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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-26 09:16:57 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)選9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)選9篇)

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          我的上學(xué)路是豐富多彩的,在我家和學(xué)校之間隔著一條胡同、一條大馬路和一個(gè)公園。,每天早上去學(xué)校我都要經(jīng)過(guò)胡同口,那里有一家早餐鋪?zhàn)?吃飯的人特別多,他們家的油條又脆又大,很好吃我愛(ài)吃。

          過(guò)了胡同就是一條大馬路,這條馬路是我上學(xué)不能不走的地方,“紅燈停,綠燈行”,它教會(huì)我如何過(guò)馬路。

          過(guò)了馬路就是一座大大的公園,這座公園就是鄭州有名的商城遺址公園,你會(huì)問(wèn)它多有名?我可以告訴你,我聽(tīng)媽媽說(shuō)鄭州能成為中國(guó)第八大古都就是它的功勞。每天上學(xué),我從公園的南門(mén)進(jìn)從北門(mén)出,我的學(xué)校就在公園的北門(mén)附近,在公園的中央,有一座寬大的石碑,它會(huì)告訴我們這個(gè)公園的建造的時(shí)間和意義,這座石碑是我們和小伙伴們約定的“老地方”,每當(dāng)我心煩或者不開(kāi)心的時(shí)候,我就喜歡爬上這個(gè)石碑躺在上面,聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)我的臉,一會(huì)兒我的煩心事就無(wú)影無(wú)蹤了。

          公園里面風(fēng)景優(yōu)美就像畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的一幅畫(huà),花園的小路上兩側(cè)是一棵棵的小樹(shù),各種各樣的花草,每天早上的公園小路上都可以看到許許多多的小同學(xué)背著書(shū)包高高興興去學(xué)校。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,空氣還冷的時(shí)候,公園里還是光禿禿的,可是小小的黃色的迎春花已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的在枝條上一簇簇的開(kāi)放了,垂柳也在柳條上吐出一個(gè)一個(gè)嫩黃色的小芽,不多天公園里面有各色的小花也都開(kāi)放,有紅紅的海棠花,一串串紫色的紫荊花,還有翩翩飛舞的蝴蝶,五彩繽紛熱鬧極了。公園里面有三四棵石榴樹(shù),一朵朵的小紅花,再過(guò)一段時(shí)間,這些小小的紅紅的石榴花就可以變成一個(gè)個(gè)鮮紅飽滿(mǎn)的大石榴了。

          夏天,炎炎烈日,我們走在太陽(yáng)下去上學(xué),大樹(shù)濃密的葉子像一個(gè)大大的張開(kāi)的傘,帶給我們陰涼,我們?cè)诖髽?shù)下看書(shū)玩耍,累了,就躺在大樹(shù)下感受著風(fēng)兒從身上吹過(guò),聽(tīng)蟬兒不知累的“知了、知了”的叫。

          秋天,空氣由炎熱變成了涼爽,高高的銀杏樹(shù)上飄下來(lái)一把把金黃色的小扇子,它們?cè)诳罩蟹瓭L著、飛舞著飄落下來(lái),每天上學(xué)路過(guò)我都要挑選幾片特別漂亮的銀杏葉做書(shū)簽。刮風(fēng)的時(shí)候我告訴你,可要繞著銀杏樹(shù)走,這是為什么呢?因?yàn)楣物L(fēng)的'時(shí)候成熟的白果會(huì)從銀杏樹(shù)上掉下來(lái),它會(huì)砸疼你的小腦袋。

          冬天,這條上學(xué)路上沒(méi)有花也沒(méi)有草了,你可以聽(tīng)到嘻嘻哈哈歡樂(lè)的笑聲,早上成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們穿著紅的、黃的羽絨服,戴著粉色的,黑色的、條紋的帽子,看著也像公園的花朵,我們是祖國(guó)的花朵。

          下雪的時(shí)候是最有意思的,我們比賽在雪地上快走,打雪仗,堆雪人,最好笑的是可以用雪球偷襲別的沒(méi)有準(zhǔn)備的同學(xué),看到他們樣子傻傻的樣子,可樂(lè)極了。

          我喜歡我的上學(xué)路,它教會(huì)了我過(guò)馬路,教會(huì)我交朋友,教會(huì)我喜歡大自然。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          隨著人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),有汽車(chē)的人家也越來(lái)越多。馬路上,汽車(chē)的喇叭聲也變多了,街道上也不像以前那樣寧?kù)o了。汽車(chē)的尾氣漸漸污染了空氣,地球的環(huán)境也逐漸變得不好了。

          因此,全世界的科學(xué)家想出了一個(gè)新點(diǎn)子—一種不燒油的車(chē)子,人稱(chēng)“環(huán)保車(chē)”。這種車(chē)子長(zhǎng)5米,寬3米,非常受人們的歡迎。這種車(chē)子里面有一個(gè)很小很小的芯片,只要你喊一聲“飛”,車(chē)子就會(huì)張開(kāi)翅膀飛起來(lái)。另外車(chē)子上還有4個(gè)不同顏色的小按鈕:點(diǎn)一下紅色按鈕,車(chē)子就會(huì)變成潛水艇潛入水中。按一下黃色按鈕,車(chē)子上的椅子就會(huì)給駕駛員和乘客自動(dòng)按摩。點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕,車(chē)子就會(huì)自動(dòng)駕駛,車(chē)上的人就可以躺在舒適的車(chē)椅上睡覺(jué)。如果駕駛員餓了,隨時(shí)點(diǎn)一下綠色按鈕,車(chē)門(mén)上就會(huì)冒出一個(gè)小箱子,小箱子里裝滿(mǎn)了食物。如果這種車(chē)子在山路上行駛時(shí),車(chē)輪會(huì)變成齒輪狀,便于在凹凸不平的山路上行駛。

          環(huán)保車(chē)的燃料是太陽(yáng)能發(fā)電,如果是陰天,環(huán)保車(chē)就會(huì)吸收周?chē)?二氧化碳做為燃料,吸收過(guò)二氧化碳的環(huán)保車(chē)就會(huì)從車(chē)尾露出3個(gè)小孔,用來(lái)噴出被凈化過(guò)的空氣。

          一輛環(huán)保車(chē)的價(jià)格和別的汽車(chē)比不算貴,只需一萬(wàn)五千元人民幣,真是物美價(jià)廉呀!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          父母的愛(ài),是春天的細(xì)雨;父母的愛(ài),是夏天的涼風(fēng);父母的愛(ài);是秋天的大海;父母的愛(ài);是冬天的棉襖。

          我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄兺瑯佣紣?ài)我!每次考試,都是我最緊張的時(shí)候?荚嚽埃职謰寢尶倳(huì)對(duì)我說(shuō):“考試時(shí)一定要認(rèn)真做題,不得馬虎,做完后要檢查,知道沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我知道了。哎呀!不知是馬虎,還是太緊張了,這次考試考糟了。我垂頭喪氣地回了家,忐忑不安的把試卷拿給爸爸媽媽看。媽媽一看,火冒三丈,立刻喋喋不休地訓(xùn)斥到:“這么簡(jiǎn)單的`題都做錯(cuò),你到底在想什么?”聽(tīng)完,我又回到房間里做作業(yè)了。這時(shí),我的心還在“怦......怦......”地跳著。忽然,爸爸來(lái)了。他說(shuō):“這次考不好,下次一定要考好。***這樣說(shuō)是為了你好,為你的將來(lái)著想。我們都是愛(ài)你的!”

          是。∮姓l(shuí)的父母不望子成龍。望女成鳳呢?

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名跳水運(yùn)動(dòng)員。

          2XX年雅典奧運(yùn)會(huì)。我看田亮哥哥那敏捷的身手,喚醒了我潛藏在心靈深處的夢(mèng)想——跳水。有一次我叫奶奶、媽媽把我送到體育館練習(xí)跳水,可惜!奶奶、媽媽一律不準(zhǔn)許,只能帶我去游泳。

          那一次奇跡發(fā)生了。我竟然自己創(chuàng)造了一套自己的游泳方式——“戰(zhàn)斗龍卷風(fēng)”。這一套游泳式是水里打圈,靠水的'波動(dòng)來(lái)向前沖。還有一次我游泳時(shí),站在一個(gè)比較高一點(diǎn)地方往下跳。那一次,我喝了差不多一大肚子的水?晌覜](méi)有放棄,終于可以跳到自己可以潛回岸邊的地步了。

          有一天,我睡著了。我剛一睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了跳水運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳出一陣聲音:“下面請(qǐng)中國(guó)選手×××上臺(tái)跳水!蔽夜钠鹩職庾呱咸_(tái),深吸了一口氣往下一跳。只見(jiàn)我連翻幾個(gè)跟斗跳進(jìn)了水中,奇跡又一次發(fā)生。入水時(shí)竟然一絲絲水花都沒(méi)有。全場(chǎng)掌聲如雷,評(píng)委們?nèi)o我評(píng)了滿(mǎn)分。我含著淚高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)??哎呀!我怎么躺在地上,難道是??原來(lái)是在做夢(mèng)呀!可能是跳水跳到地上的吧!

          我愛(ài)跳水,我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而拼搏的!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          暑假里的一天,同學(xué)邀請(qǐng)我第二天中午到棒約翰餐廳參加他的生日派對(duì),并且每人可以做一個(gè)小匹薩。放下電話我高呼一聲:“做匹薩去嘍,太棒了!”一想到可以親手制作匹薩,我實(shí)在太高興了。第二天中午,爸爸早早地把我送到“棒約翰”,拿著生日禮物我急急匆匆地跑進(jìn)去,剛走到店門(mén)口,我心里就由不得一陣激動(dòng)。往里面一瞧,好朋友們差不多都到齊了,原來(lái)大家跟我一樣興奮早就來(lái)了。

          剛坐下沒(méi)多久,就有一位服務(wù)員來(lái)到我們面前說(shuō):“小朋友們大家好,今天由我來(lái)教大家做匹薩,首先請(qǐng)大家去把手洗干凈!彼脑捯魟偮,大家就迫不及待地沖向洗手間。“準(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在我們開(kāi)始做匹薩。”服務(wù)員接著說(shuō):“現(xiàn)在你們每個(gè)人面前有一個(gè)圓圓的涂了蕃茄醬的面餅,請(qǐng)大家把一些餡料鋪在上面,記住先放素的再放肉。”她話音剛落,大家就開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。我首先把青椒絲沿著匹薩餅圍了一圈,然后用黑橄欖、肉粒和紅椒在圈內(nèi)做成了一個(gè)笑臉。黑橄欖作為眼睛,肉粒作為嘴巴,紅椒絲作為眉毛,最后把芝士均勻地灑在面餅上面。好了,一個(gè)匹薩完成了。

          一會(huì)兒功夫大家都做好了,服務(wù)員給我們每人都編了號(hào),也在匹薩上貼了相應(yīng)的號(hào)碼,這樣待會(huì)匹薩烤出來(lái)以后,只需報(bào)號(hào)就可以領(lǐng)到自己做的匹薩了。我很好奇自己做的會(huì)跟“大師傅”做的.一樣好吃嗎?大約過(guò)了半小時(shí)匹薩出來(lái)了,“1號(hào),2號(hào),3號(hào)……”服務(wù)員有條不紊地報(bào)著號(hào)碼,看著先領(lǐng)到匹薩的朋友們,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容,我不禁忍不住著急起來(lái)。“11號(hào)!甭(tīng)到服務(wù)員報(bào)到我的號(hào)碼,我連忙跑上前去:“我的,我的。”拿著熱乎乎的匹薩我心里激動(dòng)萬(wàn)分,雖然沒(méi)有店里賣(mài)的好看,可以卻是我親手做的呢!

          時(shí)間到了,媽媽來(lái)接我回家,我興奮地給她看我的杰作!澳阏姘簦瑑鹤!眿寢屄N起大拇指,聽(tīng)到媽媽的稱(chēng)贊后我心里甜滋滋的,成就感由然而升。今天我開(kāi)心極了,不但和好朋友做了游戲,并且還品嘗到美味的午餐,尤其是讓我最難忘的就是親手制作匹薩。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          昨天的圖畫(huà)課上老師讓我們畫(huà)恐龍,我閉上眼睛,開(kāi)始幻想那奇妙的恐龍世界。一種強(qiáng)烈的意念征服了我的大腦,身體也飄飄然,好像穿越了時(shí)空進(jìn)入了神秘而又危機(jī)四伏的白堊紀(jì)。

          突然,我站在一大片森林里,面前一只暴龍正在和雷龍搏斗。雷龍身上傷痕累累的,暴龍用爪子給了雷龍致命一擊,在危急時(shí)刻雷龍一甩尾巴把暴龍打出了八丈遠(yuǎn),“糟糕!暴龍好像看見(jiàn)我了,逃!”幸好我跑得快,不然小命不保。∥依^續(xù)往前走,我的眼前出現(xiàn)了一只翼龍,它一口把我銜在了石頭上,準(zhǔn)備把我當(dāng)餐后甜點(diǎn)。我掙扎著、呼喊著、絕望地看著它越伸越近的魔爪和血腥的.大嘴。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,我拼命地睜開(kāi)雙眼,離開(kāi)了想像的空間,抓起筆在圖畫(huà)本上記錄了千鈞一發(fā)的時(shí)刻。

          下課了,我還在回味著剛才奇怪的旅行,又看了看才描繪了一半的畫(huà),開(kāi)心地笑了。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          記得有一次我生病了,得了腮腺炎,我媽媽急忙過(guò)來(lái),看著我說(shuō):“呀,怎么這樣厲害,是得了腮腺炎吧!”意識(shí)到可能是這個(gè)病,媽媽一臉的著急,急急忙忙地背上我往醫(yī)院里趕去。在媽媽的背上,我隱隱約約的感受到了媽媽擔(dān)心而又著急的心情。到了醫(yī)院,媽媽害怕驗(yàn)證了自己的猜測(cè),一直追著問(wèn)醫(yī)生:“我家孩子是不是得了這種。俊贬t(yī)生回答說(shuō):“是的。”媽媽的心里更加的擔(dān)心。回到家媽媽把我抱在了床上并跟我的老師請(qǐng)了假,同時(shí)又立刻讓爸爸把我送進(jìn)了大醫(yī)院,生怕延誤了病情。醫(yī)院給我開(kāi)了一些藥,我吃了之后,沒(méi)幾天,就好了。這時(shí)媽媽的那顆懸著的心才落了下來(lái)。

          還有一次,我考試考得不好,媽媽臉色很難看,罵了我一句。然后媽媽又對(duì)我說(shuō):“拿來(lái)你的`卷子,讓我教教你。”我知道由于自己的粗心大意,又讓媽媽操心了。

          父母的愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的。讓我不由得想起了一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

          我最喜愛(ài)的小吃就是我自己百吃不厭的貴州小吃:烤豆腐片。

          大家都知道豆腐可以直接吃、煮著吃、燒湯喝、炸著吃、炒著吃、拌著吃,還有烤著吃。那么我就給大家說(shuō)說(shuō)烤的這一種。

          來(lái)到貴州,我每次都會(huì)來(lái)遵義市的公園去玩。每次都回去吃這道小吃。

          要吃這豆腐片還得有規(guī)矩,你先找個(gè)閑著的炭爐,然后賣(mài)家說(shuō)要多少錢(qián)的,然后呆在那里等著。冬天坐在炭爐旁邊特別暖和!一點(diǎn)也不冷?竞昧酥,再把牙簽扎起豆腐,沾一下辣椒粉咬一口特香!

          如果你把烤好的豆腐放進(jìn)碗里,或串成一串,你一口吃下去……!味道實(shí)在是美極了!熱乎乎的,軟軟的,辣辣的.!好吃極了!

          這就是我的最?lèi)?ài)小吃——烤豆腐片!大家要多多品嘗!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

          走進(jìn)時(shí)空的長(zhǎng)廊,打開(kāi)歲月的相冊(cè)。那定格的五歲騎馬照似乎又將我拉回了那美妙的時(shí)刻

          ——題記

          拍照的那天,我們一家正在狼山游玩。我這個(gè)“童趣小雷達(dá)”又發(fā)現(xiàn)了一處騎馬拍照的地方,我硬拽著爸爸的衣角,隨我一起拍照,

          我高興地又蹦又跳,三步并作兩步,來(lái)到馬旁,可小馬似乎不還迎我這個(gè)“不速之客”,朝天長(zhǎng)“嚎”。嚇得我差點(diǎn)來(lái)了個(gè)“倒插蔥”;剡^(guò)神來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小,而這匹馬,似乎是復(fù)古恐龍,比我大了幾倍。我心中澎湃的心情頓時(shí)一落千丈。心想:“這個(gè)龐然大物,我剛剛怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn),真兇!”我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地向后退了幾步。可“長(zhǎng)命難違”,我只能躡手躡腳地走上前去,小心翼翼地爬上了馬。身怕驚醒了這個(gè)“馬大哥”。

          馬兒沒(méi)動(dòng),我心中的'那塊大石頭落了下去?神R兒似乎成心要和我作對(duì),在我擺poss的時(shí)候,馬忽然動(dòng)了一下,我差點(diǎn)人仰馬翻。照相師一個(gè)機(jī)靈,迅速按下快門(mén)。

          我下馬之后一溜煙拿過(guò)照片,仔細(xì)端詳:我一手握韁繩,一手?jǐn)[著稚嫩的剪刀手,那呆萌的模樣讓我的心回味無(wú)窮。

          合起相冊(cè),抱入懷中,朝天仰望,童年那一張張笑臉回蕩在我的眼前,那純真的童年不沾染一粒塵埃。

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