(精品)三年級(jí)學(xué)生的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

　　如今氣溫越來(lái)越暖，天氣越來(lái)越旱，于是冬天里的雪也越發(fā)的稀罕了，姍姍遲來(lái)，匆匆離去，還沒(méi)等人們來(lái)得及看清楚它的容顏，轉(zhuǎn)而消逝了。

　　今冬，天氣異常晴朗，幾乎每日都是陽(yáng)光普照，到了數(shù)九寒天還依然暖著，盡享深冬難得的溫柔，也在期盼著雪的降臨。北風(fēng)夾帶著哨音“呼呼”地吹響，令人不由得寒意從心頭而發(fā)，好冷！看來(lái)今年冬天真正的來(lái)了，只不過(guò)來(lái)得晚了些。風(fēng)夾帶著雨絲飄落下來(lái)，先是零星小雨，悄無(wú)聲地浸潤(rùn)著干裂已久的土地，后雨絲漸漸轉(zhuǎn)為了雨珠，于是大地“咕嘟咕嘟”饑渴地吮著上天賜予的這場(chǎng)甘露，雨的無(wú)聲也變?yōu)榱擞新暋皣W嘩嘩�！�

　　今夜我無(wú)眠，蜷在床上聽(tīng)雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打著窗，任綿綿不止的冬雨把惆悵注滿(mǎn)心房，對(duì)著漆黑的夜聽(tīng)雨聲：哀嘆發(fā)間夾雜的銀絲又多了幾成，困惑纏繞心頭的煩憂(yōu)揮之不去，感傷大半的年華無(wú)聲地消磨。雨珠沒(méi)有因我的思緒而止住，仍肆無(wú)忌憚地在夜空“嘩嘩嘩”地暢響。我又感慨著最是風(fēng)雨惹人惱。不知何時(shí)睡著了，也不知何時(shí)雨止雪飄，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗外已是軟雪堆積。不由得令我想起陶淵明的詩(shī)句：凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雨。傾耳無(wú)希聲，在目皓已潔。大地天空莽莽蒼蒼一片，“雪飄冬天”，一陣狂喜，心中的郁結(jié)也隨之釋去。

　　眼前軟軟糯糯的雪花，已令我把昨晚的惆悵拋于腦后，何苦自尋煩惱？于是長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出胸中的濁氣，深深地納入一口新鮮的空氣，任之在身體里暢快地運(yùn)行，感覺(jué)很舒暢。同是大自然送給冬天的禮物，卻給了我兩種不同的心境。雨生惆悵，雪生祥跟。下了整整一夜，雪花還在風(fēng)中漫天飛舞著，落地?zé)o聲，洋洋灑灑，在無(wú)人操縱下正大手筆地繪著冬雪圖。

　　軟雪炫目的反光刺痛了我的'眼，情不自禁地瞇起，可又不舍棄眼前的雪景不望，怕它再匆匆離去。于是睞來(lái)眼睛，推窗觀賞，飛花入戶(hù)，寒風(fēng)迎面，只覺(jué)面似刀子深刮，身體不由激靈靈地打了個(gè)寒顫，而呼進(jìn)的氣流卻似別樣的清新，又深吸了幾口，不覺(jué)雪花趁機(jī)飄入，涼涼的，滑滑的，還有一絲的甜潤(rùn)。伸開(kāi)溫?zé)岬恼菩模�令蓬絨的雪花落入，我要跟它親近，還沒(méi)等數(shù)清楚雪花到底有幾個(gè)棱角，它竟自化去了，在我的掌心里化做了一灘水漬。我惋惜著，看來(lái)雪花只屬于寒冷，而于溫度無(wú)緣。

　　雖有見(jiàn)過(guò)冰天雪地，也有見(jiàn)過(guò)萬(wàn)里雪飄，但每年冬天能看到一兩場(chǎng)飄雪感到很滿(mǎn)足了。雪是潔凈祥瑞的像征，又向有瑞雪兆豐年的說(shuō)法�？裳┮恢痹谖业难劾锸庆o寂的，清涼的，雪中沒(méi)有喧囂，雪中也沒(méi)有迷惑，雪中唯我，享受著這種安靜的同時(shí)也有了置身紅塵之外的感覺(jué)。雨張揚(yáng)，不分季節(jié)，一年之中不知令人會(huì)多生出了幾起惆悵。雪軟糯，只有在寒冷的冬季才會(huì)飄起，用著一種特殊的方式蕩滌人們?cè)餆┑撵`心。

　　雪被無(wú)聲地鋪上房頂，玉樹(shù)瓊花悄然地綻滿(mǎn)枝丫，連路面上這些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是這么安靜，雪在悄悄地裝點(diǎn)著大地。狗搖著尾在絨絨的雪毯上，小心翼翼地踩著梅花。麻雀扇著翅撲愣愣地一起一落，故意拍落翅上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間，接受著寒冬對(duì)它們的考驗(yàn)。

　　在飄雪的冬天，我雖無(wú)力挽住雪的停駐，但已在心里留下了它的美麗，雪整整落了一天。鮮紅的太陽(yáng)升起了，陽(yáng)光也如潮水般的瀉來(lái)。于是積雪開(kāi)始悄悄地融化，到處都能聽(tīng)到滴水聲。

　　陽(yáng)光下的雪很美，雪在陽(yáng)光下融化著，滴答滴答……

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

　　我的爸爸是港口機(jī)械工程師，小時(shí)侯，爸爸經(jīng)常帶我去碼頭玩，看到了雄偉的吊機(jī)作業(yè)，吊機(jī)的抓斗抓取貨物的過(guò)程我感到很神奇，它能把一堆堆的.貨物從船上提起搬到碼頭，那吊機(jī)真了不起!

　　最近，有一次媽媽帶我去昌大昌電子游戲機(jī)室玩。我看到了一個(gè)用機(jī)器手抓東西的游戲，它很像我小時(shí)侯看到的吊機(jī)，我馬上就迷上了它。我開(kāi)始玩，我放了一個(gè)游戲幣，然后按動(dòng)方向開(kāi)關(guān)，慢慢移動(dòng)吊抓，對(duì)正我喜愛(ài)的小禮物，猛放下抓斗，真可惜一個(gè)也沒(méi)有抓到。后來(lái)又試了幾次，直到游戲硬幣全部用完，我一次也沒(méi)成功過(guò)。

　　我有點(diǎn)失望，但很快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳腋械轿耶?dāng)了一會(huì)神奇的吊機(jī)司機(jī)。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

　　星期六的上午，爸爸送我到了青園小學(xué)門(mén)口集合，坐大巴車(chē)去參加小記者活動(dòng)。

　　“嗚－嗚，大巴車(chē)發(fā)動(dòng)了，我坐著大巴到銅官鎮(zhèn)去做陶藝。大巴車(chē)在路上走了一個(gè)多小時(shí)后，終于到了目的地銅官鎮(zhèn)，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的下車(chē)，跟著王老師來(lái)到了陶藝館外面，在王老師給我們講了一下紀(jì)律后，才讓我們進(jìn)去。

　　我們進(jìn)到陶藝館里面后，大家都鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)王老師給我們安排座位，又安排了一位劉老師專(zhuān)門(mén)教我們做陶瓷。劉老師細(xì)心教我們做陶瓷的各種各樣的'方法：有做茶杯的方法，有做花瓶的方法，還有做小碗的方法等等。

　　劉老師說(shuō)了“開(kāi)始！”我們認(rèn)真細(xì)心地做著。我做的是茶杯，茶杯的形狀是園形，茶杯的把手是一條龍，龍片是立體的。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，我終于完成了茶杯的制件，看著面前的作品，我的臉上露出了笑容。

　　我還做了一個(gè)花瓶，是一個(gè)頭細(xì)細(xì)的，肚子大大了，有一個(gè)足球那么大，我覺(jué)得比一般的花瓶要漂亮一些。

　　我做的過(guò)程中，發(fā)生了很多好笑的事情，想知道吧！那我就告訴你們吧，我旁邊的同學(xué)，他本來(lái)要做一條龍的，但是他做著做著就變成鴨子了，好笑吧，還有好多好笑的，我就不一一說(shuō)了。

　　這就是我的課余生活中的一部分，從這件事中我學(xué)會(huì)了做陶藝，我明白了什么事只要自己努力去做，才會(huì)有收獲。