三年級(jí)的作文常用【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
在花叢中，有一朵花叫沙單單，晚上她的嫩葉銀光閃閃，非常美麗，早上她就躲在一棵大樹(shù)后面不開(kāi)花。
有一天，一朵叫玫瑰的花發(fā)現(xiàn)了她，有點(diǎn)失望地說(shuō)：“你的花瓣比我美比我嫩，可你為什么不在白天開(kāi)花呢？”“我在晚上開(kāi)花是因?yàn)樵谠鹿獾恼丈湎裸y光閃閃，很好看。”
玫瑰聽(tīng)了之后，也沒(méi)有多說(shuō)什么了，她就繼續(xù)開(kāi)放著她那鮮紅的花瓣。
到是晚上，玫瑰已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
可沙單單卻開(kāi)放了她美麗的花朵。這時(shí)，月亮公公和星星小姐說(shuō)：“沙單單，你每天不睡，而給我們開(kāi)放你美麗的花朵，你真是一朵不普通的花��！”
聽(tīng)了月亮公公和星星小姐的話后，沙單單繼續(xù)把它自己的.香氣飄灑到世界的每一個(gè)角落。
三年級(jí)的作文 篇2
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)老師，當(dāng)飛行員，當(dāng)醫(yī)生，而我卻從小想當(dāng)一名研究高速、節(jié)能列車的科學(xué)家。
我很小的時(shí)候站在東水關(guān)立交橋上看下面縱橫交錯(cuò)的鐵軌，當(dāng)普通列車緩緩而行，高速動(dòng)車組列車疾馳而過(guò)，我就會(huì)手舞足蹈，欣喜若狂。
我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽帶我坐過(guò)普通列車、高鐵、磁懸浮列車；我坐高鐵路過(guò)南京大勝關(guān)長(zhǎng)江大橋；我了解過(guò)京滬高速鐵路、寶蘭客運(yùn)專線和在建的京張高速鐵路。我深切地感受到了我國(guó)從交通大國(guó)走向交通強(qiáng)國(guó)�？茖W(xué)家們和設(shè)計(jì)師們?cè)谲壍澜煌ńㄔO(shè)中攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，這些讓我一次又一次堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。
我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究設(shè)計(jì)無(wú)人駕駛、時(shí)速超過(guò)500公里的節(jié)能、無(wú)污染列車。讓高速鐵路延伸到偏遠(yuǎn)地區(qū)，擴(kuò)大我國(guó)高速鐵路網(wǎng)，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的'人們出行更方便、快捷。
這就是我的夢(mèng)想，為續(xù)寫(xiě)我國(guó)軌道交通新篇章貢獻(xiàn)自己的力量！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)心愿，那就是讓所有的盲人重見(jiàn)光明。那時(shí)，他們自己上街，自己郊游，自己玩耍，不再像從前。他們蹦蹦跳跳把學(xué)上，高高興興把書(shū)念，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)童年。還可以在廣闊的田野上奔跑，在綠色的草原上騎馬，在險(xiǎn)峻的高峰上吶喊，在美麗的廣場(chǎng)上游玩。同在一片藍(lán)天下，幸福的生活比蜜甜。
我有一個(gè)心愿，那就是讓病人痊愈，不會(huì)與死神走在一線。那時(shí)，世界上的人快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，每天沉浸在歡樂(lè)的海洋里。他們滔滔不絕地講故事，有時(shí)細(xì)心地栽盆花，坐在明亮的教室里把書(shū)念。可以在蔚藍(lán)的大海里游泳，在幽靜的.花園里聽(tīng)音樂(lè)，在高雅的鋼琴前彈樂(lè)曲，一切不再像從前。同在一片藍(lán)天下，幸福的生活比蜜甜。
我有一個(gè)心愿，那就是讓西部山區(qū)的孩子們有書(shū)念。那時(shí)，孩子們有操場(chǎng)活動(dòng)，有足球場(chǎng)踢球，有花，有草，有樹(shù)來(lái)美化校園。他們坐在明亮的教室里讀書(shū)，走進(jìn)音樂(lè)教室學(xué)唱歌，跑入微機(jī)室里學(xué)信息�？梢栽趯掗煹牟賵�(chǎng)上打籃球，在大樹(shù)旁捉迷藏，在明亮的教室里把電視看。同在一片藍(lán)天下，幸福的生活比蜜甜。
三年級(jí)的作文 篇4
在學(xué)校的一天下午，我懷著激動(dòng)的心情等待著期中成績(jī)，可成績(jī)卻出乎我的意料，英語(yǔ)竟考了不及格。
一路上懷著沉重的心情去了補(bǔ)習(xí)班。
時(shí)間1分1秒的逝去，我的心已越來(lái)越緊，我怕媽媽那充滿希望的臉會(huì)變成失望。
補(bǔ)課班放學(xué)了！可我卻并不開(kāi)心。一下樓，就看見(jiàn)媽媽充滿希望的臉龐對(duì)著我笑，媽媽立刻問(wèn)了我的成績(jī)。我告訴了媽媽我英語(yǔ)考了65分，她那充滿希望的臉龐，變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那張臉像冬天的景色一樣寫(xiě)滿了一年四季的結(jié)果。
回到家之后，媽媽罵了我一頓，我也覺(jué)得這是我應(yīng)得的。其實(shí)我英語(yǔ)并沒(méi)有考65分。因?yàn)槲矣X(jué)得那道題目錯(cuò)的太虧了，于是我自作主張，把那十分添了上去。事后，我感到過(guò)意不去，于是用寫(xiě)小紙條的方式向媽媽坦白了。并寫(xiě)了我的`心里話。我把那張小紙條放在媽媽的手機(jī)上，之后我就去洗澡了。
回到自己的房間后，我發(fā)現(xiàn)自己的課桌上有一塊蛋糕，我拿起勺子吃了一口在我的嘴里，這塊這塊蛋糕好甜好甜，是怎么的眼淚，像連串的珍珠嘩嘩的流了下來(lái)。眼淚順著我的臉頰，流向嘴里，此時(shí)此刻，眼淚仿佛像蜂蜜一般甜入了我的心里。后來(lái)我知道了，這塊蛋糕是媽媽送的。
媽媽，我愛(ài)您。但請(qǐng)您不要拿我和其他的孩子比較。
三年級(jí)的作文 篇5
有些時(shí)候令我驕傲的事是幫助他人；有些時(shí)候令我驕傲的事是克服自己；還有些時(shí)候令我驕傲的事是讓人快樂(lè)。而今天令我驕傲的事是幫助他人。
周三那天，我要趕著去籃球訓(xùn)練，就在我下到第二層時(shí)有兩個(gè)淘氣的小朋友正在樓梯上追打皮鬧。一開(kāi)始我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么事，就在這時(shí)其中一位小朋友使勁的推了另一位小朋友。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，眼看那個(gè)小朋友快要摔倒在地，我連忙跳下兩層臺(tái)階沖到小朋友身邊。我拉著他的手用力一提，把他拉到了臺(tái)階上。
與此同時(shí)，我的膝蓋重重地跌了下去，一個(gè)九十度翻滾。當(dāng)時(shí)手沒(méi)有去為自己的身體擋一下，心里一直在想：那個(gè)小朋友有沒(méi)有事呀？就在此時(shí)，兩眼一黑倒了下去。
當(dāng)時(shí)我努力地想要抓住一個(gè)東西，讓自己站起來(lái)，可這可惡的傷口太痛了，似乎覺(jué)得這條腿已經(jīng)沒(méi)法在操場(chǎng)上跑動(dòng)了。我看見(jiàn)有許多人圍著我，醫(yī)護(hù)室的老師快速跑來(lái)幫我檢查傷口，有許多地方青了、紫了；還有的.地方流了血。我痛得已經(jīng)無(wú)法忍受了，我大聲地喊了出來(lái)。最終我光榮地住進(jìn)了醫(yī)院。
就在人們都走開(kāi)時(shí)，我慢慢靠到媽媽的耳邊把事情說(shuō)了一遍，媽媽驕傲地流淚了。
三年級(jí)的作文 篇6
我們班第一排有一張很舊的桌子。
課外活動(dòng)，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩，教室里靜悄悄地，忽然，一陣痛苦的哭聲讓教室不再安靜了。“那是誰(shuí)的哭聲呢？把我給吵醒了”，原來(lái)，哭聲太大了，把正在睡覺(jué)的教室媽媽吵醒了，教室媽媽在朦朧中看見(jiàn)了一張桌子正在哭泣，問(wèn)：“寶貝兒，你哭這么大聲，是誰(shuí)欺負(fù)你了呢？”桌子擦了擦眼淚，對(duì)教室媽媽說(shuō)：“我的小主人根本不關(guān)心我，在我身上抹鼻涕，用尺子在我的身上刻，刻一個(gè)小洞，他才高興呢！有時(shí)上美術(shù)課，他還用彩筆、油畫(huà)棒在我的身上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的全是難看的'線條，把我弄的全身都臟兮兮的。上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課時(shí)，用鋼筆和改正液在我身上涂，畫(huà)得我成了大花臉”。說(shuō)完，又開(kāi)始“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
教室媽媽聽(tīng)了，對(duì)桌子說(shuō)：“寶貝兒，你放心，他以后會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，會(huì)呵護(hù)你、愛(ài)護(hù)你的。”說(shuō)完，教室媽媽又睡著了。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都跑進(jìn)教室，這時(shí)，桌子聽(tīng)見(jiàn)了上課鈴響，馬上停止了哭聲。坐在這張桌子上的同學(xué)看見(jiàn)自己的桌子上有很多水，想，我的桌子哭了，都怪我以前在他身上長(zhǎng)期以來(lái)亂涂亂畫(huà)，還下了決心，說(shuō)：“我以后一定要愛(ài)護(hù)這張桌子，不讓它受到任何傷害。
從此，它不再破壞這張桌子，反而比以前更加愛(ài)護(hù)這張桌子了。
三年級(jí)的作文 篇7
春
在早春的日子里,當(dāng)四周一切都發(fā)出閃光而逐漸崩裂的時(shí)侯通過(guò)融解的雪的濃重的水氣,已經(jīng)聞得出溫暖的土地的氣。
息,在雪融化了的地方,在斜射的太陽(yáng)光底下,云雀天真爛漫地歌唱著,急流發(fā)出愉快的喧嘩聲和咆哮聲，從一個(gè)溪谷奔向另一個(gè)溪谷。
——屠格涅夫《獵人筆記》
春風(fēng)帶了新綠來(lái)，陽(yáng)光又抱著樹(shù)枝接吻，老樹(shù)的心溫柔了，它拋開(kāi)了那些討厭的云兒，也來(lái)和自然嬉戲。你看，她有時(shí)童心發(fā)作，將清風(fēng)招來(lái)密葉里，整天縹縹緲緲的奏出仙樂(lè)般的聲音。她們拼命使葉兒茂盛，蒼翠的顏色，好像一層層的綠波。我們的屋子便完全浸在青翠之中，在樹(shù)下仰頭一望，那一片明凈如雨后湖光的秋天，也幾乎看不見(jiàn)了呀！天也讓她們涂綠了！綠天深處，我們真?zhèn)�在綠天深處！
譬如說(shuō)，在陽(yáng)春三月，微微煦暖的天氣，使你干什么都感到幾分慵倦；再加整天的忙碌，到晚上你不會(huì)疲憊得像一只曬膩了太陽(yáng)的貓么？打打舒身都嫌煩。一頭栽到床上，怕就蜷伏著昏昏入睡了�；钕褚粭l死豬。熟睡中，踢來(lái)拌去的亂夢(mèng)，夢(mèng)味兒都是淡淡的。心同軀殼是同樣的懶啊。幾乎可以說(shuō)是泥醉著，糊涂著，乏不可耐�？墒谴蟠蟮乃艘粓�(chǎng)，寅卯時(shí)分，你的夢(mèng)境不是忽然透出了一絲綠瑩瑩的微光么，像東風(fēng)吹過(guò)經(jīng)冬的衰草似的，展眼就青到了天邊。恍恍惚惚的，屋前屋后有一片啾唧哳哳的鬧聲，像是姑娘們吵嘴，又像一群活潑潑的孩子在嘈雜亂唱；兀的不知怎么一來(lái)，那里“支幽”一響，你就醒了。立刻你聽(tīng)到了滿山滿谷的鳥(niǎo)叫�？~縹渺遙的那里的鐘聲；也嗡嗡的傳了過(guò)來(lái)。你睜開(kāi)了眼，窗簾后一縷明亮，給了你一個(gè)透底的清醒�？孔筮呉稽c(diǎn)，石工們?cè)诙∵说蔫徥曋�，說(shuō)著嗚嗚嚕嚕的話；稍偏右邊，得得的馬蹄聲又仿佛一路輕的撒上了山去。一切帶來(lái)的是個(gè)滿心的歡笑啊。那時(shí)你還能躺在床上么？不，你會(huì)霍然一躍就起來(lái)的。衣裳都來(lái)不及披一件，先就跳下床來(lái)打開(kāi)窗子。那窗外像笑著似的處女的陽(yáng)光，一撲就撲了你個(gè)滿懷。
夏
六月十五那天,天熱得發(fā)了狂.太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火.一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣.一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有.祥子在院子?看了看那灰紅的天,喝了瓢涼水就走出去.街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛?層灰土在枝上打?卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂?.馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有,乾巴巴地發(fā)?白光.便道上塵土飛起多高,跟天上的灰氣聯(lián)接起來(lái),結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙?行人的臉.處處乾燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)老城像燒透了的磚?,使人喘不過(guò)氣來(lái).狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大,小販們不敢吆喝,柏油路化開(kāi),甚至於鋪戶門(mén)前的銅牌好像也要被曬化。
太陽(yáng)透過(guò)榆樹(shù)的密密層層的葉子，把陽(yáng)光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風(fēng)刮來(lái)了新的.麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié)，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
秋
中秋前后是北平最美麗的時(shí)候。天氣正好不冷不熱，晝夜的長(zhǎng)短也劃分得平勻。沒(méi)有冬季從蒙古吹來(lái)的黃風(fēng)，也沒(méi)有伏天里挾著冰雹的暴雨。天是那么高，那么藍(lán)，那么亮，好象是含著笑告訴北平的人們：在這些天里，大自然是不會(huì)給你們什么威脅與損害的。西山北山的藍(lán)色都加深了一些，每天傍晚還披上各色的霞帔。
秋深了。
太陽(yáng)黯淡了。
大自然萎謝了。
在十月的云霧之下。顏色慢慢的褪了，山頂上已經(jīng)蓋了初雪，平原上已經(jīng)罩了濃霧。
……潮濕的樹(shù)林緘默無(wú)聲，仿佛在哭。樹(shù)林深處，一只孤單的鳥(niǎo)怯生生的叫著，它
似乎覺(jué)得冬天快來(lái)了，輕紗似的霧里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)羊群的鈴聲，嗚嗚咽咽的，好像從它們
心靈深處發(fā)出來(lái)的……
殘秋又要盡了，起伏得緩慢的老年山坡，漸呈蒼黃之色。山麓的林叢中，散著無(wú)數(shù)像枯骨一般的灰色的樹(shù)枝，景象異�；哪Ｐ业眠�有幾叢白色的山茶花，和深紅色的楓樹(shù)葉，點(diǎn)綴其間，添些色彩。
冬
風(fēng)已比前尖削；太陽(yáng)時(shí)常蒙著霧一般的頭網(wǎng)。淡淡地發(fā)著光，灰色的云的流動(dòng)顯得呆滯而沉重。寒冷包滿在大氣中。野外的草木恐怖的顫抖著，無(wú)力拖曳它們翅膀似的，時(shí)時(shí)抖下萎黃的殘缺的葉兒，一天比一天裸露了。遠(yuǎn)處的山仿佛火災(zāi)后的殘跡，這里焦了頭，那里爛了額。一切都變了色，換上了憔悴而悲哀的容貌。
夜中月明，寒光浸骨，雙頰如抵冰塊。月下的景物都如凝住，不能轉(zhuǎn)移。天上的冷月凍云，真冷得璀璨！重衾如鐵，除自己骨和肉有暖意外，天上地下，四圍的一切，都是冷的。我何等的愿在這種光景之中呵。
花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩了天空，森林憂傷了。隨后雪落了起來(lái)，白色的冬天的毯子便蓋住了大地。
三年級(jí)的作文 篇8
自從上了三年級(jí)我就成了書(shū)迷，《神話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《故事大王》……漸漸地我就成了一個(gè)書(shū)迷，成天和書(shū)形影不離。
有一次，上科學(xué)課老師問(wèn)：“爬山虎為什么能牢牢的吸在墻上，人們廢很大勁還不一定能拿下來(lái)，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題我在植物《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)上看過(guò)，就舉手回答了老師的問(wèn)題，因?yàn)榕郎交⒌腵腳上有個(gè)吸盤(pán)，所以它能牢牢地吸住墻。
下課了，我的好朋友來(lái)找我跳皮筋，我從書(shū)包拿出一本書(shū)說(shuō)：”等我兩分鐘，或者你們先玩，我看完再玩�！昂门笥训攘艘粫�(huì)兒就不耐煩地說(shuō)：”快點(diǎn)讀，要不就沒(méi)時(shí)間玩了�！拔艺f(shuō)：”你們先玩去吧，這個(gè)故事我還沒(méi)看完呢？“說(shuō)完他們飛快地跑出教室玩去了，而我還在津津有問(wèn)地看書(shū)。
書(shū)，會(huì)教我們很多知識(shí)，書(shū)可以把我們帶進(jìn)奧妙的神奇世界，也可以把我們帶進(jìn)充滿歡聲笑語(yǔ)的童話世界。
三年級(jí)的作文 篇9
說(shuō)到我最佩服的人，那當(dāng)然是我爺爺啦！為什么呢？聽(tīng)我慢慢和你講吧！
我爺爺是一個(gè)很慈祥的老人，因?yàn)樗芟矚g笑，所以眼睛旁邊有很深的魚(yú)尾紋！爺爺可是一位典型的樂(lè)觀主義者，一個(gè)滑稽的動(dòng)作 ，也能把他逗得哈哈大笑！讓我佩服的還不是這個(gè)。爺爺每天都騎著電動(dòng)車來(lái)接我到學(xué)校接我，別人都用電來(lái)騎！我的'爺爺?shù)绞且灿秒姡厦嬗弥�，下面還快速地蹬著，說(shuō)是要鍛煉。（鍛煉到騎得比用電時(shí)還快）！！ ！爺爺還特別喜歡練劍打拳。以前剛學(xué)的時(shí)候，他一有空就練。雖然是剛學(xué)的，但也打得很認(rèn)真！沒(méi)過(guò)幾天，就打得很有一番滋味啦！誰(shuí)說(shuō)會(huì)了就不感興趣啦？現(xiàn)在已經(jīng)他打得很棒啦！也是每天都去，不論天氣，不論時(shí)間，不論地點(diǎn),只要沒(méi)有特殊情況，可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻啦！爺爺不但擅長(zhǎng)練劍打拳，字也寫(xiě)得很好哦！無(wú)論是硬筆書(shū)法，還是軟筆書(shū)法，他都樣樣精通！對(duì)于我來(lái)說(shuō)爺爺可真是一個(gè)能文能武的人��！除了這些我爺爺還會(huì)很多呢!例如：唱戲、木功（家里大部分家具是爺爺打的）.......。
我的爺爺讓人佩服吧!