實用的小學三年級的作文【經典8篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我是一個大家共認的“笑星”，當然我愛笑，笑得能讓你發(fā)笑，我愛微笑，我愛傻笑，我愛狂笑……是的，我會多種笑。
一笑而過
星期一的時候，我們在上英語課，當老師說“uncle”這個單詞的時候老師突然叫我回答這個單詞讀什么，我一驚，“騰”地站起來，剛要回答時，卻一時忘了詞兒，同學們竊竊細語起來，有的嘲笑，有的說我的壞話，也許這就叫做的'“冷場”吧。老師叫我坐下，我輕輕地坐下，欣欣然，我冷靜了一下，望著同學們，嘴角微微地動著，我笑了。
面臨失敗，我一笑而過，這算是留給我的安慰。
狂笑，如此簡單
這次考試我只得了88分，很不理想，我懷著沉重的心情回到家。當然，我即將面臨媽媽的嘮叼，果不其然，當我把卷子拿給媽媽看的時候，她的臉頓時陰了，她開始嘮叼起來，��！我的耳朵都起繭了，我飛奔房間，撲到床上，放聲痛哭起來，眼淚都哭干了，啊！我“撲通”掉在地上，這床也太窄了，我掙扎著爬起來，我仰天大笑，“哈哈哈”的笑聲此起彼伏，我閉著眼睛笑，雙手揮舞著笑，讓淚在我的臉上任意沸騰，我笑得爽朗，狂笑，如此簡單。
狂笑，原來是對恐懼的挑戰(zhàn)，還是一種對內心的釋放。
啊，我居然在傻笑
期末過去了，迎來了暑假，自然少不了長輩們的親情問候，就在暑假近半的時候，長輩們來了，來到我家吃晚飯。坐在飯桌上，長輩們不停地給我夾菜，我不停地說“謝謝”，突然，姨爹問我：“梓旭，聽說你很聰明，那我就來考你一道題：8535634等于多少？”我愣住了，這道題可不是心算能算得出的��！汗從我紅紅的臉蛋上劃過，滴在地上，面對姨爹的問答，我便不由自主的傻笑起來，弄得全場一陣尷尬。
原來，傻笑不過是無知的表現(xiàn)，會把人引入尷尬。
漸漸地，我長大了，知道了，笑分很多種，有的笑是不能笑的，有些笑對自己有害�？傊覑坌�，我會多種笑，多種笑代表我當時 的境遇，笑能讓我十分開心，也能讓我十分悲痛，笑能讓我十分尷尬……所我愛笑，我愛我的笑，我愛我那多樣的笑。
小學三年級的作文 篇2
題記:把童年記在日記上歡樂的童年是無數(shù)的幸福，但你還要揮動彩筆，在日記本里記上童年的每一件事，高興的事、好笑的事，難忘的事，還有不高興的事。
日記本是我們的好朋友，陪伴著我們，同我們回顧歡樂的童年，我們一天天長大，一天天成熟，最后到老的時候，在翻開日記本時，就會記憶起童年的快樂。純真的小孩有著歡樂的'童年，壞小孩則有后悔的童年。只要你再次走進童年，就會傾聽著童年時間的小河嘩啦啦的聲音。
童年一定要記在日記本上，因為日記本是我們身邊最好的朋友。
——我的好朋友之一我的同桌扁漪，是一個活潑可愛的小姑娘，成績在班上也名列前茅。在她們的小組里，她擔任的是衛(wèi)生組長。
扁漪個子雖然有點矮，但人長得非常漂亮,說話也很機敏。她水汪汪的大眼睛，時時閃爍著智慧的光芒。頭上扎著的是馬尾辮，顯得非�？蓯�。
在我們課堂討論四人小組里，老師封她為哲學家，封我為小作家。當然，另外兩個人也是“家”――運動家劉紹東、喜劇演員張智嘉。
扁漪放學回到家里，經常喜歡上網查閱第二天課文的有關資料。所以，上課時就能積極舉手發(fā)言。她不僅成績好，而且體育好，畫畫也不錯。她拿手的特長，就是畫動漫人物畫。
小學三年級的作文 篇3
我喜歡吃很多蔬菜，比如白菜、土豆、蘿卜南瓜等等，你知道我最喜歡吃什么嗎？我最喜歡吃的蔬菜是黃瓜。
黃瓜的形狀是彎彎曲曲的，猶如一條蛇。它的顏色是碧綠碧綠的，渾身長滿疙瘩、小刺，像刺猬一樣。黃瓜它雖然長著疙瘩、小刺，但它一點也不扎手，仿佛在按摩。老師小心翼翼的.用刀慢慢的切開，黃瓜里的汁流了出來 ，好像黃瓜先生流血了，在說：“好痛��！好痛啊!”
切開后，我聞到了淡淡的香味，情不自禁地說道:“黃瓜的味道好像��！”我看見里面瓜瓤是青草般的顏色。我仔細一看看見瓜瓤包裹著瓜籽排列整齊，錯落有致，像站崗的士兵，保衛(wèi)著自己的家園。開始吃了，我先輕輕的細嚼慢咽的吃了兩小口，然后我一大口吞了下去，味道冰冰的、脆脆的，清爽無比。
我知道黃瓜有很多吃法：生吃黃瓜、涼拌黃瓜、炒黃瓜等等。除了吃法我還知道黃瓜有什么作用，比如美容、下火、減肥等等。
我非常喜愛黃瓜，因為它對人類有幫助，它是人類的朋友，我喜歡黃瓜。
小學三年級的作文 篇4
你知道嗎？在我們學校，有節(jié)日的時候，同學們都會很重視，我就告訴你一個很重要的節(jié)日吧！
那是星期五，我剛來到學校，就看見劉亞威等人，他們一看見我就說：“給糖，不給糖就搗蛋�！蔽也畔肫鸾裉焓侨f圣節(jié)。我來到班里，發(fā)現(xiàn)蔣云龍站到講臺上說，“Look”，把手里的一大把糖，全扔在地上。由于我動作比較慢，我只撿了一顆。英語老師生氣地說：“這是西方的節(jié)日，我們不要太重視�！庇⒄Z老師剛說完，朱彥逢又撒了一把糖，這次，我撿到了一包。
晚上，在小區(qū)院里我看見了戴面具的吸血鬼、殺人鬼、小魔女和面具獅，他們都是我的好朋友，一見他們，我也戴上南瓜頭，并在兩只手上各纏了一根絲帶。大家你追我趕，我們跑到三樓，找劉云琦的媽媽。張雨萌剛敲門，劉云琦的'媽媽就開了，我說：“可恨的人類竟殺害我們，你們今天完了。其他人陰森地笑了笑。劉云琦的媽媽立刻關上了門，嚇的大喊起來�！拔怼蹦脕怼把�，低著頭唱著。劉云琦打開門又向我們扔了一大把糖，我撿到了一大半。接著，我們又嚇了兩位叔叔和我們的父母———今天收獲了好多糖果，我又把糖分給更小的小朋友，真是太好玩了！
萬圣節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但我們也能在這個與眾不同的一天里，玩的很快樂、很開心！
小學三年級的作文 篇5
我家有兩盆花，其中一盆是杜鵑花。杜鵑又大又紅，葉子深綠深綠的，紅色的盆子把杜鵑襯托得更加美麗，剛開的花是粉紅色的，美麗得像一個小女孩粉撲撲的小臉蛋！但過不了幾天，花朵就會變成大紅色的了！
如果把眼前的杜鵑花看做一幅畫，那畫家的本領可真大！忽然我覺的自己就是一朵杜鵑，穿著紅紅的衣裳，在暖暖的陽光中站著，一陣微風吹來我就翩翩起舞，不光我一朵，一盆杜鵑都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，過了一會兒，我才想起我不是花，我是在看花！
我外婆很喜歡我家的這盆杜鵑花，一般的花兩天才澆一次水，我外婆卻每天都給這盆杜鵑澆上適量的`水！因為，杜鵑是紅色的，紅色象征的是吉祥！
小學三年級的作文 篇6
在深圳時間長了，方言幾乎沒有了，回到家鄉(xiāng)和和奶奶說話時，奶奶一句話也聽不懂，還說：“出去久了，怎么說話就全變了。”我笑著對奶奶說：“我說的是普通話。說好普通話，走遍天下都不怕！
為了讓奶奶能聽懂，我試著說起家鄉(xiāng)的方言來，可總覺得很別扭。奶奶說：“還是孫女說普通話好聽�！澳棠滩皇锹牪欢畣�？”“你教我呀！”。
說教就教，我從最簡單的日常用語教起：吃飯，睡覺，喝茶，天熱，餓了……我每天不厭其煩地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重復著，就像一個剛學著說話的小寶寶一樣。
我和奶奶一起看電視節(jié)目，注意聽別人的超標準發(fā)音，每天給奶奶讀書、讀報，晚上和奶奶出去散步，我也細心地教奶奶說普通話。一來二去，奶奶的`方言少了很多，我與她說話也順暢多了。
有一次我和奶奶去買菜，奶奶居然說：“這白菜多少錢一斤？”賣菜人都感到驚訝。奶奶笑瞇瞇地說：“這呀，可都是我孫女的功勞呢！”我在一旁暗地里高興。
奶奶都說起普通話了，相信奶奶的普通話會越說越好。
小學三年級的作文 篇7
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們去發(fā)現(xiàn)、去探索。
有一季，我和我的小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪著我，好好像要來報復我。但是，它沒有惡意，又認認真真地再織了一張網。我心想：蜘蛛為什么要織網呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續(xù)仔細觀察。
過了一會兒，我看見一直飛蛾好像沒頭沒腦的`蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網，是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛大自然!
小學三年級的作文 篇8
嘿!大家好！我是小巧玲瓏、人見人愛的微波。
我長的可漂亮了，身穿銀色和紅色相間的外。在菜單欄的左右兩邊各長著一只眼睛，一只負責光波，一只負責微波。兩只眼睛下面有一只圓圓的大鼻子，大鼻子可以選擇火候、掌握時間、選擇其它功能等。中間有一個空客的大肚子，使用來講裝飯菜的。我的頭頂上還開著幾扇細長的窗子，那是用來散熱的。
有一次，小主人的父母外出有事，小主人一個人在家，臨走時吩咐小主人：飯菜在冰箱里自己熱了吃哦！到了中午，小主人肚子餓了，她從冰箱里拿出紅燒排骨和白米飯放到飯盒里，又加了些水，糾結放進我的`大肚子里。小主人輕輕扭動我的大鼻子，把時間定到三分鐘，又按了一下開始鍵，我就開始工作了�！岸！钡囊宦曁崾疽簦业墓ぷ魍瓿闪�，小主人一走進廚房就聞到了排骨和米飯的香味，小主人便拿出飯菜，津津有味地吃了起來。
現(xiàn)在我有許多功能，不僅能熱飯菜，還能烤肉串、做爆米花、煮飯……希望我的到來能給大家減輕家務負擔，燒飯做菜更加方便、便捷。
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