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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-17 10:58:41 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文精華[5篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)三年級(jí)的作文精華[5篇]

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          我的媽媽很愛(ài)我。

          一天,媽媽帶我去公園玩,媽媽問(wèn)我你口渴吧?我說(shuō):“是啊,媽媽你給我一塊錢吧!眿寢尳o了我一塊錢,我就去買了一袋很涼很涼的冰球。我回去了,看見(jiàn)媽媽還在陽(yáng)光下站著,我趕緊跑過(guò)去,給媽媽一個(gè)冰球。媽媽說(shuō):“我不吃,你吃吧!蔽艺f(shuō):“如果你不吃我就不吃,媽媽,快點(diǎn)吧,再不吃就化了!眿寢尦粤艘粋(gè),我也就吃了,我再一次給媽媽的時(shí)候,媽媽卻說(shuō)她不愛(ài)吃,就再也不吃了。

          我覺(jué)得這就是媽媽愛(ài)我。

        小學(xué)三年級(jí)的'作文 篇2

          高正,一個(gè)又高又大的胖男孩。他有著小小的腦袋,肚子圓滾滾的,一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來(lái),他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期,他居然成了我的同桌。

          但是,人不可貌相,海不可斗量;蛟S是因?yàn)樗谒哪昙?jí)的期末考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī),也或許是因?yàn)閤xx明白了五年級(jí)是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。開(kāi)學(xué)不久,我發(fā)現(xiàn)xxx在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽(tīng)講了,他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話了。數(shù)學(xué)楊老師講的一字一句,他都深深地印在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在xxx的作業(yè)本里展現(xiàn),xxx也漸漸變得好學(xué)了。有一次xxx對(duì)數(shù)學(xué)中的`小數(shù)不太懂,便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說(shuō)聲謝謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)了。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇!98分!xxx通過(guò)自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺(jué)得自己該好好向他學(xué)習(xí)了。

          讀一本好書(shū),等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀十年的書(shū)。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

          教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫(huà)家在一張張白紙上,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà),老師把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。

          教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄偉的寶塔,一級(jí)一級(jí),一磚一瓦,都是老師培養(yǎng)造就的`。

          教師又是一個(gè)偉大的職業(yè),說(shuō)他偉大,是因?yàn)樗麪奚俗约海删土藙e人,消耗了自己,澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭,在燃燒自己的同時(shí),照亮了別人前進(jìn)的道路。

          老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來(lái)到學(xué)校,晚上很晚才能回家;丶乙院,還要在燈光下寫(xiě)教案,批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺、燦爛的笑臉,心里就特別開(kāi)心,宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。

          要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做:1。寫(xiě)好作文,單詞;2。學(xué)好每門功課;3。繼續(xù)做好老師的小幫手;4。幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的,而且還會(huì)做的更好。

          我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,一定可以挑戰(zhàn)自我,夢(mèng)想成真!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          在許多人的眼中,每個(gè)人的手都是相同的。但是,在我眼中,我爸爸的手就是一雙與眾不同的手,爸爸的手雖然很粗糙,但溶入了對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心!

          記得是去年冬天,天上正下著小雪,當(dāng)時(shí)天氣很冷,我和爸爸正在往家走,我沒(méi)有戴手套,覺(jué)得很冷,就不停地搓手,我爸爸看見(jiàn)我在搓手,就問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“我有點(diǎn)冷。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)就把他戴的一副手套給了我,我問(wèn)爸爸:“你不冷嗎?”爸爸說(shuō):“沒(méi)事,爸爸不冷!蔽衣(tīng)完這句話就情不自禁地掉下了眼淚,眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。回到家里,我把作業(yè)拿了出來(lái),寫(xiě)了一會(huì)兒了,把作業(yè)全寫(xiě)完了,我把作業(yè)收了起來(lái)。我出去一看,看到爸爸正在不停在搓手,而且還在火爐旁邊時(shí)不時(shí)地把手烘一烘。我走過(guò)去,看到爸爸的手被疼得青一塊,紫一塊的',我一下子撲到爸爸的懷里,眼淚有一次地流了下來(lái)。我問(wèn)爸爸:“你疼嗎?”爸爸說(shuō):“沒(méi)事兒子,爸爸不疼!蔽抑腊职趾芴,爸爸只是不想讓我知道傷心。還有一次。我晚上發(fā)了高燒,爸爸問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“我有點(diǎn)難受。”爸爸把體溫計(jì)拿出來(lái),給我?jiàn)A了一下,過(guò)了大約5分鐘,我爸爸讓我把體溫計(jì)拿出來(lái),我拿出來(lái),給爸爸看,爸爸說(shuō)是39。8度。他趕緊把我的衣服穿上,抱著我去了大礦醫(yī)院,由于大礦醫(yī)院沒(méi)有兒科,爸爸把我抱出來(lái),打車去了中心醫(yī)院,連夜打了一瓶滴流,爸爸一宿沒(méi)有睡,第二天又要上班,第二天下班回來(lái),就躺在床上睡著了。

          風(fēng)雨中,爸爸的這雙手就像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。我愛(ài)我爸爸的這雙粗糙的手,更愛(ài)我爸爸!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          我每天都走在同一條放學(xué)的路上。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響,我和同學(xué)就背好書(shū)包站好隊(duì),有順序的走出學(xué)校,在茫茫人海中尋來(lái)接我的家人,這樣的日子已經(jīng)過(guò)來(lái)快兩年了!我沒(méi)有覺(jué)得有什么變化和不同,直到有一天我遇到的'一件事,徹底改變了我的感覺(jué)。

          那是一個(gè)下雨天,我想往常一樣在學(xué)校門口和來(lái)接我媽媽匯合了。媽媽為我整理好雨衣,騎上車準(zhǔn)備回家,就在這時(shí),不遠(yuǎn)處一個(gè)騎著自行車的阿姨一不小心連車帶人摔倒在雨地里!這時(shí),跑過(guò)去一個(gè)小男孩,我本來(lái)以為他是要扶起雨地里的阿姨,但是沒(méi)想到他卻沖著阿姨大聲說(shuō):“你怎么來(lái)這么晚,你看把我淋成什么樣了?”阿姨從雨地里站起來(lái)溫柔的說(shuō):“對(duì)不起,兒子!媽媽來(lái)晚了!”一邊說(shuō)一邊去整理男孩的雨衣,然后消失在雨中。

          突然,我有一種很心疼的感覺(jué),我的媽媽不是也和那個(gè)阿姨一樣嗎?天天不管天有多熱,多冷,都一如既往的穿梭在這條路上!而我卻從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到媽媽的辛苦和不易!有的時(shí)候什么事情不順心還和媽媽吵鬧,但現(xiàn)在我明白了世界上最偉大和無(wú)私就是父愛(ài)母愛(ài)!我現(xiàn)在想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):“媽媽我愛(ài)您,您辛苦了!”小朋友們,也請(qǐng)你們對(duì)你的父母大聲說(shuō):“我愛(ài)你!”

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