(經(jīng)典)三年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
春天，布谷鳥(niǎo)把大山叫醒，山里的大樹(shù)伸了伸懶腰，嫩綠的枝芽慢慢的爬了出來(lái)。樹(shù)林下的小草也悄悄地探出頭來(lái)，仿佛要把春天摟在懷里！辛勤的農(nóng)民伯伯早早的起來(lái)把半山腰的農(nóng)田里撒上了希望的種子！多么美麗又和諧的春天��！
知了的一聲大叫劃破了夏日的天空，不知不覺(jué)夏天來(lái)了！人們才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的嫩葉已經(jīng)長(zhǎng)大，郁郁蔥蔥的葉子把整個(gè)樹(shù)林變成了一個(gè)大大的網(wǎng)，翠綠的葉子變出來(lái)的氧氣讓山間的空氣格外清新！樹(shù)蔭下，小朋友在嬉戲玩耍，看著孩子們臉上漏出了甜美的笑容，知了叫的更歡了！黑牛場(chǎng)的杜鵑花更是不甘示弱，一朵朵火紅的杜鵑爭(zhēng)相開(kāi)放，就像人們的'生活紅紅火火，美麗的杜鵑花在山的背面一片片的美麗極了！
不知不覺(jué)秋天到了，紅彤彤的蘋(píng)果讓山里充滿了豐收的喜悅！山間的農(nóng)民正在忙碌著收獲秋天的果實(shí)，看到人們堆滿笑容的臉我們就會(huì)知道今年又是一個(gè)大豐收！
突如其來(lái)的一場(chǎng)大雪讓整個(gè)山谷披上了白裝！冬日里，往日熱鬧的山谷一下子變得靜悄悄的，只有松樹(shù)的葉子還在隨風(fēng)晃動(dòng)！
魅力九仙山，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！是你讓我的家鄉(xiāng)變得如此美麗！
三年級(jí)作文 篇2
秋天到了，一個(gè)個(gè)火紅火紅的番茄掛在架子上，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠。
番茄的頂上有個(gè)翠綠的類(lèi)似五角星的'形狀，叫裂片，裂片的中間是小柄。
番茄的外表很美麗，也可以補(bǔ)充維生素c、美容。制成糖拌番茄又酸又甜，可好吃了！另外，還可以制成腌番茄、番茄炒蛋等，營(yíng)養(yǎng)可豐富了。
我很愛(ài)吃番茄！
三年級(jí)作文 篇3
一天，小光在學(xué)校里表現(xiàn)好受到老師的.表?yè)P(yáng)，同學(xué)們贊賞的“大拇指”，特別開(kāi)心。蹦跳跳地回到家，想在第一時(shí)間告訴爸爸媽媽。
“媽媽?zhuān)瑡寢尅边�沒(méi)到家小光就喊著，沒(méi)有聲音？今天明明媽媽休息啊。后來(lái)小光在房間里找到媽媽。他特別興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉臁边�沒(méi)等小光把話說(shuō)完，就被媽媽不耐煩地打斷了：“找你爸去，我正忙著呢�！眿寢岆p手認(rèn)真地捧著手機(jī)。小光只好去找爸爸，就聽(tīng)到媽媽在那邊高興大叫：“搶到了�！毙」鉄o(wú)奈地看了眼媽媽。
“爸爸，我……”爸爸也正低著頭在忙，也被不耐煩地打斷了：“有什么事找你媽去。要玩自己玩，沒(méi)看我忙著”爸爸頭也不抬一下，一直盯著手機(jī)。沒(méi)等小光走遠(yuǎn)，就傳來(lái)爸爸高興地叫起來(lái)：嘿嘿，贏了，再殺你們一局……”
小光沒(méi)有再去找媽媽。他很不開(kāi)心，想：如果沒(méi)有手機(jī)，爸爸媽媽有更多時(shí)間來(lái)陪我。家里會(huì)有更多歡樂(lè)�？墒乾F(xiàn)在因?yàn)槭謾C(jī)我連分享快樂(lè)的人都沒(méi)有。
如果沒(méi)有手機(jī)那該多好啊……
三年級(jí)作文 篇4
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗邢蚯帮w一步的勇氣；浪花之所以能拍擊礁石，是因?yàn)樗邢蚯皼_一步的勇氣；我之所以能獲得成功，是因?yàn)槲矣邢蚯斑~一步的勇氣。
向前邁一步，才會(huì)使你在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出[注: 穎：尖子。錐尖透過(guò)布囊顯露出來(lái)。比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)。]；向前邁一步，才會(huì)有成果來(lái)證實(shí)你的先見(jiàn)；向前邁一步，才會(huì)使聰慧的你看見(jiàn)成功的光環(huán)。
記得以前，我的語(yǔ)文成績(jī)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在月考時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急，老師多次找我談話，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎？是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)？”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到9點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jī)就提高不了呢？
這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過(guò)氣來(lái)，整天無(wú)精打采[注: 采：興致。形容精神不振，提不起勁頭。]的。有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，便一下子全部告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，聽(tīng)我的傾訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)[注: 話深刻有力，情意深長(zhǎng)。]的對(duì)我說(shuō)：“女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問(wèn)。要真正的去理解，只要你盡了力，用了功，成績(jī)一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難。”聽(tīng)了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�。我一定�?huì)戰(zhàn)勝它的�！闭f(shuō)完，飛快的.跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。
從這一刻開(kāi)始，我決定了！我要把語(yǔ)文成績(jī)提高，超越自我！于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問(wèn)題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。
我日復(fù)一日[注: 復(fù)：再，又。過(guò)了一天又一天。比喻日子久，時(shí)間長(zhǎng)。也形容光陰白白地過(guò)去。]地實(shí)行計(jì)劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，我語(yǔ)文考到了93分！第一名！我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲蚁蚯斑~了一步，我成功了！
向前邁一步，邁過(guò)荊棘，登上人生的頂峰，不經(jīng)意間回首，你會(huì)看見(jiàn)一條盛開(kāi)著鮮花的小路——這，就是你的人生之路——你不斷向前邁一步所留下的人生足跡。
三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，我有夢(mèng)，人人都有夢(mèng)，就連動(dòng)物、植物也都有它們“自己”的夢(mèng)想。花兒的夢(mèng)想是散發(fā)出芬芳撲鼻的花香、老鷹的夢(mèng)想是能在天空中自由自在的展翅飛翔、大樹(shù)的夢(mèng)想是能把綠色帶給全世界、荷花的夢(mèng)想是能稱(chēng)得上世上“花中之王”、丑小鴨的夢(mèng)想是能變成白天鵝......夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要做一名“辛勤的園丁”——教師，把“知識(shí)種子”傳播給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。
有一次，我看電視《漢字英雄》的.時(shí)候，就有一個(gè)男孩兒不能及時(shí)寫(xiě)出主持人提問(wèn)的莊稼的“稼”字，這時(shí)坐在臺(tái)上的于丹老師就耐心的對(duì)男孩兒說(shuō);“別急，孩子，你想想莊稼的稼是農(nóng)田里的禾苗作物，它是與禾苗有關(guān)系的，好好想一想”，男孩在于丹老師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下，慢慢的想起了這個(gè)生字，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)，我非常的羨慕于丹老師，我就在想，有一天，我能當(dāng)上像于丹這樣的老師該多好��！
還有一次在數(shù)學(xué)課上，我遇到了一道不會(huì)做的應(yīng)用題，于是老師就耐心的教我如何畫(huà)圖去解決這道應(yīng)用題，令我學(xué)到了更簡(jiǎn)便的做題方法；講完課后，老師還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，讓大家“玩中帶學(xué)、學(xué)中帶玩”，從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這時(shí)讓我更加喜愛(ài)老師，老師不僅教我掌握了靈巧的學(xué)習(xí)方法，更讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
有一天，我竟然做了一個(gè)夢(mèng)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了一名教師，下面坐的全是學(xué)生，這時(shí)的我站在寬敞的講臺(tái)上給同學(xué)們講有關(guān)電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的、飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的、蒸汽機(jī)是瓦特發(fā)明的故事......，氣質(zhì)顯得高貴優(yōu)雅，他們個(gè)個(gè)聽(tīng)的聚精會(huì)神，就像看到精彩的魔術(shù)表演一樣入迷，而且還能夠快速的回答我提出的種種問(wèn)題，我的心里甭提有多高興了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這不是現(xiàn)實(shí)，而是一場(chǎng)夢(mèng)。
這就是我的夢(mèng)，我知道，如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，也許將來(lái)會(huì)遇到種種困難，但是我一定要好好學(xué)習(xí)、堅(jiān)持到底，不能半途而廢，要為這個(gè)夢(mèng)想、目標(biāo)去努力，去奮斗、去爭(zhēng)取。長(zhǎng)大當(dāng)一名“辛勤的園丁”，教孩子更多的知識(shí)，培養(yǎng)更多的人才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
三年級(jí)作文 篇6
在我家樓下有一座小花園，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：綠色夢(mèng)境。這里有在微風(fēng)中跳舞的柳樹(shù)，有在草叢中盛開(kāi)的野花，還有在天空中盤(pán)旋的小鳥(niǎo)現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
進(jìn)入綠色夢(mèng)境的大門(mén)向右轉(zhuǎn)，就會(huì)看到一棵又高又大的桃樹(shù)，這是綠色夢(mèng)境里最漂亮的樹(shù)了！春天桃花滿樹(shù)開(kāi)，遠(yuǎn)處看就像一大朵粉色的棉花糖，桃花落在嫩綠的草地上，草地瞬間變成了一塊漂亮的大花布；夏天樹(shù)上結(jié)滿了又大又甜的桃子，大家都搶著摘，連小鳥(niǎo)也不謙讓呢！秋天滿樹(shù)落葉飄，就像一場(chǎng)精彩的.天女散花；冬天厚厚的積雪壓在枝頭上，這棵樹(shù)變得像是一棵白云王國(guó)里的棉花樹(shù)。
再接著往里走，一個(gè)綠色長(zhǎng)廊就會(huì)出現(xiàn)在眼前，綠色的藤蔓纏繞在長(zhǎng)廊的頂上，開(kāi)著迷你版的小紫花，真是漂亮極了！
長(zhǎng)廊的左邊有一棵小樹(shù)，我把它稱(chēng)為許愿樹(shù)，我從4歲就開(kāi)始許愿了，每次我不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)跑過(guò)去告訴它，它就好像會(huì)說(shuō)話似地逗我開(kāi)心，安慰我！我每次去許愿，也都會(huì)有一種夢(mèng)想成真的感覺(jué)呢！
綠色夢(mèng)境不僅美麗，而且歡騰。白天有人在這兒跑步、舞劍、練太極晚上這兒更加熱鬧了，幾乎整個(gè)小區(qū)的男女老少都來(lái)了，大家有的散步，有的聊天，有的跳舞，還有的小朋友在做游戲、互相嬉戲別提有多開(kāi)心了！
這就是春天暖洋洋，夏天知了叫，秋天落葉飄，冬天雪花到的綠色夢(mèng)境，它不僅給大家提供了一個(gè)運(yùn)動(dòng)散步的好地方，更給大家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。我真喜歡它，這個(gè)充滿歡樂(lè)的綠色夢(mèng)境！
三年級(jí)作文 篇7
瞧，我那妹妹！
我有一個(gè)妹妹，叫苗苗，濃密的眉毛下，鑲嵌著一對(duì)寶石般的眼睛，如同白色的盤(pán)子中，擺放著一顆碩大的黑珍珠，妹妹有一張櫻桃小嘴，笑容像百荷花一樣純潔。
妹妹對(duì)她喜愛(ài)的任何一樣特長(zhǎng)都特別癡迷，學(xué)校馬上就要舉行“藝術(shù)百佳”的比賽了，她每天在家中寫(xiě)完作業(yè)后，便每天練習(xí)鋼琴，日復(fù)一日，不知疲倦。聽(tīng)！妹妹輕輕將手落在鋼琴上，頓時(shí)，一串行云流水般的音樂(lè)便在大廳迷漫開(kāi)來(lái)，輕松自如，手的一抬一落都握得很優(yōu)美、自然，那不慌不忙的樣子，井然有序！
彈完鋼琴后，妹妹推開(kāi)房門(mén)，打開(kāi)床柜，將畫(huà)紙抽出，坐在桌子上，專(zhuān)注地畫(huà)起來(lái)，每當(dāng)妹妹看到哪一筆與畫(huà)面不和諧時(shí)，總會(huì)皺起眉心，搖搖頭，耐心地用橡皮輕輕擦掉……因?yàn)槊妹玫某錾憩F(xiàn)，在藝術(shù)節(jié)中，妹妹取得了鋼琴、畫(huà)畫(huà)都是一等獎(jiǎng)的'好成績(jī)。
妹妹的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，她可是個(gè)課外閱讀小能手《木偶奇遇記》、《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》……
妹妹當(dāng)然也有粗心大意的時(shí)候，數(shù)學(xué)考試，減號(hào)看成了除號(hào)。
瞧！我這可愛(ài)的妹妹，對(duì)喜愛(ài)的特長(zhǎng)這么專(zhuān)注、癡迷；對(duì)課外書(shū)籍這么愛(ài)不釋手。愿她改正粗心的壞毛病，成為一名更加出色的好學(xué)生。
三年級(jí)作文 篇8
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一件件童年的事兒浮現(xiàn)在眼前……
奶奶家在農(nóng)村，家中養(yǎng)了許多小動(dòng)物，那個(gè)不大的小院兒活像一個(gè)動(dòng)物園。奶奶家新添了幾只小雞，我聞?dòng)嵹s到老家去探望這些新朋友。剛到院門(mén)前，就聽(tīng)到“嘰嘰”的聲音，循聲尋找，原來(lái)奶奶將小雞養(yǎng)在木板車(chē)的車(chē)廂里，小木板車(chē)變成房車(chē)了，真有創(chuàng)意呀！我迫不及待地揭開(kāi)蓋兒，幾只活潑可愛(ài)的小家伙便出現(xiàn)在眼前：它們尖尖的嘴是黃色的，小小爪子也是黃色的，身子圓滾滾的，像一個(gè)個(gè)黃色的絨球兒。小雞太可愛(ài)了，我多想摸一下，和它們來(lái)個(gè)零距離接觸呀！于是，我將奶奶那句“只準(zhǔn)看，不準(zhǔn)動(dòng)”的告誡拋到了腦后，用白色的粉筆在院子里畫(huà)了一條起跑線和四個(gè)賽道。我要舉行一場(chǎng)小雞跑步比賽。為了讓“選手”們充滿比賽的積極性，我在終點(diǎn)處放了不少雞食。我將小雞選手們放上起點(diǎn)線，可它們還沒(méi)等我這個(gè)裁判員發(fā)號(hào)施令，就向終點(diǎn)（雞食）撲去�？墒桥苤苤�，路線就歪了，1號(hào)小雞跑到了2號(hào)賽道上，和2號(hào)小雞撞在了一起。它們這樣簡(jiǎn)直是“美食第一，友誼第二”，哪里有體育競(jìng)賽的.精神嘛！3號(hào)小雞利用腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)率先到達(dá)終點(diǎn)，一頭扎在食盆里，可能是沖刺速度太快，翻了一個(gè)大跟頭。為了獎(jiǎng)賞這只冠軍小雞，我決定為它提供VIP服務(wù)——親自給它喂食。我抓起它，它用力地掙扎著，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。我生怕它從手中滑落，抓得更緊了，它發(fā)出了尖銳的“嘰嘰”聲，恐懼地張開(kāi)了翅膀�？粗谲娦‰u如此不領(lǐng)情，我的倔脾氣上來(lái)了，用力將它的頭按在食盆里，可它竟然比我還倔，一粒食也不吃。不好！掌心里傳來(lái)一股溫?zé)岬母杏X(jué)。��！冠軍小雞將一坨大便拉在我的手上。這時(shí)，輪到我尖叫了：“奶奶，奶奶，救命呀，小雞把大便拉在我手上了！”……
多年后，每當(dāng)想起這件囧事兒，我的嘴角就開(kāi)始不由自主地上揚(yáng)，彎出一個(gè)快樂(lè)的弧度。童年的時(shí)光，你慢些走，14歲的我，多想緊緊地拉住你的尾巴，賴(lài)皮一回，大聲喊一句：我不想長(zhǎng)大！
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