三年級的作文6篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　有一個地方很好玩，好像永遠(yuǎn)有挖不完的寶藏似的，讓我感到驚喜連連，那就是外公的田。

　　外公的田不大，但“寶藏”豐富又好玩，我在田里灌蟋蟀、采野菜、摘水果、玩泥巴......。第一次灌蟋蟀，就在外公的田里。我看到地上一顆一顆像蠶寶寶排泄物大小的土粒，堆成一個比裝飯的碗還小的土堆，媽媽說：“那是蟋蟀的`家�！蔽腋械讲豢伤甲h。我依媽媽教我的方法，嘗試拿水灌蟋蟀洞，當(dāng)看到蟋蟀從洞里探出頭來時，真是感到又驚又喜。

　　外公的田里會長出一種叫“龍葵”的野菜，我們?nèi)�家人都喜歡吃，它吃起來有點苦苦的，但咽下去以后卻有甘甜的味道。每次到外公的田里，除了灌蟋蟀外，我還會幫媽媽找龍葵，只要采到龍葵，就知道晚上又可以加菜了。媽媽都用麻油爆香姜絲，放入龍葵加點水，最后打一顆蛋，加鹽調(diào)味后就可上菜。煮法簡單，但光聞香味就能讓我口水直流。

　　外公的田旁邊，種了一棵小金桔樹，我和媽媽常會尋寶似的看看哪一顆果實成熟了，從樹上直接把水果摘下來，在身上一擦，馬上就能品嘗美味多汁的水果。

　　每次回鄉(xiāng)下，我最想去的地方就是外公的田。我騎著腳踏車，迎著早晨的涼風(fēng)向外公的田前進，我想去灌蟋蟀、采野菜、吃香甜的水果，待在外公的田里，我感到好幸福！

三年級的作文 篇2

　　你們知道我的特長是什么嗎？猜不出來吧，告訴大家，我的特長是唱歌和畫畫。

　　我從小就喜歡唱歌。媽媽是一名音樂教師，三歲的時候，媽媽就教我唱歌，只要有唱歌比賽，媽媽就教我一首歌曲讓我參加比賽。三歲半的時候，我就參加了保險公司舉辦的`少兒歌曲大賽，那是我第一次參加比賽。那次參賽的小朋友有一百多名，我是里面年齡最小的一個。雖然我的年齡小，但是我的本領(lǐng)可不小。在那次的比賽中，我給大家演唱了一首《媽媽格桑拉》，贏得了大家熱烈的掌聲。最后，我得了第三名，叔叔還發(fā)給我了一盞漂亮的小臺燈。后來，我又參加了許多唱歌比賽，都得了獎，其中一次我唱歌時的照片還被登上了三門峽日報。西部晨風(fēng)的頭版呢，我特別高興。以后，我就更加喜歡唱歌了。

　　我還有一個特長就是畫畫。我學(xué)過許多畫法，有用油畫棒畫的，有剪貼畫，有水粉畫，有吹畫，還有用油畫棒畫勾邊的水粉畫。我畫了許多作品，有動物畫、有風(fēng)景畫、有卡通畫、還有想象畫等等。大家都說我畫的好，都想要我的畫，雖然我不舍得，但是我還是送給他們做紀(jì)念了。我的很多畫被老師選上，放到學(xué)校展覽了呢！

　　唱歌使我高興，畫畫使我快樂。今后我還要繼續(xù)努力，把我的歌唱得更亮，把我的畫畫得最美！

三年級的作文 篇3

　　一大早起床，我就頭痛欲裂，我的身體很不舒服，我好想要吐呀！我全身無力非常的虛弱，不想起床、不想吃早餐、不想說話，也不想做任何事情，更不想見任何人、去任何地方，只想蒙著頭在棉被里睡覺，我想我是生病了。

　　媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)院里熱鬧非凡，很多小朋友和我一樣生病了。醫(yī)生叔叔拿著壓舌板把我的舌頭壓下去，又拿探照燈看了半天，接著拿起著一條軟管塞進我小小的鼻孔里，吸掉我的鼻涕蟲，醫(yī)生溫柔的對我說，回去要天天吃藥，而且要多喝水，病才會快快好起來，我這才“順利”的走出地獄般的醫(yī)院�；氐郊椅页酝晁帲�馬上倒頭就睡，很快的就昏昏沉沉的進入夢鄉(xiāng)了。

　　隔天一早起床，雖然征狀有改善一點了， 但是并未完全痊愈，所以我今天還要再請一天假在家里休息。我吃著苦口的良藥，喝著難喝的糖漿，真是痛苦難當(dāng)��！當(dāng)我吃藥的'當(dāng)下，我會想辦法克服苦口的良藥，硬是忍著苦吞下肚里，因為我希望我能趕快健康起來。

　　終于我的身體慢慢的恢復(fù)了，生病的感受真不好受，希望我以后不要再生病了，我會多運動，注意健康，小心病從口入。如果可以和病毒說話的話，我想對他說：“請你不要再靠近這世界上的任何人類啦！我恨死你了”

三年級的作文 篇4

　　我的愿望是好好學(xué)輪滑，使教練不在對我們這幾個小孩兇。

　　這是為什么呢?讓我告訴你吧！

　　我和一些小弟弟小妹妹報名參加了一個輪滑俱樂部。本來只是學(xué)著玩得，可教練

　　對我們很兇，動不動就要罰站。隊服沒穿罰站一個半小時，動作不標(biāo)準(zhǔn)罰站一天，媽

　　媽求情也不行，也不給飯吃。聲音一定要比教練響，結(jié)果第二天我嗓子就啞了，還咳嗽。

　　有一次下課了，教練單獨教一個小孩一個新的動作，我也跟著學(xué)了，由于中心不穩(wěn)，摔倒了，教練大吼：“干什么？走開！”

　　還有一個小妹妹位子被傅月占了，她又不好意思去要，結(jié)果被罰站了半小時的三點一線，要知道，就是教練也只能支撐一個小時的三點一線啊！

　　甚至，一個小弟弟都經(jīng)常被罵哭，教練也不叫他的.全名，只叫他“小胖子”，他都不愿意學(xué)了。

　　我知道教練是為我們好，可也不要太嚴(yán)厲，太兇了。

三年級的作文 篇5

　　我是一條清澈見底、波光粼粼的小河，我喜歡不停地奔跑，仰望著晴朗的天空，我穿上了一件與天空相同的藍(lán)衣服。

　　我跑呀跑，跑到了田野，看見了笑彎了腰的麥苗和金燦燦的迎春花，我和它們對話：“我是小河，你好，來交個好朋友吧！”說著說著，我又換上了鮮艷的.花衣服。

　　我跑呀跑，跑到了果園，碰見了梨樹和果樹，它們真漂亮，各個頭上都戴滿了花，花瓣在風(fēng)中撒下來，鋪成了一片花地毯。

　　我跑呀跑，跑到了森林，那是我出生的地方，我遇見了住在森林里的大灰狼，正好瞧見了趕來送點心的小紅帽，大灰狼要吃了小紅帽，不好，小紅帽有危險，我看見小紅帽向這邊跑來，我要幫她，我開始使用“法力”，借用水花把小紅帽推向岸，她連忙對我說謝謝，然后匆匆忙忙地跑走了。

　　我跑過田野，跑過果園，跑過森林，但我不會停，我要繼續(xù)向前跑！

三年級的作文 篇6

　　我的哥哥有“健忘癥”，他答應(yīng)我的事，總是被拋到腦后，當(dāng)我問他時，他早忘了，我都拿他沒辦法。

　　有一次，哥哥說下午帶我下樓玩。我高興得一蹦三尺高，因為我已經(jīng)好久沒下樓玩了。于是我盼望著下午的到來。終于，下午到了，我興奮地對哥哥說：“哥哥，你不是說下午帶我下樓玩嗎？現(xiàn)在去吧！”哥哥聽了，奇怪地問：“我說了嗎？”我還是很激動：“說了呀！”哥哥還是不相信，說：“不可能吧？”我有點泄氣了，不高興地說：“不記得也帶我下樓玩一下嘛�！备绺缫膊桓吲d了，說：“不行，我作業(yè)還沒寫完呢�！蔽也凰佬模�大聲說：“你不帶我就不走！”哥哥也使出“必殺技”：“媽媽，弟弟不讓我寫作業(yè)，讓我?guī)�他下樓玩！”媽媽一聽，跑過來，對我說：“晚上再叫哥哥一起下樓玩，好嗎？”我只好繼續(xù)等待。

　　到了晚上，我又對哥哥說：“哥哥，現(xiàn)在可以下樓玩了嗎？”哥哥正在專注地看電視，他一聽我這么說，隨隨便便地說：“是嗎？算了吧，我還想看電視呢！”說完，便不理我了。我問：“你不是答應(yīng)我了嗎？”可哥哥已經(jīng)沉浸在電視的'世界里，無法自拔，連看也不看一眼。我無可奈何，只好灰溜溜地回房間了。

　　我的哥哥不但會忘記自己說的話，連我讓他做的事也會忘。那一次，我讓他明天幫我買把尺子，他答應(yīng)了。第二天，當(dāng)我看到哥哥跟同學(xué)像猴子一樣歡快的玩耍時，我心中不禁懷疑：他能買到嗎？于是，我走上前問：“哥哥，尺子買了嗎？”他一拍腦袋，傻笑道：“我又忘了，你自己去買吧！”我服了他，只好掏錢去文具店。

　　這就是我哥哥，一個有“健忘癥”的哥哥。這種癥狀似乎會傳染，連我現(xiàn)在也開始有點健忘了。

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