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        三年級未來的作文

        時間:2023-10-16 15:33:11 三年級 我要投稿

        三年級未來的作文6篇[推薦]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級未來的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級未來的作文6篇[推薦]

        三年級未來的作文 篇1

          “叮咚,叮咚咚……”我睜開睡眼,一看音樂報時鐘,七點五十了!“哎呀!”我一下子從床上彈起來,急忙穿好衣服,匆匆扒了兩口飯,乘電飛車馳向月球。

          原來,我和一位叫馬小飛的小朋友約好,上午八點她帶我參觀她的學(xué)校:太空小學(xué)。五分鐘過去了,電飛車到達了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進她的學(xué)校,我們繞過小花壇,走過林陰路,展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的,共有7層。奇怪的是,教學(xué)樓沒有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說,這是星星電環(huán)梯,眨眼到了三年級四班的門前,馬小飛領(lǐng)我進了教室,讓我坐到后排。

          上課鈴響了,我等了好久,還不見老師來。這時,一個聲音響了:“同學(xué)們,請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬,原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學(xué)們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”,只見電腦自動遙控機的紅燈一亮,作業(yè)又自動退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣,拿口退出的.作業(yè)。很明顯,他的作業(yè)不合格。老師準備講課了,只見黑板打出幾個字:請準備好微型錄音機。“要錄音機干什么?”老師開始講課了,同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機里。噢,原來是一種錄音筆記法!

          下課了,馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”,她告訴我,這種飛蟲能在天上飛,能在水中劃,一跳能跳兩米多高,還能在空中軌道上快速奔馳,又驚險,又有趣。我又乘上“電跳鴨”,它能在水中邊游邊跳,好玩極了。后來,我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

          同學(xué)們,你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎?那好,請你拿起筆來,未來的學(xué)校就在你的手中!

        三年級未來的作文 篇2

          媽媽又給我買了一只新鋼筆,我又高興又發(fā)愁。高興的是我又可以用新鋼筆了,發(fā)愁的是我的鋼筆經(jīng)常沒有墨水,也經(jīng)常摔壞,使我很苦腦。有沒有什么好辦法呀!

          你會想,可以帶一瓶墨水去呀!這是個好辦法,但萬一墨水瓶打碎了,那不就糟糕了。滿地都是墨水,太黑了。你會想,既然你鋼筆經(jīng)常摔壞那你就買一個鋼筆護套呀!但我寫字的時候,要把護套取下來,那在我寫字的.時候摔壞了,又怎么辦了呢?

          也許你會有更大的想象,可不可以讓鋼筆自己制造墨水,自己把摔壞了的筆修好呢?科學(xué)家正在研究這樣的鋼筆,它可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為水,再把水轉(zhuǎn)化為墨水。再就是利用寫字來補足墨水,你寫多少字,你用的墨水有多少,它就把你用的墨水加進去。如果你不想寫字,墨水又干了,可以按鋼筆桿上的按鈕它就會把自己備用的墨水添進去。如果有剩的墨水,就把墨水轉(zhuǎn)化為空氣,排放出去。如果鋼筆摔壞了,就蓋上鋼筆蓋,輕輕地按一下鋼筆頭上的按鈕,這只鋼筆就正在修理鋼筆頭,只到修好為止。

          一只只這樣的機械鋼筆都從科學(xué)家手里誕生了,已經(jīng)得到國家的批準,可以販賣。大家快來購買吧!

          這種高級鋼筆,既可以利用二氧化碳,也可以排放空氣,還可以節(jié)約墨水。真是“一舉三得”呀!

        三年級未來的作文 篇3

          你想過未來的房子長什么樣嗎?那就讓我們來想象一下吧!

          這個房子有金子、荷花、小魚......形狀的,每個房子有四層,門是用巧克力做成的,桌子是用層層蘑菇做成的,床是用q軟彈彈糖做成的。第一層是吃飯、洗涮和接待客人用的,第2層是賞花和機器人服務(wù)用的,第三層是做飯用的,第四層是玩耍、看電視、學(xué)習(xí)和睡覺用的。

          有客人來做客的時候,機器人就會提前報到,之后切水果,桌子會自動上茶迎接客人。等你想賞花之時,就請上第二層,有一個遙控器可以控制花香,你想要什么花就變成什么花,你想要什么花香就變成什么花香,還會有機器人上來服務(wù)呢!對于做飯你就要上第三層,做飯的.東西都是無煙的,不是你親自下廚,而是機器人來做飯。

          要睡覺或看電視就請上第四層吧!機器人會主動陪你游戲,或叫小朋友來陪你游戲,還可以你想看什么節(jié)目,它就播放什么節(jié)目,還可以與大自然抗爭,你想要什么衣服衣服就會出現(xiàn)在眼前!

          如果這一切是真的該多好!

        三年級未來的作文 篇4

          每個人的未來都是美好的。幸福的。那我的未來是什么樣的呢?我心中的未來是長大成為一個鋼琴家。只有靠我的努力才能完成。

          心中按著那個目標,想啊,想啊,我仿佛走到了一個演出室。走近一看,原來是我。我回頭望了望,令我驚訝的.是:座位上坐了成千上萬個人。心想:我演出就這么受歡迎嗎?聽完我的曲子,自我感覺挺不錯。

          原來我的未來也很美好,我要珍惜這個夢想,努力學(xué)習(xí)完成我的愿望。

          我相信,我的未來不是夢!

        三年級未來的作文 篇5

          未來世界科學(xué)飛速發(fā)展,人類生活得到很大提高,就連未來學(xué)校也是煥然一新,如同神話王國。

          當你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料,它們可比鋼鐵還堅硬,而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動清潔的智能系統(tǒng),樓內(nèi)只有少量的機器人有條不紊地工作。

          如果你很細心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場。這你就不必擔心了原來,為了節(jié)省用地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動升降機會把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板,里面猶如白晝一樣,不會影響學(xué)生運動玩耍。

          走進教室,你首先看到五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成綠色,有助于同學(xué)們休息,盡快消除大腦的疲勞;上課時,墻壁又變成藍色,大家看了就不會過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

          在墻壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會消失。

          那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”?荚嚂r,如果有人作弊,這種課桌便會亮紅燈警告。上課時,只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對話,十分方便。

          那時,學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為血小板有接送學(xué)生的地鐵,地鐵用的燃料是氫氣。因為水中含有大量的氫,這種燃料既便宜又不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的.速度行駛。這樣,再遠的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

          同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇敢探索吧!

        三年級未來的作文 篇6

          游船是人類觀景和交通的工具。想象一下,30年后游船會變成什么樣子呢?

          現(xiàn)在的游船是人類的“水上小汽車”。它可以在水上快速的行駛,還可以觀景住宿?粗且煌麩o際的天空中幾只雪白的'海鷗在歡快地飛翔,吸一口新鮮的空氣,令人心曠神怡。要是腳下的這艘游船能飛起來,那該多好呢?可這一切都只是假想,現(xiàn)在的科技水平還不足以完成這個愿望。但30年后就有很大的可能實現(xiàn)呢!

          30年后,人們在游船上高興地舉臂歡呼。而游船忽上忽下,時而在天空中像鳥兒樣飛翔;時而在陸地上風(fēng)一樣地奔跑;時而在海洋里歡快的游泳……游船上有孩子們喜歡的游樂場。吃飯時,游船會自動伸出兩只長長的“手”“手”上“長”著兩個捕魚網(wǎng)。每次撒完網(wǎng),網(wǎng)里都會有滿滿的魚跳來跳去。有時還會有幾只蝦和幾只又肥又大的螃蟹!而且還有十分舒服的房間。

          這樣的游船會更加的方便快捷,更加環(huán)保。它不用加油,只需要充電。而且還會邊走邊噴出香氣撲鼻的桃花瓣!

          上天入地進太空的游船,多么美好的遐想呀!夢想總是會有的,萬一實現(xiàn)了呢?人類夢想的實現(xiàn)需要科學(xué)的支撐,隨著科技的進步,一切皆有可能!

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