三年級(jí)小學(xué)作文精選（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天下午，爸爸帶我去學(xué)校，爸爸最近工作很忙。眼看還剩五分鐘就要走了，不巧，我看見了我的好朋友—婷婷，心就動(dòng)了，想和他玩會(huì)兒，我連忙把我的想法告訴了爸爸，征求意見。可爸爸不同意，說:“馬上就要走了！別玩了！”我一聽，不高興了，把嘴一噘，說:“不嘛，就玩五分鐘行不行？”“不行！五分鐘也不行！別再煩我啦！”，爸爸不耐煩地說。我一看，只好不作聲，但心里也不服，小聲嘟囔道：“我不，我不！我就要玩！”說著我哭了。爸爸一聽，上火了：“你呀！就為玩，就哭哭咧咧的！真不像話！你寫完作業(yè)了嗎？”我很干脆的答道：“寫完了呀！”爸爸又問：“那，作文寫了嗎？”我慌了神，這可是我給自己定的暑期計(jì)劃，今天早晨剛答應(yīng)了爸爸要寫的`，可沒寫。我慢吞吞的說：“我……沒……寫完。”爸爸聽了，火直往上冒：“沒寫完？就想玩？該干的沒干完，玩?zhèn)�啥！再說了，你早晨怎么答應(yīng)的我呀？沒過一會(huì)兒就忘到腦后。我把話放這了，想玩嗎？嘿，沒門！從今以后也甭想玩！呆在家里給我好好學(xué)習(xí)！”
我一聽，更著急了，用腳使勁跺地，發(fā)泄不滿，還又哭又鬧。爸爸更煩了：“干嘛？不想呆了？給我滾出去！”我把腦袋一扭，“哼”了一聲。爸爸一看我來勁了，顧不上管我，大嚇：“怎么？來勁了？欠揍�。 蔽乙豢�，知道大事不妙，便不吭聲了，這事才算完。
這事過后，我想：當(dāng)時(shí)我為什么耍脾氣？是我不聽大人的話。我真不該跟爸爸頂嘴，不該耍脾氣。爸爸現(xiàn)在工作忙，沒時(shí)間管我，得靠我自己學(xué)習(xí)才行�。∥矣X的對(duì)不起爸爸，應(yīng)該給爸爸道個(gè)歉才行。我連忙走過去，向爸爸道歉：“爸爸，對(duì)不起！我剛才真不該給您耍脾氣，頂嘴。請(qǐng)您原諒！”爸爸聽了怒氣立刻消了一大半，說：“好吧！這回原諒你！下回可不許了！記住，從今以后，可不能跟大人對(duì)著干了！”
我一定要牢記爸爸的話，聽爸爸的話，不跟大人頂嘴！做個(gè)好孩子！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
在很久很久以前，天上有10個(gè)太陽的時(shí)候，一位射箭能手把天空中的其中9個(gè)太陽給射了下來，從此人們過上了幸福的生活。
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，天上有10個(gè)太陽的時(shí)候，熱死了不少的老百姓。有的被火圍困在山坡上的人，一直在掙扎，有的土地就已經(jīng)裂了一個(gè)又大又寬的縫，還有的在森林里的小動(dòng)物已經(jīng)被火圍著了。在那個(gè)時(shí)候，有一次在夜里，突然間來了一陣狂風(fēng)暴雨，正在房子里睡覺的人們都還不知道狂風(fēng)把火吹得越來越大，在房子里的老百姓聞到了一股焦焦的味道，就立即跑出來，可是已經(jīng)晚了，還在房子里沒有跑出來的.人已經(jīng)被火圍困在了屋子里，有的也就只能看著眼睜睜的被火活活的燒死在房子里面。在人們看著火就要占領(lǐng)整個(gè)世界的時(shí)候，在人們馬上就要瀕臨死亡的時(shí)候，來了一陣傾盆大雨把火給熄滅了。
雖然火星滅了但災(zāi)難還是沒有平息，可是，天空上的10個(gè)大大的而且還又紅又圓像個(gè)大大的火球一樣，可是突然間有一個(gè)叫“后羿”的射箭能手，把天空中的其中的9個(gè)太陽用箭射了下來，而最后一個(gè)太陽卻掉到了河流之中，所以，現(xiàn)在的天空中只有一個(gè)太陽。有的時(shí)候太陽給我們照耀大地為大地充滿一線生機(jī)。
自從后羿拯救了人間，后羿是人間的大英雄，然后一也是個(gè)勇敢向往、善良、樂于助人的后羿。
從此人們過上了開心、快樂的生活。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
在很久很久以前有一個(gè)小島，島上有一個(gè)村子，村里的每一家都有自己一個(gè)的園子，園子里都種著水果。村里有個(gè)小伙子叫漢斯他是村里最窮的一戶人家，也是園子面積最小的。
冬季的一天，天氣特別的冷，村里的許多人都穿著棉襖在火爐旁聊天，可漢斯卻因?yàn)闆]錢買煤炭而凍得瑟瑟發(fā)抖，他想：我得先個(gè)辦法賺點(diǎn)錢過日子，要不然我不是凍死就是餓死！春天來了，漢斯打算拿上家里所有的積蓄去集市上買些種子回來種，正當(dāng)他在趕路的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)很大的西瓜種，漢斯非常高興便連忙跑過去撿了起來，心里想著：這一定是上帝賜我的寶物，我一定會(huì)照顧好它還是不去買別的種子了吧。回到家后，漢斯把種子放好便去園子里翻地了，他把地翻了九九八十一遍，他把土翻得像面一樣細(xì)才把種子小心翼翼的種了下去，從哪開始，每天早晨起來的.第一件事就是給西瓜澆水、施肥、除草、捉蟲、松土等，就像照顧一個(gè)嬰兒一樣細(xì)心，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日的，漢斯養(yǎng)成了習(xí)慣。
夏天到了，可漢斯的瓜才長(zhǎng)出了個(gè)瓜苗，他很奇怪：這都到夏天了怎么才長(zhǎng)出了個(gè)瓜苗�。坎贿^這也算漲了還是繼續(xù)種吧。許多鄰居都勸他：“我們的瓜都收了你的卻只有個(gè)瓜苗，還是罷了重種吧！”可漢斯并沒有聽他們的而是繼續(xù)侍弄了下來。
三年后過去了，漢斯的瓜苗終于長(zhǎng)出了一個(gè)瓜，雖然只有一個(gè)，但他有60多公斤重，真好州長(zhǎng)要舉辦一次瓜王比賽，而且有豐厚的獎(jiǎng)金。漢斯便用他的西瓜取得了瓜王的桂冠得到了獎(jiǎng)金。
從此漢斯過上了有錢的生活，可他并沒忘了他貧窮時(shí)的生活。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
星期天，我和爸爸、媽媽來到姥姥家，看見姥爺正在門口的空地上挖坑。我好奇地問：“姥爺，您挖坑干什么呀？”姥爺說：“我儲(chǔ)存兩筐蘿卜�！薄皟�(chǔ)存蘿卜干什么呀？”“等到春節(jié)的'時(shí)候做菜、包餃子用啊�！薄澳俏襾韼湍惆桑俊薄靶邪�，那你就幫我往里面放蘿卜和填土吧�！�
說干就干，等我們挖好坑以后，把蘿卜分兩排整齊的放進(jìn)坑里。然后，姥爺說：“接下來，我們得接水，把坑倒?jié)M。”我不解的問：“那又是為什么呢？”姥爺回答說：“為了要保鮮，不讓水分流失啊�！蔽覀兘恿巳嗡虐芽拥�?jié)M。
最后，我把土重新放回去，弄了半天，累得滿頭大汗，姥爺也來幫忙，終于干完了，我們把坑上面的部分弄成了梯形。這時(shí)姥姥把饅頭蒸好了，我一口氣吃了好幾個(gè)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)既溫柔又能干的好媽媽。
她有一雙水靈水靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瓜子臉，美極了！她有一雙濃濃的眉毛，一個(gè)跟櫻桃似的櫻桃小嘴，很可愛！媽媽吃東西的.時(shí)候，嘴巴張的大大的，像一只母老虎。
她善良、慈愛、辛苦。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，就聞到了一般香噴噴的味道，原來是媽媽做了一桌豐盛的晚餐，看起來很美味吃起來就更不用說了。還有早上，我洗完臉，刷了牙，就看到桌子上有早餐了，原來媽媽起很更早，把早餐都做好了，媽媽每天還要為我洗衣服，特別是冬天的時(shí)候，一雙手凍得又紫又紅�？墒�，她也有不足之處，不愛運(yùn)動(dòng)，比如今天是星期六，早上，我和爸爸七點(diǎn)就起來鍛煉了，可是媽媽還在睡覺。過了一小時(shí)后媽媽才起床，吃完早餐又去睡了。
媽媽記得要改掉不足之外��！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)有很多的山，但讓我印象非常好的，卻只有一座。
那座山叫鳳凰山，在我家的對(duì)面，只隔一條小河，卻已經(jīng)屬于仁壽地界了。鳳凰山十分美麗，又充滿了神秘，實(shí)在是我們的最愛。
在春天，到處的枯草還沒有抽芽，松樹也還是死沉沉的灰色，但在鳳凰山上卻不一樣了，小草早已開始抽芽了，大片大片的新綠隨意地鋪著，還有淡黃的`小花點(diǎn)綴其間，花中蘊(yùn)滿了苦澀和甜蜜的泥土味道。而樹呢？松樹、杉樹是沉穩(wěn)的紳士，只在墨綠中添了一點(diǎn)棕黃，那是他們的領(lǐng)結(jié)。泡桐則張揚(yáng)地吐著白花，巴掌般的綠葉毫無顧忌地向四周伸展，去爭(zhēng)搶那寶貴的陽光。鳥兒們?cè)诰G葉中盡展美妙歌喉，揮灑絢麗舞姿，讓那春花也遜色不少。
到了夏天，天氣非常的炎熱，山下河中的小魚也悶得慌，游到水面上來吹吹一串串泡泡。但只要一進(jìn)鳳凰山就涼快多了，而且山上還有一些小洞子，我們經(jīng)常到洞中去探險(xiǎn)。傳說鳳凰山中有一個(gè)鳳凰洞，里面有一只鳳凰，守護(hù)著一大堆財(cái)寶，可能這就是鳳凰山得名的原因吧。為了這個(gè)傳說，我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)山洞中穿行，希望能親見傳說中的鳳凰，能獲得一大堆的寶藏，可是從來沒有找到一枚珠子，也沒有見到一片鳳凰的羽毛。但鳳凰山給我們的神秘卻沒有減少半分。
秋天，走到槭樹林中，就像到了一個(gè)蝴蝶的世界，無數(shù)金黃、橙紅的葉子隨風(fēng)飄舞，把大自然的熱血盡情地?fù)]灑。而到了松樹林里，卻另一番的靜謐，地上鋪了厚厚的“松毛”，軟軟的，舒服極了，而松香的味道又讓人神清氣爽。
冬天來了，我們這里很少下雪，山還是青的，沒有頹敗的枯黃，只是褪去了浮華，更添了幾許深沉。白鶴點(diǎn)點(diǎn)，或滑翔天際，或小憩松間，點(diǎn)綴出一個(gè)安祥、嫻靜的世界。
這就是家鄉(xiāng)的鳳凰山，我們心中的鳳凰！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室來了一批“不速之客”，它們就是大名鼎鼎的大閘蟹。
大閘蟹好像威風(fēng)凜凜的大將軍，率領(lǐng)著千軍萬馬。它有一個(gè)圓圓的、深綠色的身子，外面包了一層硬硬的殼，殼上有兩個(gè)小孔。它的身子的前面是一對(duì)像手電筒一樣的小眼晴，這對(duì)小眼晴可以前后伸縮、左右搖擺，非常靈活。它有四對(duì)足，第一對(duì)足最大，第四對(duì)足最小。它的足分成3節(jié)，最前面尖尖的.，非常鋒利。它有一對(duì)像剪刀一樣的白色鉗子，鉗子上有鋸齒，讓人一見就害怕。鉗子上有棕色的毛，軟軟的、細(xì)細(xì)的，不仔細(xì)看，還以為是泥巴呢。把大閘蟹翻過來，就能看見它白白的肚子，上面有縱橫交錯(cuò)的紋路。
大閘蟹是個(gè)“武林高手”。有一次，我拿棍子碰了碰它的嘴巴。它舉起鉗子，好像在說：“竟敢惹我，嘗嘗我的厲害吧�！苯又勉Q子把棍子緊緊地夾住，再也不松開。我只好用礦泉水瓶輕輕地碰了碰它的頭，它松開了棍子，又張牙舞爪地攻擊礦泉水瓶�？礃幼�，它可不是好惹的。
這些“不速之客”給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
在我的書桌上有一只千紙鶴，特別引人注目。
你瞧，它的身體是白色的，眼睛是黑色的,嘴是紅色的,真漂亮呀!
這只千紙鶴是我親手制作的。在愛科學(xué)活動(dòng)的日子里，我迫切地想做一只千紙鶴。從《少年科學(xué)》中，終于找到了千紙鶴的圖紙，我真是喜出望外。根據(jù)圖紙，我思考著該準(zhǔn)備些什么材料。不一會(huì)，我找來了一大堆彩紙,最后才選中了三種彩紙,接著,有拿來了膠水……擺開了制作千紙鶴的'架勢(shì)。
那天真熱啊，火辣辣的陽光透過窗戶，像一把利劍似的直刺進(jìn)來。我哪顧的得上這些，“沙沙沙”紙撕好了，“呼呼呼”鼻子和嘴巴折成了，“嚓嚓嚓”眼睛剪好了，我竭力按照?qǐng)D紙的說明去做。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，一個(gè)個(gè)部件制成了，我又按照?qǐng)D紙的說明把它們裝置成整體。一個(gè)美麗的千紙鶴就出現(xiàn)在我面前。
現(xiàn)在，，每當(dāng)有人來到我的書桌旁，看見這只千紙鶴，都會(huì)稱贊我?guī)拙�，有的夸我愛科學(xué)，有的說我心靈手又巧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
清晨，我經(jīng)過銀峰茶園，陣陣茶葉的清香撲鼻而來。
我抬眼望去，只見一條條綠色的大腰帶纏繞在山腰上，連綿不斷。一簇簇碧綠的茶葉像是被染料染過似的。細(xì)小而晶瑩的露珠散面在茶片間，連蜘蛛網(wǎng)也變成了銀色的'面紗。茶花已經(jīng)開了不少了，像鑲嵌在綠色的大腰帶上的一顆顆美麗的珍珠。
一陣微風(fēng)吹過，小小的露珠就從茶片上歡快地?fù)溥M(jìn)了大地母親的懷抱。面紗也跟著輕輕地遙起來，泛起了銀色的微光。美麗的珍珠隨風(fēng)起舞，有的還羞答答地露出了嫩黃色的小花蕊。我忽然覺得自己也變成了一片茶葉，隨著風(fēng)飄了起來，和露珠、面紗、珍珠一起舞蹈，一起玩耍。
“叮叮�！鼻宕嗟拟徛暟盐殷@醒了。這時(shí)，我才記起我不是一片茶，我是在看茶呢。
點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作短小精悍，語言清新流暢，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，將茶園的美麗充分地展現(xiàn)在了我們面前。
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