是消沉，怨恨命運(yùn)前途坎坷，而是不斷進(jìn)取，辛勤地勞作；更是深入透徹地思考，閉門思過，反復(fù)品嘗生活，在一片無人涉足的原野中拼搏，奮斗，開括。只有這樣，才能擁有一個(gè)真正的自我，一步一步地走向事業(yè)成功的天國。

　　從寂寞走向歡樂，不是貪慕名利，生活庸俗沒落，跟著世俗的車輪旋轉(zhuǎn)，隨波逐流，得過且過；而是需要人與人之間心靈與情感交流，尋求人情溫暖，人性的寄托，領(lǐng)略千帆競發(fā)的壯觀雄偉，向世界展示舉殃成云的灑脫。

　　從歡樂走向寂寞，又從寂寞走向歡樂，這不是簡單的重復(fù)，而是螺旋式的發(fā)展前進(jìn)，是人生旅途上無隙的契合。

三年級的作文 篇3

　　前年，我們班和四（2）班進(jìn)行了一場精彩的賽跑比賽。

　　“嘟”口哨聲一響，比賽開始了。我們第一個(gè)跑的隊(duì)員和四（2）班的第一名落后一些，第二名比四（2）班的第二名慢一點(diǎn)了。第三名隊(duì)員就是我了，我見我們班的第二名隊(duì)員剛跑到我的跟前，我就馬上開始跑，剛開始，我用出身體的一小半部分再跑，快要到終點(diǎn)的距離時(shí)，我邁出大步向前沖去，把體內(nèi)的力氣全部使出來，同學(xué)們也為我喊加油，到了終點(diǎn)時(shí)，我比他快不到一米。我快到時(shí)，第四名隊(duì)員沖我笑了一下，到了終點(diǎn)時(shí)又要回到后面，同學(xué)們夸我跑的還真棒。就這樣一個(gè)一個(gè)的.跑，兩班的人都是同樣的。到跑完時(shí)，老師宣布我們班這場賽跑比賽贏了，我們班全體同學(xué)都非常高興。

　　這次比賽非常有趣。通過這場比賽，讓我體會到了：比賽結(jié)果并不重要，而是比賽過程中同學(xué)們要有團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力的精神才是最重要的。

三年級的作文 篇4

　　下午，我獨(dú)自一人在客廳里，回憶著那次被冤枉的事，感覺那滋味真不好受！

　　那一年的冬天，我一個(gè)人出去晨練，卻看見一只雪白的小貓?zhí)稍诼愤吷�瑟發(fā)抖。見這只小貓這么可憐，我真想去抱著它，給它溫暖。要是這只小貓抓我怎么辦？不知怎么的，我又想起電視里那些幫助了別人，反被別人冤枉挨打的事。這時(shí)，小貓用那雙可愛的大眼睛望著我，好像在哀求我。我的心徹底軟了，心想被打就被打吧！于是我毫不猶豫地抱起小貓，對它說：“小貓，你一定很冷吧，讓我抱著你，你就不會冷啦！”我站了很久，可是貓主人一直沒出現(xiàn)。于是我找一個(gè)地方，剛想坐下，一個(gè)漂亮的大姐姐向我走來，我懷里的'小貓也歡快地叫了一聲。我想，肯定是貓主人來了！我剛想問這貓是不是她的時(shí)，她卻大聲地質(zhì)問：“你為什么偷我的貓？”聽得出她很生氣，我非常難受，委屈地對她說：“這貓不是我偷的！”我們的爭吵聲引來了許多人，他們紛紛指責(zé)我，說：“小小年紀(jì)就學(xué)壞，怎么可以這樣呢！”我氣得臉都紫了，這時(shí)，一個(gè)小妹妹站出來說：“姐姐真的沒有想偷貓，大家錯(cuò)怪她了！”聽了這話，大姐姐臉紅了，對我說：“對不起，小朋友，姐姐錯(cuò)怪你了，原諒姐姐，好嗎？”“姐姐呀，知道就好了，不過下次別冤枉別人了！”我苦笑著說。

　　原來被人冤枉的滋味真不好受�。�

三年級的作文 篇5

　　我一生下來就很淘氣，走路跌跌撞撞的。

　　記得有一次我才三歲，姐姐從樓梯上跳下來，我便跟著跳下來了，結(jié)果摔了一跤，四腳朝天。姐姐笑得肚子都痛了；我疼得哇哇大哭。爺爺奶奶和爸爸媽媽看見了，急忙跑過來，嘴里還不停的'嘮叨著：“這兒疼不疼，要不要我給你揉揉�！边@時(shí)候，我才感受到家的溫暖和爸爸媽媽、爺爺奶奶給我的關(guān)愛。想起這些成年往事，我都激動得流下了淚。可是我仍然有那么淘氣，媽媽說的一些大道理我總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。媽媽常說我長大不成才，可是我堅(jiān)信，我長大了肯定是個(gè)名人，因?yàn)槲沂莻�(gè)自信的小女孩。

三年級的作文 篇6

　　星期三下午，我們二年級段在學(xué)校體育館進(jìn)行了一場激烈的“四球同邊”排球比賽。每個(gè)班都派出八名代表參加，八男八女。球場四周還站滿了啦啦隊(duì)員。

　　輪到我們二3班和二1班比賽的時(shí)候，我們班的啦啦隊(duì)員拼命地為我們喊加油。我們充滿信心地來到賽場。

　　比賽開始了，我們班的體育委員張航，使出了吃奶的`力氣，將排球拋了過去。那邊的同學(xué)又把球扔了回來。我們又急忙撿起球，向球網(wǎng)那邊飛過去。正當(dāng)大家起勁的時(shí)候“啾——”的一聲哨響，裁判宣布我們二3班獲勝�！耙�——”，歡呼聲頓時(shí)響徹體育館。

　　接著比賽第二場和第三場，我們班都贏了。等到比第四場的時(shí)候，我們已經(jīng)快沒力氣了。但是，我們沒有退縮，而是信心百倍地迎上去，心想，只要我們把最后一場打贏，我們班就能獲得年級段第一名了。但是，出乎我們的意料，我們輸了。

　　雖然我們沒有得到第一名，但是經(jīng)過我們的努力，我們獲得了比賽的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了我們的膽量，以后我們要繼續(xù)訓(xùn)練，為每年的體育節(jié)增光添彩。

三年級的作文 篇7

　　“獲得這次鋼琴比賽一等獎(jiǎng)的曲子是《彩云追月》!”我在舞臺上吃驚的站著，看著臺下熱烈鼓掌的觀眾們，心情久久不能平靜……

　　小的時(shí)候，我經(jīng)常聽見樓上小哥哥家傳來的悠悠的琴聲，不知不覺，我就對鋼琴產(chǎn)生了好感。那是我的.理想是當(dāng)一名杰出的鋼琴家。

　　所以我四歲的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)鋼琴。

　　剛開始，我的曲子彈的很快，琴技飛速提高。幾年之后，我就考到了九級。

　　但難度與日俱增，我嘗嘗練到手抽筋，慢慢失去了信心。

　　老師看出了我的心思，她了解了我最喜歡的曲子，特意安排我彈彩云追月，又讓我去參加今年的鋼琴比賽。聽到這里，我又慢慢有了信心。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了，曲子才學(xué)了三分之一，也始終不能流利的彈好，每坐在鋼琴前，我就煩躁不安，手指在鋼琴上亂敲，恨不得把鋼琴砸碎。

　　但在老師的鼓勵(lì)下，我還是認(rèn)真的彈好了，在未來的日子里我的手擦出了血泡，磨出了繭。

　　比賽如期而至，我步伐輕盈，胸有成竹的走上舞臺，彈了起來。

　　琴聲和諧的響了起來，頓時(shí)，琴鍵發(fā)出了優(yōu)美的音樂。像一只小鳥騰空飛起，在影約可聞的高低音襯托下，上下盤旋。

　　伴隨著音樂的起伏，我的呼吸時(shí)而急促，時(shí)而平穩(wěn)，我的手在琴鍵上彈著，似乎可能到了一副這樣的畫面：天上的月亮?xí)r而彎，時(shí)而圓，漸漸的有如風(fēng)行水上，緊緊的包裹著我……

　　我的夢想實(shí)現(xiàn)了，雖然不是第一次上舞臺了，但是這一次，舞臺是屬于我的。

三年級的作文 篇8

　　爸爸的手，土黃色的，皮膚顏色并不好看。小小、硬硬的繭子，已經(jīng)在手指關(guān)節(jié)處建起了“軍事基地”，就像是給爸爸的手加上了幾座鋼筋堡壘。

　　爸爸的手是靈巧的。記得有一次，我正在騎車，沒想到剎車失靈了，一不小心撞到了花壇上，自行車的鏈條從變速輪上面滑了下來，我的膝蓋也被撞破了，紅紅的鮮血流了出來。我哭喊著大聲叫到：“爸爸！你快停下！我的自行車剎車失靈了，撞到了花壇上，膝蓋好疼呀！”爸爸趕緊放下自行車，急忙跑向我，連忙把我的'褲子卷起來一看：“哇！流血了！”嘴里嘮叨著怎么不注意啊，要小心啊，流血了很痛吧！看的出，爸爸又急切，又心疼！說著，從自行車的車袋里拿出一塊備用創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼到我的傷口處，幫我整理好褲子。安頓好我后，爸爸把我的自行車扶起來，說道：“我知道了，你看，你自行車剎車螺絲松掉了！”然后麻利地在工具袋里面拿出螺絲刀，迅速地修好了剎車，然后蹲下身子，利索的裝好了自行車鏈條，試了試，說：“你看，完好無損了，下次我們要多檢查了！”看到爸爸滿手的黑油，我心里想：“爸爸真厲害�！�

　　爸爸的手是溫暖的。有一回，我生病了，爸爸知道了，把我抱到床上，給我緩緩地蓋上被子，細(xì)致地量了我的體溫，輕輕地推開房門，迅速地走出去買藥了。爸爸回來后，端上了溫開水，扶我起來，慢慢地把藥喂我喝下，還噓寒問暖地問了我好一陣子，讓我躺下好好休息�？吹桨职置β岛图鼻械臉幼樱�我心里真溫暖。雖然藥到嘴巴里很苦，但我心里感覺非常的甜。

　　爸爸，雖然你的這一雙手并不怎么好看，但我卻因?yàn)槟阌羞@樣一雙靈巧、溫暖的雙手而感到自豪！

三年級的作文 篇9

　　我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長著圓圓的臉，紅潤的小嘴，小巧的鼻子和一雙靈巧的`小手。

　　他很溫柔。有一次，我數(shù)學(xué)沒有考好，他輕輕地走到我身邊，對我說：“沒關(guān)系，一次小測試而已，下次多多練習(xí)，就一定會有好成績的！”我聽后開心地笑了。

　　他寫的字很好看，有一次，他被老師選出參加書法比賽，他高興的不得了。

　　他很喜歡看書。課間時(shí)分，他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲，他都不去。

　　你們猜猜，他是誰？

三年級的作文 篇10

　　今天是我的生日。媽媽帶我來到森林公園甘溪山。

　　甘溪山位于我們利川市西南角，距市中心約10公里的路程，是當(dāng)?shù)匦麻_發(fā)的'一個(gè)旅游度假的好去處。

　　一到這里，可以看到許多的花草樹木，像綠色的海洋。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歡迎我們的到來。

　　這里有很多好玩的地方。我們先來到了迷宮，這是我最喜歡的。我走了進(jìn)去，里面看著好像到處都是路，可走不了一會就進(jìn)了死胡同，只好退了回來只好退了回來，最后好不容易才鉆了出來，可身上也出了一身汗。接著我們來到了狀元湖，湖水清澈見底，湖面碧波蕩漾，湖內(nèi)魚兒歡跳，湖畔翠竹環(huán)繞，一排排坐椅，一個(gè)個(gè)吊床、一張張棋桌掩映在綠蔭下，青松翠竹，小橋流水，好一幅人間仙景。

　　我們一直玩到傍晚，這時(shí)媽媽說，天快黑了，我們趕快回家吧。我依然回味這美麗的景色，不想這么快就回家，最后，我們坐爸爸的車往家趕。

　　今天雖然很累，但我很高興。我過了一個(gè)愉快的生日。

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