三年級(jí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，老師對(duì)我們說：“這一節(jié)課我們要舉行一次‘成語猜猜猜’活動(dòng)。”老師剛說完，教室里傳來了一片歡呼的聲音。老師說：“一個(gè)同學(xué)上來看成語做動(dòng)作，其余同學(xué)猜出這個(gè)成語，猜中了雙方有獎(jiǎng)勵(lì)�！�
同學(xué)們爭(zhēng)先口恐后地舉手，老師請(qǐng)了一位女同學(xué)，她大步流星地走上講臺(tái)，她先舉起了右手，搖了搖，然后她做了一個(gè)快跑的動(dòng)作。我想了想，覺得很熟悉，可是又想不起來。一位同學(xué)說出了答案：是“掩耳盜鈴”。果然猜對(duì)了，老師分別獎(jiǎng)了他們一朵紅花。
另一個(gè)同學(xué)上去了，他閉上了眼睛，然后一屁股坐在了桌子上，手比蓮花指。這個(gè)成語可難猜了，班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手，直到老師公布了答案：閉目養(yǎng)神，大家才恍然大悟。
這一次，老師請(qǐng)到了我，我緊張地走上去，抽出紙條，一看是“眉飛色舞”。于是，我劃了劃眉毛，做了一個(gè)“飛”的動(dòng)作，還特意舞動(dòng)了身上的.衣服，轉(zhuǎn)了一圈。很快有同學(xué)答對(duì)了，就是“眉飛色舞。”我開心地為他豎起了大拇指。
我覺得這次猜成語的競(jìng)賽太有趣了！等我在課外積累了更多成語，我就在下次競(jìng)賽中大顯神威。
三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人的爸媽都是用錢也買不到的，因?yàn)閻郏悄阌缅X買不到的。
爸爸媽媽的`想法也毫無保留，不管我們乖不乖，也不管我們聰明不聰明，更不管我們有沒以給他們錢，他們都會(huì)把最多的愛，全部奉獻(xiàn)給自己的小孩，他們就是這樣的偉大。
但小孩要知道，爸媽不是傭人，他們其實(shí)可以不用幫你做事，所以該是自己做的事情，就要自動(dòng)自發(fā)，不要爸爸媽媽一直念，例如：穿襪子、衣服、鞋子和鞋帶，這些都是可以自己做的事。
我們也要常常關(guān)心爸爸媽媽，看見他們愁眉苦臉，就要好好安慰，直到他們?cè)俣任⑿ζ饋怼?/p>
爸媽是用錢也買不到的，要好好珍惜自己的父母哦！
三年級(jí)的作文 篇3
告別了冬爺爺，春雨下了起來，那是春姑娘在發(fā)出春天的信號(hào)。她泡開了粉紅的桃花，飲醉了嫩綠的垂柳，也驚醒了夢(mèng)中的桑樹。 雨，停了。春姑娘來到了我們的身邊，她來到遼闊的田野里，讓農(nóng)民伯伯出來種植蔬菜，使他們?cè)谇锾齑筘S收。 春姑娘又來到了美麗的花園，看看那爭(zhēng)芳斗艷的迎春花競(jìng)相開放，像在迎接著春姑娘的到來。再看看那五顏六色的蝴蝶花千姿百態(tài)的.樣子，有的昂首怒放，有的含苞欲放&&真是婀娜多姿。它們的顏色也五彩繽紛，黃的賽金，紅的似火，粉的似霞，白的如玉&&真是絢麗奪目。 春姑娘來到了剛剛解凍的小河邊，看那魚兒再水里活蹦亂跳，像在慶祝春天的到來。小河變得清澈見底，倒映著藍(lán)天、白云、紅花、綠樹，真像一幅美麗的山水畫。 春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，迷人的景象處處都能看到，人們都出來活動(dòng)了。你們喜歡春天這個(gè)美麗的季節(jié)嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
暑假的時(shí)候，我的姐姐給我買了一個(gè)假面包，是一個(gè)小裝飾品。這個(gè)裝飾品很像真的，上面用像巧克力的東西畫了一個(gè)笑臉。接下來我給你們講一講這個(gè)小裝飾品以假亂真的故事吧！
我和姐姐買完東西回到家門口的.時(shí)候，我想用它騙騙門崗的叔叔，于是我拿起假面包對(duì)門崗的叔叔說：“叔叔，給你個(gè)面包�！笔迨逡詾槊姘钦娴模谑腔卮鸬溃骸爸x謝，我不吃，你吃吧！”……最后，我憋不住了，告訴了叔叔這個(gè)面包是假的，叔叔聽了開心極了！
三年級(jí)的作文 篇5
本人王xx，性格活潑開朗，愛好彈鋼琴，因?yàn)槲野l(fā)型的關(guān)系，大家更愛叫我“西瓜太郎”。我的網(wǎng)名也叫“西瓜太郎”，標(biāo)語就是：一切照舊。意思是考試考得好的話，一切由我說了算。
我的綽號(hào)叫“看書大王”。你想知道這個(gè)綽號(hào)是咋來的嗎？嘿嘿，你往下看自然會(huì)知道。有一次，媽媽給我買了很多很多的書，我挑了一本《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》說：“媽媽，我看一會(huì)兒”。兩個(gè)小時(shí)過去了，我還在看，這時(shí)候，媽媽說“心心，快把書放好，趕快做作業(yè)�！蔽艺f“哦”。然后把書藏在了抽屜里。作業(yè)做了一會(huì)兒，我就說要休息，媽媽同意了，就這樣整個(gè)下午我不停地對(duì)媽媽叫著休息、休息、再休息……也就是我在不停的偷偷地看書。
我再和你們說一個(gè)秘密，我是青少年宮口才預(yù)備團(tuán)的'一名學(xué)生。林老師特別喜歡我，說我口齒伶俐，有做小主持人的潛力。大家可別小瞧我，我可是一只“潛力股”喔！
這就是我，一個(gè)即活潑開朗，又愛看書，口才又好的一個(gè)男生！
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