三年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　你知道嗎？未來(lái)，我們的書包是什么樣的？

　　未來(lái)的書包會(huì)走。買的時(shí)候，手里會(huì)有一個(gè)小小的搖控器，搖控器在哪，書包就跟到哪，只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了，還有備用的`書包，這樣你就不用背書包了。

　　未來(lái)的書包能變色。每個(gè)書包上都有調(diào)色器，你喜歡什么顔色，就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顔色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顔色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的書包了。

　　這個(gè)書包還能幫你收拾書本呢！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，書包就長(zhǎng)出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書，就用“手”把看到的挪在外面書和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。

　　書包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書包需要什么書，書包“聽”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來(lái)擺到桌子上了。

　　未來(lái)的書包還有很多很多功能，我就不一一說(shuō)了，到了二十二世紀(jì)，你們就能見到這種書包了。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，而我卻最喜歡天高云淡的秋天。

　　霎時(shí)，一陣風(fēng)襲來(lái)，樹葉變黃了，一片片樹葉落下來(lái)，像蝴蝶在翩翩起舞，楓葉變紅了，像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌。

　　看！田野里的稻谷已經(jīng)熟了，它們結(jié)出了沉甸甸的金黃色的麥穗，像害羞的姑娘低著頭。微風(fēng)拂過(guò)，金黃色的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀。瞧！玉米可高了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒，顆粒飽滿的高粱舉起了燃燒的火把。

　　果園里，紅彤彤的蘋果熟了，像一盞盞小紅燈籠掛在樹梢上；葡萄架上懸掛著一串串紫瑩瑩的葡萄，如同成串的大珍珠，令人垂涎三尺；一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的橘子像是擠在一起的娃，扒開綠葉笑瞇瞇的向外東張西望呢；梨樹上掛滿了黃橙橙的`梨子，就像一個(gè)個(gè)小葫蘆一樣可愛(ài)呦！

　　花壇的花，爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)著自己優(yōu)美的身姿。在這秋高氣爽的日子，人們?cè)诠珗@玩耍嬉戲，到處充滿歡聲笑語(yǔ)！

　　秋，收獲的季節(jié)，美麗的季節(jié)，同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！我愛(ài)你美麗的秋天！

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天一放學(xué)，我就像兔子一樣向書店跑去，可正當(dāng)我跑得高興時(shí)，不幸的事就上演了。

　　我跑著跑著，沒(méi)顧上抬頭便一頭撞在了電線桿上，我頓時(shí)頭暈眼花，左右搖晃。頭暈剛消失，忽然又感覺(jué)肩上很輕松，好像少了點(diǎn)什么。這時(shí)，我突然想起：“咦？我的'書包呢？”正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，不知是踩到了香蕉皮還是什么，又讓我撞在了電線桿上，原本想到了書包在哪兒，可是這一撞又忘了。

　　這回，我長(zhǎng)了記性，不敢東張西望，看清路急忙跑去找書包了�？晌艺襾�(lái)找去始終找不到，心中十分焦急，我一下子失望地坐在了地上，咦？地怎么變軟了？我低頭一看，原來(lái)我坐的就是自己的書包��！哎！書包是找到了，可是我的頭呀！估計(jì)要冒出兩個(gè)大包了。

　　正準(zhǔn)備走時(shí)，我的紅領(lǐng)巾呢？我不得不又找了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果還是沒(méi)找到，等到家時(shí)，媽媽說(shuō)我褲兜里怎么多了一條紅領(lǐng)巾，我這才發(fā)現(xiàn)。

　　以后，我要改掉這個(gè)丟三落四的毛病，做一個(gè)做事認(rèn)真。仔細(xì)的孩子。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　童年，游戲很多。其中我最喜歡的是吹泡泡。

　　我先盛半碗左右的水，然后倒一點(diǎn)洗潔精，還可以在里面加一些糖或可樂(lè)。接著，再把這些東西攪拌一下，用吸管蘸一下。最后輕輕地吹。有時(shí)吹出了雙胞胎，有時(shí)吹成了多胞胎；有的很堅(jiān)強(qiáng)，就像東方不敗，有的很脆弱……泡泡們有的像雞蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像氣球……美麗極了。如果你想讓它的壽命長(zhǎng)一點(diǎn)，可以把它吹小一點(diǎn)。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨無(wú)霸，有的`泡泡像小石子，五彩繽紛，美麗極了……有的泡泡好像在說(shuō)：“我是美麗的。”有的說(shuō)：“我是堅(jiān)強(qiáng)的！”有的說(shuō)：“我是快樂(lè)的�！庇械恼f(shuō)：“我是最大的……”

　　這樣的生活真有趣。

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　父親在我眼里一直是慈祥的，面帶笑容的，可以有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，讓我有點(diǎn)討厭爸爸。

　　每到吃飯的時(shí)候，爸爸總是說(shuō)我拿筷子的姿勢(shì)不對(duì)，我也覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，一直沒(méi)改。

　　終于，有一天爸爸忍不住了，讓我按爸爸的那樣來(lái)使用筷子：小指、中指、食指抓住第一根筷子，無(wú)名指和中指夾住下面一個(gè)筷子，爸爸說(shuō)這樣很好用，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得，反而覺(jué)得這樣更麻煩。

　　爸爸讓我觀察一下，周圍的人是怎么用筷子的`，可我既不想看，又不想練，仍然覺(jué)得自己這樣拿得很好。有一天，我默默觀察了一下周圍人是怎么用筷子的，發(fā)現(xiàn)他們都是按照爸爸說(shuō)的那樣方法拿的，于是，我決定練好筷子。

　　爸爸開始教我使用筷子：“拇指、食指、中指拿著上面的筷子，中指和無(wú)名指夾住下面的筷子�！卑凑瞻职终f(shuō)的，可是總是讓東西掉，我沒(méi)有灰心。爸爸又說(shuō)：“只有上面那根筷子動(dòng)�！比缓蟀职盅菔窘o我，我試了一下，可以?shī)A住5秒鐘了。

　　我練了兩天，終于練會(huì)了，我夾了一顆棗給爸爸看，爸爸很高興，說(shuō)：“用筷子是人的基本素養(yǎng)，又是對(duì)別人的尊重�！�

　　爸爸，您的用意我明白了，我一定會(huì)回報(bào)您的。

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