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        三年級(jí)小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-10-23 17:10:46 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)小學(xué)作文(優(yōu)秀)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)小學(xué)作文(優(yōu)秀)

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

          青海湖的大名,可謂如雷灌耳,它是全國(guó)最大的咸水湖。面積本為四千五百平方公里,可近年來(lái)水位在下降,如今只有四千二百平方公里了。暑假期間,我隨著爸爸和群哥來(lái)到青海,游覽了美麗的青海湖。

          一路上,我們乘著旅游車,看著窗外金燦燦的油菜花和一望無(wú)際的大草原,心里覺(jué)得格外舒服。呼吸一口新鮮的空氣,便覺(jué)得神清氣爽,心曠神怡。汽車又行駛了一段路程。我眼前一亮,雄偉的青海湖已經(jīng)近在眼前了!忽高忽底的山峰中夾雜著象雪一樣的東西;湖上似乎起了一片薄霧,似乎穿上了一層薄紗,在空中漂浮著。水天相接的地方,山已經(jīng)不象是山,在那一層薄霧的襯托下似乎和天融合在了一起,山光水色俱是一片迷蒙。像是盤古開天辟地之前的景象,混濁一片。分不清哪是天,哪是湖,哪是山。似乎是一幅美麗的山水畫,充滿了詩(shī)情畫意。

          不知不覺(jué),汽車已經(jīng)到了青海湖。我蹦蹦跳跳的.下了車,向青海湖邊跑去。

          到了青海湖邊上,能準(zhǔn)確的聽到風(fēng)吹水打起的波浪聲。遠(yuǎn)出的小船泛起一片片雪白的浪花,海面上一群海鷗在捉魚嬉戲。湖水被吹起一片又一片浪花,真所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”!我陶醉在這美麗的景色中。

          看了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō):“你要不要騎牦牛和馬?”“好!”我高興地答到。正好有人前來(lái)了一頭牦牛,我看著這頭既矮小又強(qiáng)壯的牦牛,一身雪白的毛,一對(duì)朝天的巨角。我十分好奇,騎上它到底什么滋味呢?我迫不及待的爬了上去,那人牽著牛再青海湖邊上走著,牛兒雖然走的很慢,可我還是像要掉下來(lái)似的,仔細(xì)一看,原來(lái)沒(méi)蹬上牛鞍子。我蹬來(lái)蹬去就是蹬不上,幸虧那個(gè)人幫了我,我才蹬上了,不然再走一段路我真趕摔下來(lái)!騎了一會(huì)兒,我下來(lái)了。爸爸說(shuō):“怎么樣?好玩嗎?”

          “好玩,我真想再玩一次!”“好!我再帶你去騎馬!”爸爸又說(shuō)道。于是,我們又挑了一匹又高又壯的馬,把我扶了上去。騎馬可比牛刺激多了!馬兒飛奔起來(lái)在馬背上象飛一樣,真爽!……

          后來(lái),我們又去了許多地方……

          青海湖,你真不愧為全國(guó)最大的咸水湖!你的美麗將在我的記憶中永存!

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

          暑假的一個(gè)傍晚,我們一家來(lái)東湖山公園散步,呼吸新鮮空氣。

          我們來(lái)到了東湖山公園門口,就聽見“嘩啦嘩啦。”的溪水聲,那水聲洗盡了城市的喧囂,浮躁,在夜色的襯托下顯得更加悅耳動(dòng)聽。走近一看,柳樹正在溪水中翩翩起舞,那婀娜多姿的姿勢(shì),美麗極了,像一個(gè)舞蹈家。你聽,又是什么聲音?“知了知了!痹瓉(lái)是知了在柳樹上,叫得特別歡,似乎在和溪水比誰(shuí)唱的歌更好聽,又似乎在給柳樹伴奏。

          你看,小木屋里多熱鬧,全都是一些老爺爺,老太太在里面乘涼。他們手上都拿著一把扇子,扇著風(fēng),坐在凳子上說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧,好不開心。沿著路再往前走走,路邊種著含羞草,在植物種類中我最喜歡含羞草,我淘氣地用手輕輕一碰含羞草的葉子,葉子似乎像一個(gè)害羞的小臉蛋,慢慢地合上葉片,含羞草像一個(gè)害羞的小姑娘,低下了頭。

          來(lái)到池塘邊,快看,是荷花,真漂亮。荷葉是碧綠色的,都擠在這個(gè)池塘里,像一個(gè)個(gè)綠色的`圓盤浮在水上。而這些白色粉色荷花呢,姿態(tài)萬(wàn)千,像是荷葉的主人,長(zhǎng)在荷葉的上面。有的荷花低下頭去,像是一個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花抬起頭來(lái),真像一個(gè)高傲的公主亭亭玉立;還有的荷花只開了一半,好像不讓人看見她的美色。

          夏天的夜晚真美!那詩(shī)情畫意的景色,仿佛讓我們走進(jìn)了人間仙境,讓人流連忘返。

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

          一份禮物,可能使你終生難忘,也可能使你淚流滿面......每一份禮物都是一點(diǎn)一絲的心意,都是一句句真誠(chéng)的問(wèn)候。我也有一份特別的禮物,它是什么呢?我先賣個(gè)關(guān)子,你們來(lái)聽聽它的'故事。

          那是四月的一個(gè)晚上.......

          我一放學(xué)便跑回家。媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):‘‘今天我們家又來(lái)了一個(gè)新成員哦!’’我一聽便飛快地在屋里跑來(lái)跑去,一個(gè)屋接一個(gè)屋的跑,還是沒(méi)有看見一個(gè)‘人影’,“媽媽,它在哪里呀?”“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!眿寢屩噶酥搁T口。我定眼一看,咦?什么時(shí)候有個(gè)大‘絨球’到門口了?我輕手輕腳地走過(guò)去,那個(gè)大‘絨球’忽然跳起來(lái),看著我。哇!是一只可愛(ài)的小白狗!我興奮極了!以前我就很想要一條小狗,現(xiàn)在我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)它叫旺仔,是我以前的一位老師送的。你瞧,它那一身潔白的絨毛,一雙水汪汪的大眼睛,和一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,還有一個(gè)短短的小尾巴。它不僅長(zhǎng)得“漂亮”還非常的“聰明”,小小年紀(jì)的就會(huì)站立轉(zhuǎn)圈和賣萌,還會(huì)玩扔撿的游戲,讓我愛(ài)不釋手。

          從那天起,它每天都會(huì)帶給我喜怒哀樂(lè),這份禮物,雖然沒(méi)有像其他禮物那樣擁有精美的包裝,但我依然相信著這會(huì)是我最珍貴的禮物。

        三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

          "喂,洋洋,跟我到操場(chǎng)去玩吊蝙蝠吧。"我回過(guò)頭一看,噢,原來(lái)是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,她長(zhǎng)著一張白里透紅的圓圓的臉,臉上有兩個(gè)小酒渦,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,整天笑瞇瞇的。

          曉慧很愛(ài)看書。有一次,我去她家玩,只見桌子下,椅子上,到處都有書的影子。什么動(dòng)畫書,童話書,寓言書,小人書……應(yīng)有盡有。這不,她奶奶說(shuō)了:"這孩子整天只顧著看書,卻總忘記把書放回原位。"我走進(jìn)曉慧的房間,只見她正聚精會(huì)神地看著一本書,一副自得其樂(lè)的樣子,對(duì)我這個(gè)不速之客的光臨根本沒(méi)理會(huì)。我走過(guò)去拍了一下她,她以為是奶奶便沒(méi)有理我,還說(shuō):"再看一會(huì),別吵。"你說(shuō),氣人不忽然,曉慧哭了,原來(lái)她是為書中的主人公的遭遇感到難過(guò),所以才流下淚來(lái)。一會(huì)兒,她的.臉又轉(zhuǎn)陰為晴了,笑了起來(lái),原來(lái)是主人公戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。噢,真是個(gè)書呆子,我忍不住也跟著笑了,直到這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)旁邊的我,不好意思地問(wèn):"你來(lái)多久了我怎么不知道"我笑著回答:"大約一個(gè)小時(shí)了,你看書看得入了迷,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。"

          這就是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧,一個(gè)愛(ài)看書的女孩。

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