三年級小學(xué)作文[大全4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　兔子因?yàn)轵湴凛斄艘院�，一回到家，就大發(fā)雷霆，一邊拍桌子一邊氣沖沖地說：“我堂堂一個跑步冠軍，今天怎么會輸給一個年年墊底的烏龜呢？真是氣死我了！這個仇我一定要報�！薄皩�！我明天就對烏龜說我還要和它比一次，如果他答應(yīng)的話，那它就死定了。哼！這次是因?yàn)槲掖笠饬耍�睡覺睡過了頭，才輸給了它。下次我先睡好了再比賽，看你怎么贏我�！�

　　說干就干，兔子讓猴子給烏龜送去了挑戰(zhàn)書。烏龜接到挑戰(zhàn)書后，心中就暗暗盤算，上次我是僥幸贏的，這次兔子肯定是有備而來，我可沒那么好贏了。烏龜打聽到兔子還沒吃飯，于是就準(zhǔn)備好了幾根胡蘿卜，心想：“兔子，你想贏我，沒那么容易，咱們明天賽場上走著瞧。”

　　第二天一早，它們倆按時到了賽場上。觀眾也來了不少，觀眾們一看又是龜兔賽跑，便一起大喊：“烏龜加油，烏龜加油！”兔子聽了更是火冒三丈，想道：“你們喊吧，這一次我一定要完勝烏龜，讓你們知道我才是動物中跑得最快的一個！”

　　只聽山羊一聲令下，比賽開始了。兩人同時跑了起來。只見兔子像風(fēng)一樣快速前進(jìn)。烏龜呢，也不賴，把頭和四肢一縮，變成一個圓盤向前滾，可比起兔子的.速度，烏龜還是慢了不少。烏龜眼看自己趕不上兔子，于是“眉頭一皺計上心來”。他拿出昨天準(zhǔn)備好的一把胡蘿卜向跑道上一扔。兔子一看，是胡蘿卜，眼都紅了，也不管比賽了，直接跑到胡蘿卜旁邊，大吃起來。烏龜看見兔子上當(dāng)了，就連忙加速向終點(diǎn)奔去。等兔子把賽道上的胡蘿卜吃完，準(zhǔn)備繼續(xù)比賽時，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)朝它微笑了。

　　這回，兔子又輸了，發(fā)誓報復(fù)又成了泡影。這個故事告訴我們，做任何事情，都要多動腦筋，不能受其他的事情干擾。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　春天到了，到處陽光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

　　我的風(fēng)箏這就是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？

　　起先我只能讓它飛起來一點(diǎn)，隨后我聽了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無所獲。

　　突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。

　　我們十分高興，一直讓他在高處飛，這可是我們的線與另一個人的'線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的技藝。

　　夕陽西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　去年深秋的一天，天氣晴朗，陽光普照大地。我校操場上洋著歡樂的氣氛，一場緊張激烈的拔河比賽正準(zhǔn)備開始。

　　"五年級的同學(xué)準(zhǔn)備"裁判員叫到，一聽此令，我們按照老師布置的戰(zhàn)術(shù)各自站好了位置，緊握繩子。眼睛緊緊地盯著對方，集中精神等待著裁判員下達(dá)命令。隨著裁判員的口令一下，我們的身體便一起向后倒，雙手緊握繩子向后拉，使出渾身力氣把腳頂住，拼命地向后退。繩子上的紅色標(biāo)記一會兒移向我們這邊，一會兒又移向?qū)Ψ�，�?對方也不弱呀!參戰(zhàn)的我暗暗地叫到。不行我們不能有絲毫松懈，一鼓作氣用力往后拉，隨著我們的.身體噼嚦啪啦地往后倒下，我們知道我們終于贏了。此時我們個個都已經(jīng)汗流浹背，雙手此時才感到疼痛。

　　這次的拔河比賽我們在年級里取得了第一，這是團(tuán)結(jié)的力量啊!要取得勝利必須堅持到底!

三年級小學(xué)作文 篇4

　　在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關(guān)懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。

　　我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

　　除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡�。�

　　我的`媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。

　　每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。

　　特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……

　　現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語氣

　　我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

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