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        三年級(jí)小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-11-04 14:56:18 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)小學(xué)作文精選[4篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)小學(xué)作文精選[4篇]

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

          “耶!”隨著一聲歡呼,我走進(jìn)了泡泡世界,那里有我許多的同學(xué)和親愛(ài)的老師,都在泡泡世界里暢游,看到這一切我樂(lè)不可支,迫不及待地想加入進(jìn)去。

          再看看同學(xué)們七手八腳地吹著,有的斜著頭吹,有的仰起臉吹,還有的追著打著泡泡,不一會(huì)兒,教室就變成了泡泡的世界,我站在泡泡中,有一種當(dāng)明星的感覺(jué),“好漂亮!”我不由自主地驚嘆著。大的,小的,圓的,長(zhǎng)的,單個(gè)的,成串的'彩色的泡泡滿天飛舞,美麗極了,就像一個(gè)華麗的舞臺(tái)。

          同學(xué)們你吹過(guò)來(lái),我吹過(guò)去,鄧蝶忽然提出一個(gè)建議“我們讓何老師唱個(gè)歌吧!”我們紛紛說(shuō):“好!好!我贊成,我贊成!焙卫蠋熕斓卮饝(yīng)了。她走上講臺(tái)給我們唱了一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我們就在下面不停地吹泡泡,何老師好像明星一樣,多美啊!快樂(lè)的游戲在何老師優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。

          啊,我愛(ài)彩色的泡泡,它給我的童年帶來(lái)了多少歡樂(lè)!希望泡泡載著我們美好的理想飛向遠(yuǎn)方。

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

          今天,劉老師讓我們帶好青瓜、醬油、調(diào)味醬,這是為什么呢?原來(lái)劉老師要和我們一起做涼拌青瓜呀。

          開(kāi)始之前,老師先讓我們看她示范怎么做涼拌青瓜。首先,老師拿出一條洗干凈的青瓜和一個(gè)削皮器,她拿著削皮器,對(duì)準(zhǔn)黃瓜輕輕地一削,青瓜上的皮就被削掉了。然后,劉老師用刀把青瓜切成圓形或不規(guī)則的形狀,還用一些特殊的刀具切出各種各樣的形狀。下一步就是來(lái)調(diào)味了,老師吧陳醋、醬油、黃豆醬、辣椒醬等放進(jìn)盒子里,然后把青瓜也放進(jìn)去,就開(kāi)始用勺子攪拌,最后,美味的.涼拌青瓜隆重登場(chǎng)。我們一聞到?jīng)霭枨喙系南阄叮谒绷,叫道:“老師,太香了,給我一塊……”老師卻放到一邊,說(shuō):“這些涼拌青瓜要過(guò)一會(huì)才好吃的,現(xiàn)在你們來(lái)做涼拌青瓜吧!”

          同學(xué)們拿起自己的工具,認(rèn)認(rèn)真真地坐起來(lái)。我們組的同學(xué)接過(guò)老師的削皮器,輪流使用。我旁邊的同學(xué)先用,他拿著削皮器,把皮給削掉了,可是青瓜肉也削掉了許多,青瓜已經(jīng)所剩無(wú)幾了。輪到我了,我用削皮器慢慢地削青瓜皮,別人問(wèn)我:“你可不可以削好呀?”我自信滿滿地回答:“肯定行,如果你不相信的話,你可以看著我削呀!辈灰粫(huì)兒,我就把青瓜削得干干凈凈的,又快又好。這時(shí),其他兩位同學(xué)也削好了。接下來(lái)是切青瓜,我小心翼翼地拿起刀,心想:我一定可以把這條青瓜切得很好的。果然,我把青瓜給切得很漂亮。只有我的同學(xué),他把青瓜給切成了一些大一些小,又把那些厚的青瓜切成了很薄很薄。接著,我們也開(kāi)始了涼拌,我們加入自己喜歡的醬料,學(xué)老師的樣子,左弄弄,右弄弄。攪拌均勻后,自己嘗一片,如果味道不夠,就加點(diǎn)鹽,如果太辣,就加點(diǎn)醋。最后,我們把做好的涼拌青瓜給老師試味,如果老師說(shuō)味道不夠,我們就家多一點(diǎn)調(diào)味料,如果老師說(shuō)味道可以,我們就和同學(xué)分享。我們互相嘗試,教室里熱鬧極了。

          上了這節(jié)課,我學(xué)會(huì)了做涼拌青瓜,而且做得很好吃,回家之后,我一定要做給我的爸爸媽媽吃。

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

          今天是周末,我要去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

          今天的風(fēng)很小,也不能阻止我想放風(fēng)箏的快樂(lè)心情。我拿出我的風(fēng)箏,舉著風(fēng)箏,拽著繩子向前跑去,在風(fēng)起來(lái)的時(shí)候放開(kāi)手,轉(zhuǎn)過(guò)身看著風(fēng)箏向高處飛去?墒遣灰粫(huì)兒我的風(fēng)箏就掉了下來(lái),再看看其他人已經(jīng)飛的老高的風(fēng)箏,我都急死了。就在我爆發(fā)的時(shí)候,我突然想起媽媽跟我說(shuō)的話,她說(shuō)凡事都要有耐心和信心才能成功。于是按照之前學(xué)的放風(fēng)箏技巧,重新拿起風(fēng)箏,逆風(fēng)向行,急速奔跑,不時(shí)地邊跑邊放線,不一會(huì)兒我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,我趕緊拽著線瘋狂的.跑起來(lái)?粗L(fēng)箏高高的飛上藍(lán)天,我開(kāi)心極了!

          我看著藍(lán)天上各種各樣的風(fēng)箏,像雄鷹,像燕子,像三角形等等,滿目琳瑯,好看極了,在伴著廣場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出的歡樂(lè)聲,真是太讓人舒服了。

          天漸漸黑了,媽媽過(guò)來(lái)催我回家了,我戀戀不舍的收起我的風(fēng)箏,跟媽媽回家了。今天太開(kāi)心了,下周末一定還要來(lái)放風(fēng)箏。

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

          天灰蒙蒙的,溫度漸漸低了下來(lái)。也不知什么時(shí)候,沙沙地下起了雨,我不時(shí)看看玻璃窗,上面有很多小水珠,細(xì)看時(shí),還在不斷地增加,遠(yuǎn)處的一些東西看得不太清楚了,天地間象掛著無(wú)比寬大的銀灰色簾子。只見(jiàn)地上都是殘枝落葉,連汽車上都有。近處看到的是一個(gè)個(gè)人影和花花綠綠的.雨傘,很象一個(gè)個(gè)移動(dòng)的蘑菇。

          這場(chǎng)雨斷斷續(xù)續(xù)下了幾天幾夜,好不容易今天雨住了。但是,天仍然是灰蒙蒙的,好象一個(gè)久哭的小孩,癟著嘴,隨時(shí)想哭似的。屋后樹(shù)林中的幾株紅楓,雨后紅得更艷。池塘里的水,比先前更清了。但是,已聽(tīng)不到青蛙的歌唱聲了。菜地里,白菜、包菜、花菜長(zhǎng)得多好。∮绕涫谴笏,長(zhǎng)得象一把把劍一樣,直直地伸著,綠油油的,多美!蘿卜已從土里伸出了半截,又白又嫩,象一塊白玉石,真是越看越美。

          秋雨連天地下著,秋天就要過(guò)去,冬天又要來(lái)到,天會(huì)一天一天地冷了,我們要趁現(xiàn)在不冷不熱的秋天,好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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