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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-25 14:00:20 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          有人問:“幸福是什么?”我想,幸福,是快樂時(shí)有人與我分享快樂;幸福,是難過時(shí)有人會(huì)來安慰我的心;幸福,是脆弱時(shí)有人會(huì)小心翼翼的保護(hù)我。其實(shí)幸福,并不是物質(zhì)上的滿足,而是生活中平平淡淡的一份溫暖。

          于我來說,能得到一份來自心中的溫暖,便是幸福。我也曾虛榮過,羨慕過別人有錢的老爸,但是,在爸爸媽媽的愛面前,‘虛榮心’這樣的東西,很快便煙消霧散。

          從小生在農(nóng)村的我,在十一歲時(shí),被父母送到城里去上學(xué),那時(shí)我很羨慕周圍的同學(xué),甚至是嫉妒。我羨慕他們手里花不完的零花錢;羨慕他們每天都會(huì)坐著小汽車去上學(xué);羨慕他們享受著的物質(zhì)生活。有時(shí)我會(huì)對(duì)著父母,提一些無理的要求,卻并不知道他們?yōu)榱宋,付出了多少?/p>

          就在這年的勞動(dòng)節(jié),我要寫一篇關(guān)于勞動(dòng)的文章,于是我拿著紙和筆,來到了,爸爸平時(shí)勞動(dòng)的地方:瓜棚。一進(jìn)棚內(nèi),一股熱氣鋪面而來,我馬上脫掉了身上的外套,但還是覺得很熱。心中不由想到:爸爸他平時(shí)在棚里以干就干一上午,是怎么熬過來的。壓下心中的絲絲愧疚,繼續(xù)尋找我要觀察的人,爸爸。

          找啊,找啊,終于在一排瓜秧中發(fā)現(xiàn)了正在給瓜花授粉的爸爸。他認(rèn)真仔細(xì)的給花兒授粉,就像對(duì)待自己的孩子一樣。我小心翼翼的來到爸爸的身邊,觀察者他連貫熟練的動(dòng)作。忽然,耳邊傳來爸爸沙啞的聲音:“欣欣,你拿著紙和筆在干嘛?”我抬起頭,映入眼簾的是爸爸滿是皺紋和汗珠的臉。我本想脫口而出的答案就這樣堵在喉嚨里,心中頓時(shí)充滿了對(duì)爸爸的.愧疚。爸爸似乎察覺到我此時(shí)的不同尋常,緊張的說:“怎么了?是不是身體不舒服?有沒有中暑?”看著爸爸緊張的樣子,再想想自己之前的無理取鬧,我不由在心中責(zé)怪自己,以前怎么可以那么任性,怎么可以讓爸爸那么傷心呢。我對(duì)爸爸說:“我沒事如果沒什么事的話我先回屋了,爸爸,早些休息!

          那天回到屋子里,我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來。

          這件事告訴我,幸福不是物質(zhì)上的享受,而是一份平平常常的溫暖。

        三年級(jí)的作文 篇2

          圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的.鼻子,最有趣的是他那紅通通的臉,看起來真像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個(gè)“小老頭”。

          他成績(jī)不太好,還是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他就會(huì)開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,真想上去把他揍一頓,可我不會(huì)這么做,我只能不理他,當(dāng)他是空氣,繼續(xù)專心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡(jiǎn)直讓我想吐,可沒辦法,只好舉手報(bào)告給老師?墒牵钟每蓱z的眼神看著我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我終于放下了手。

          下課后,他為了表達(dá)對(duì)我的“救命之恩”,居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉!他真是無可救藥了。

          哈哈,大家讀了我的文章,知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?

        三年級(jí)的作文 篇3

          星期六的下午,我和姐姐在家里整理房間。

          收拾好后,姐姐說要洗衣服,但發(fā)現(xiàn)家里沒洗衣粉了。因此,要去買洗衣粉,她問我有沒有錢。我說沒有,錢都給媽媽了。于是,姐姐就去拿自己的錢了。但當(dāng)姐姐去翻口袋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面的錢沒有了。姐姐說:“你有沒有拿過我包里的錢!蔽艺f:“沒有!從來沒有動(dòng)過你的包,怎么會(huì)來拿你的錢呢?”

          但姐姐不相信我說的.話,于是,我倆大吵了一架。姐姐非認(rèn)定是我拿了她的錢,而我也非常生氣,我說:“沒有就是沒有。”我氣得哭出來了,心里很難受。姐姐說我是小偷,然后,姐姐又重新找了一遍沒有找到。于是,我也幫姐姐找,被我在姐姐的衣服下面找到了。我將錢拿給姐姐,聽我說的找到的地方,姐姐記起來是什么事情了。原來姐姐上次給二姨打電話沒有打通時(shí),順手把錢放在衣服里了。

          從這件事過,我嘗到了被人誤解的滋味,也懂得了不得隨便冤枉人,那會(huì)是多么傷人的事呀!

        三年級(jí)的作文 篇4

          今天老師讓我們聽雨。

          雨聲很急,卻有一種獨(dú)特的韻味。可以聽出來,由上而下,行云流水,潺潺不息。真得很好聽啊。我覺得,他們是一群小妖精,那么美麗,那么多變,那么活潑。雨被風(fēng)托到我的手心,像媽媽的撫摸——輕柔溫婉。天很陰,可卻反常的亮。我偏了老師的主題,偷偷地看雨。透過那些水晶般的雨滴去看雨中的景物,格外清晰,空氣里還摻著一絲夏天的味道。

          閃電像極了流星,那么炫麗,但一閃即逝。

          雷聲也很大,振得耳朵有些麻。但認(rèn)真地用心去聆聽,可以聽出其中的旋律——流暢舒緩。

          梔子花的香味和習(xí)習(xí)夏風(fēng)把這一刻凝聚成永恒。琥珀是樹為愛人凝聚千年的淚,那雨呢?雨是不是月桂女神的`淚呢?

          雨快停了。真舍不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得發(fā)白,一如我的心被洗得純凈。

        三年級(jí)的作文 篇5

          每個(gè)人都有許多習(xí)慣,或值得稱道,或標(biāo)新立異,或平淡無奇,抑或無足掛齒。它們將陪伴自己走過人生的旅途,經(jīng)歷歲月的打磨。

          欣賞,是我的一個(gè)好習(xí)慣,是它讓我領(lǐng)略到人世間的種種美麗。

          清晨。我出門。忽然間很想投入大自然,讓近幾天煩躁的心得以平復(fù)。

          沿著農(nóng)家小道向前,呼吸著最新鮮的空氣,置身于清晨蒙眬的霧氣中,我仿佛經(jīng)受了自然的洗禮,觸摸到了自然的脈搏。踏著濕軟的小徑,感受著清風(fēng)帶來的微香,我加快了腳步。遠(yuǎn)處,是在霧氣中若隱若現(xiàn)的黛色,像是浮動(dòng)在朝陽下的水波,此起彼伏。稍近些,是竹竿架起的瓜田,藤蔓蜿蜒著,纏繞著,爬滿了整個(gè)架子,綠葉兒從藤上掛下來,僅有一根纖細(xì)的翠莖將它們相連,風(fēng)一吹,葉兒便在空中肆意地翻飛,眼看將要落下,卻又被那細(xì)莖牽了回去,只輕輕一拉,葉兒便乖乖地貼在蔓上,在空中微微地抖動(dòng)。它顫抖著,像是新生的孩童笑得抖動(dòng)。

          我放慢了腳步。漸漸地,漸漸地,我走進(jìn)了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上,道邊是青蔥密雜的野菜和葉片細(xì)長(zhǎng)的小草,在風(fēng)中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道,再往右是涓涓的小水渠,清澈的水流發(fā)出悅耳的“淅淅”聲,不時(shí)有已成形的小青蛙從里頭跳出來,忽地在空中畫一道半弧,緊接著落在地上,清脆的蛙鳴從它口中發(fā)出,我驚奇,那樣狹細(xì)的.喉嚨竟能發(fā)出那么空闊悅耳的聲音來,淅淅望去,它那雪白的肚子在有節(jié)奏地一張一弛。我不禁訝異于造物主的神奇與偉大。

          迎面走來一個(gè)跳水的婦人,許是太過急促,一不留神,險(xiǎn)些被絆倒。我趕忙上前扶住她,她心有余悸地拍拍胸口,嘆道:“好險(xiǎn)!”轉(zhuǎn)頭看了看桶里的水,對(duì)我笑笑,又道:“幸虧沒灑出許多,不然白忙活了!蔽覇枺骸斑@么早出來澆地?”

          她抹抹額前的汗,道:“是!”

          “種的菜拿去買嗎?”

          “不,自家吃。從前忙活慣了,現(xiàn)在,兒子有出息,生活變好了,想閑一閑,卻呆不住,還是出來種種菜快活。”她撩一撩垂在眼前的發(fā),笑呵呵地答。眉宇間滿是鄉(xiāng)下人的憨厚,實(shí)誠。我也不由地笑了。我不愿再打擾她,道了別,往回走。她在原地歇著。走了幾步,隱隱聽見身后傳來呢喃般的哼唱。

          朝陽的光輝驅(qū)走了薄霧,微微覺得有些熱起來了。

          我走在回去的路上,心中存滿了美麗的回憶,載滿了欣賞給我?guī)淼臍g喜。

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