三年級未來的作文6篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級未來的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級未來的作文 篇1

　　“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

　　原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進她的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領(lǐng)我進了教室，讓我坐到后排。

　　上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學(xué)們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的.作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：請準備好微型錄音機。“要錄音機干什么？”老師開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機里。噢，原來是一種錄音筆記法！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！

三年級未來的作文 篇2

　　媽媽又給我買了一只新鋼筆，我又高興又發(fā)愁。高興的是我又可以用新鋼筆了，發(fā)愁的是我的鋼筆經(jīng)常沒有墨水，也經(jīng)常摔壞，使我很苦腦。有沒有什么好辦法呀！

　　你會想，可以帶一瓶墨水去呀！這是個好辦法，但萬一墨水瓶打碎了，那不就糟糕了。滿地都是墨水，太黑了。你會想，既然你鋼筆經(jīng)常摔壞那你就買一個鋼筆護套呀！但我寫字的時候，要把護套取下來，那在我寫字的.時候摔壞了，又怎么辦了呢？

　　也許你會有更大的想象，可不可以讓鋼筆自己制造墨水，自己把摔壞了的筆修好呢？科學(xué)家正在研究這樣的鋼筆，它可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為水，再把水轉(zhuǎn)化為墨水。再就是利用寫字來補足墨水，你寫多少字，你用的墨水有多少，它就把你用的墨水加進去。如果你不想寫字，墨水又干了，可以按鋼筆桿上的按鈕它就會把自己備用的墨水添進去。如果有剩的墨水，就把墨水轉(zhuǎn)化為空氣，排放出去。如果鋼筆摔壞了，就蓋上鋼筆蓋，輕輕地按一下鋼筆頭上的按鈕，這只鋼筆就正在修理鋼筆頭，只到修好為止。

　　一只只這樣的機械鋼筆都從科學(xué)家手里誕生了，已經(jīng)得到國家的批準，可以販賣。大家快來購買吧！

　　這種高級鋼筆，既可以利用二氧化碳，也可以排放空氣，還可以節(jié)約墨水。真是“一舉三得”呀！

三年級未來的作文 篇3

　　你想過未來的房子長什么樣嗎？那就讓我們來想象一下吧！

　　這個房子有金子、荷花、小魚......形狀的，每個房子有四層，門是用巧克力做成的，桌子是用層層蘑菇做成的，床是用q軟彈彈糖做成的。第一層是吃飯、洗涮和接待客人用的，第2層是賞花和機器人服務(wù)用的，第三層是做飯用的，第四層是玩耍、看電視、學(xué)習(xí)和睡覺用的。

　　有客人來做客的時候，機器人就會提前報到，之后切水果，桌子會自動上茶迎接客人。等你想賞花之時，就請上第二層，有一個遙控器可以控制花香，你想要什么花就變成什么花，你想要什么花香就變成什么花香，還會有機器人上來服務(wù)呢！對于做飯你就要上第三層，做飯的.東西都是無煙的，不是你親自下廚，而是機器人來做飯。

　　要睡覺或看電視就請上第四層吧！機器人會主動陪你游戲，或叫小朋友來陪你游戲，還可以你想看什么節(jié)目，它就播放什么節(jié)目，還可以與大自然抗爭，你想要什么衣服衣服就會出現(xiàn)在眼前！

　　如果這一切是真的該多好!

三年級未來的作文 篇4

　　每個人的未來都是美好的。幸福的。那我的未來是什么樣的呢？我心中的未來是長大成為一個鋼琴家。只有靠我的努力才能完成。

　　心中按著那個目標，想啊，想啊，我仿佛走到了一個演出室。走近一看，原來是我。我回頭望了望，令我驚訝的.是：座位上坐了成千上萬個人。心想：我演出就這么受歡迎嗎？聽完我的曲子，自我感覺挺不錯。

　　原來我的未來也很美好，我要珍惜這個夢想，努力學(xué)習(xí)完成我的愿望。

　　我相信，我的未來不是夢！

三年級未來的作文 篇5

　　未來世界科學(xué)飛速發(fā)展，人類生活得到很大提高，就連未來學(xué)校也是煥然一新，如同神話王國。

　　當你來到學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料，它們可比鋼鐵還堅硬，而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動清潔的智能系統(tǒng)，樓內(nèi)只有少量的機器人有條不紊地工作。

　　如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場。這你就不必擔心了原來，為了節(jié)省用地，操場都設(shè)在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板，里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運動玩耍。

　　走進教室，你首先看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成綠色，有助于同學(xué)們休息，盡快消除大腦的疲勞；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會消失。

　　那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”�？荚嚂r，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對話，十分方便。

　　那時，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為血小板有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫氣。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜又不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的.速度行駛。這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇敢探索吧！

三年級未來的作文 篇6

　　游船是人類觀景和交通的工具。想象一下，30年后游船會變成什么樣子呢？

　　現(xiàn)在的游船是人類的“水上小汽車”。它可以在水上快速的行駛，還可以觀景住宿�？粗�那一望無際的天空中幾只雪白的'海鷗在歡快地飛翔，吸一口新鮮的空氣，令人心曠神怡。要是腳下的這艘游船能飛起來，那該多好呢？可這一切都只是假想，現(xiàn)在的科技水平還不足以完成這個愿望。但30年后就有很大的可能實現(xiàn)呢！

　　30年后，人們在游船上高興地舉臂歡呼。而游船忽上忽下，時而在天空中像鳥兒樣飛翔；時而在陸地上風(fēng)一樣地奔跑；時而在海洋里歡快的游泳……游船上有孩子們喜歡的游樂場。吃飯時，游船會自動伸出兩只長長的“手”“手”上“長”著兩個捕魚網(wǎng)。每次撒完網(wǎng)，網(wǎng)里都會有滿滿的魚跳來跳去。有時還會有幾只蝦和幾只又肥又大的螃蟹！而且還有十分舒服的房間。

　　這樣的游船會更加的方便快捷，更加環(huán)保。它不用加油，只需要充電。而且還會邊走邊噴出香氣撲鼻的桃花瓣！

　　上天入地進太空的游船，多么美好的遐想呀！夢想總是會有的，萬一實現(xiàn)了呢？人類夢想的實現(xiàn)需要科學(xué)的支撐，隨著科技的進步，一切皆有可能！

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