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        三年級(jí)同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-11-02 18:15:24 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)同學(xué)作文4篇(合集)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的三年級(jí)同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)同學(xué)作文4篇(合集)

        三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

          高興是一杯茉莉花茶,總帶來(lái)一股清香;難過(guò)是一杯烏龍茶,苦中帶一點(diǎn)澀;友誼是一杯無(wú)比濃郁的茶,里面帶著關(guān)愛(ài)和幫助。

          有一天上學(xué)的時(shí)候,到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)帶,心里很是后悔:要是昨天整理書(shū)包仔細(xì)點(diǎn)該多好,就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的'情況了。馬上就要上課,打電話叫媽媽送來(lái)已經(jīng)來(lái)不急了,我該怎么辦呢?我急得抓耳撓腮,左顧右盼,差一點(diǎn)眼淚就要留下來(lái)了。這時(shí),坐在我前面的小季看到了說(shuō)“是不是沒(méi)帶鋼筆?”我羞愧地說(shuō)“是的”。之后,她迅速地從鉛筆盒里拿了一只鋼筆給我。我感激地說(shuō)“謝謝!”叮鈴鈴,上課了,果真這節(jié)課的內(nèi)容就是練習(xí)抄寫(xiě)生字。幸好小季借給我,不然,還得受到老師批評(píng)呢?我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫(xiě)起來(lái),她轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑,她的微笑讓我心里感到熱乎乎的。

          放學(xué)的時(shí)候,我把鋼筆還給了小季,再一次地對(duì)她說(shuō)“謝謝!”“沒(méi)什么,我們是同學(xué),這是應(yīng)該的!毙〖拘Σ[瞇地說(shuō);氐郊依,我心里想:我能交到這么好的朋友真是榮幸!我一定要珍惜這份友情,同學(xué)關(guān)系融洽相處讓我感覺(jué)真快樂(lè)!

        三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

          我的同學(xué)沈振邦有著胖胖的身體,圓圓的臉蛋,厚厚的嘴唇;他既頑皮、又可愛(ài),而且是個(gè)科技迷。

          課間休息時(shí)間,他喜歡四處亂轉(zhuǎn),舌頭吐得老長(zhǎng)老長(zhǎng),雙手四處揮舞著,跑過(guò)來(lái),跑過(guò)去;他容易聽(tīng)從別人的指揮,經(jīng)常被同學(xué)們指揮扮演機(jī)器人;他的性格很好,不管同學(xué)們是有意還是無(wú)意地撞了他,他都不理不睬的,我為了證明他不像我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的`小事把十八般武藝全使出來(lái)打擊對(duì)方。于是我特意拍了他一下,他卻只朝我看了一眼,又繼續(xù)和同學(xué)聊天了。

          他非常喜歡看科技書(shū),只要一有時(shí)間,他不是找同學(xué)聊科學(xué)、科技,就是去圖書(shū)角拿科學(xué)方面的書(shū)來(lái)看。在看書(shū)的時(shí)候,他兩眼發(fā)光,聚精會(huì)神,渾然忘記了時(shí)間;有幾次午餐時(shí)間他看入迷了,全然不記得要吃飯,還是旁邊同學(xué)提醒他幾次他才依依不舍的放下書(shū)來(lái)吃飯;他有時(shí)邊看邊給我們講解,像個(gè)解說(shuō)員在給游客們解說(shuō)似的生動(dòng)極了,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。

          有一次午餐時(shí)間,大家排隊(duì)等候打飯,人太多,沈振邦便把我拉到一旁,一本正經(jīng)地向我介紹一個(gè)手機(jī)衛(wèi)星。他說(shuō):“你知道嗎?手機(jī)衛(wèi)星得過(guò)迪尼斯記錄,它的芯片和手機(jī)很相似,可以分散、合攏…!彼贿吔榻B,一邊用手比劃著,眼睛專注的看著他比劃的圖形是否正確,一點(diǎn)也沒(méi)有以前嬉皮笑臉的感覺(jué),全然變了一個(gè)人。每一個(gè)數(shù)據(jù)他都記得清清楚楚,并且把產(chǎn)生原理和為什么要生產(chǎn)它也說(shuō)得一清二楚。

          看著他專注的神情,我想連十為個(gè)為什么估計(jì)也難不倒他了。

        三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

          我最敬佩的人是一個(gè)女孩,她酷愛(ài)看書(shū),而求學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,可以說(shuō)是一個(gè)難得的女才子。她的臉是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形,兩只水汪汪的眼睛又大又圓,顯得格外可愛(ài)。她的身材很苗條,也可以說(shuō)是“麻雀雖小,五臟俱全”的代言人。

          有一次午睡的時(shí)候,一位女同學(xué)的肚子疼了起來(lái),老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意幫那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,她毫不猶豫地舉起了手,并帶那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。她這種高尚的`品質(zhì),不僅僅是這一次讓我認(rèn)識(shí)到了。

          有一位同學(xué)因?yàn)殡y受而嘔吐了,也是她從樓下花壇弄上來(lái)土,然后倒在嘔吐的的地方,然后再打掃干凈。那時(shí),她已經(jīng)淚流滿面了。

          這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神。

          她除了樂(lè)于奉獻(xiàn),還是大家的好朋友,老師的好幫手。

          每天她的書(shū)包里總少不了一本文學(xué)名著,一到下課,她總會(huì)小心翼翼地拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái),她不但愛(ài)讀書(shū),而且還樂(lè)于借書(shū),只要是她讀過(guò)的好書(shū),她都會(huì)借別人看,別人要是弄臟了她的書(shū),她只會(huì)說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系,或下次不要弄臟就可以了。

          這件事又讓我認(rèn)識(shí)到了它的“我為人”的境界,但她從不會(huì)求“人為我”。

          現(xiàn)在,我越來(lái)越體會(huì)到了她的無(wú)私奉獻(xiàn),她在我心中的地位,已經(jīng)到了十全十美的境界。

        三年級(jí)同學(xué)作文 篇4

          我有一個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)得甚是可愛(ài),白白的皮膚,微微帶些紅色的臉蛋,一看就是個(gè)萌妹子呀。她和許多女生有著同樣的特點(diǎn)——好奇。她的好奇心可以抑制很多的恐怖大軍,但只有一樣抑制不了,那就是蝴蝶。

          蝴蝶,在我們的眼里的印象是美麗的 ,漂亮的 ,但她對(duì)蝴蝶的害怕程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的 想象,不信請(qǐng)看。

          一次體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我們看見(jiàn)天上有蝴蝶飛舞,便過(guò)去撲蝴蝶。她看見(jiàn)了,忙躲了樹(shù)叢背后。只見(jiàn)她雙腿不住地發(fā)抖,鼻尖都冒出了細(xì)細(xì)的汗,眼里的淚水也不停地往下流,像沒(méi)關(guān)的水龍頭似的,我猜她心里一定很害怕?吹剿@樣害怕,我就故意過(guò)去嚇一嚇?biāo)。我抓了一只黃色的`蝴蝶,用餐巾紙包著,躡手躡腳地走到她旁邊,輕輕拍了她肩膀。她“啊”的一聲,馬上像被閃電擊中似的跳了起來(lái)。我說(shuō):“別緊張,這是送給你的神秘禮物!彼驚魂未定,用手拍了拍胸脯,說(shuō):“嚇?biāo)牢伊恕!闭f(shuō)罷,她滿懷期待地打開(kāi)餐巾紙,等她看清楚那是蝴蝶的時(shí)候,她尖叫一聲,聲音大到了40-50分貝,接著就匆匆逃離了現(xiàn)場(chǎng),只留下還在原地沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我。

          你們覺(jué)得她膽小嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事,你想知道她是誰(shuí)嗎?哈哈,她就是我的閨蜜——張深丹。

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