【合集】小學(xué)三年級(jí)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天KJ讀書回來了，因?yàn)閅ZX和SHL要去當(dāng)兵，他們這一頓，可以說是餞行了。
在茶樓坐了一個(gè)下午，講了好多，好多的話，當(dāng)然，是他們在講，我只是一個(gè)聽眾，一個(gè)記錄者。
他們?nèi)?lián)的方言我講不來，但是都聽得懂，這更好的讓我控制自己說話的欲望，這是一場他們朋友間的交談，我不需要插話，只要靜靜聽就可以了。
YZX的名字，很早以前就聽過，一個(gè)出了名玩世不恭的花花公子，SHL與之無異。
今天的第一次見面，不知是偶遇，還是注定好了，讓我知道，無論人究竟是怎樣的名譽(yù)在外，還是要靠自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)知道。
從初中上高中以后，一向是對所謂“混混”嗤之以鼻，我認(rèn)為罪有三：不文，不理，不自愛。我喜歡講道理，說我自己的小道理，不喜歡什么都靠武力解決，可是高中校園中，就是有這樣那樣的暴力行為。
認(rèn)識(shí)王玲以后，我開始對那些所謂“混混”有了改觀，接著認(rèn)識(shí)了WHY，認(rèn)識(shí)了WHB，他們應(yīng)該都算的上是混混，至少不是一本正經(jīng)的好學(xué)生，也許WHY稍微好點(diǎn)，但是WHB絕對是喜歡用拳頭解決問題的。
可是他們都是好人，至少我認(rèn)為他們是好人，我從來不知道，我也會(huì)用“好人”、“壞人”來評(píng)價(jià)人了。但是我真的已經(jīng)不知道要用什么方式來認(rèn)識(shí)他們，只是知道，他們并非如我一開始的認(rèn)識(shí)，那樣便足夠了。我們都只是活在世界上的.人，又有誰有權(quán)利去鄙視別人呢？
每個(gè)人的生命中都隱藏著不為人知的一面，眾人人云亦云，那樣是傻子，信眾人的云，那個(gè)人是白癡。而我曾經(jīng)做了白癡與傻子十多年。
今天和SHL、YZX他們喝了一個(gè)下午的茶，或許幾天以后他們就會(huì)忘記有我這么一個(gè)人，但是我想我是不會(huì)忘記他們這些人的。
KJ是個(gè)乖僻的人，QQ里面只有二三十個(gè)人，不怎么好的朋友全部都刪掉。同我五百人的QQ相比，我實(shí)在是比她要濫交的多。
很早以前就看到她QQ里有YZX的名字，我不清楚，她為什么會(huì)留這樣一個(gè)花花公子的QQ。直到今天，我才知道。WHB、WHY的好，并非只是他們未踏足社會(huì)而存在的稚氣，而是一種人天性中帶來的善良。
在這個(gè)花花世界之中，我們迷失了自己與同好的方向，在孤軍風(fēng)斗中，我們拾起草芥做遮身的鎧甲。
他們之間從小的情誼或許是最值得珍惜與保留的，我很高興能夠在開始的尷尬中堅(jiān)持到了最后，讓我看到了這場人世的盛宴。
無論是社會(huì)之中，還是校園之內(nèi)，我們都無權(quán)去通過別人來認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人。
想起某部電視劇里那句話。
——想知道草堆里面藏的是什么嗎？那就用自己的手撥開來看才對。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有一天，小紅和小強(qiáng)手拉著手興高采烈地走在放學(xué)的路上，當(dāng)小紅和小強(qiáng)要到家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了精致的垃圾桶面前積滿了黑乎乎的東西。走近一看才知道，是一堆垃圾，有飲料瓶、香蕉皮等等很多垃圾。
小紅見了于心不忍，立刻用自己的雙手去把仍在垃圾桶外面的垃圾都撿到垃圾桶里面去，小紅回過頭來看了看小強(qiáng)問道：“你在干什么，難道是在發(fā)呆?”小強(qiáng)立刻拿了一張紙和一支筆出來，寫上“文明只差一步”。小紅把垃圾都撿完了，已是揮汗如雨了，小明也把“文明只差一步”六個(gè)大字寫的非常漂亮。隨后小強(qiáng)又拿出來了一根膠棒，把紙粘了上去。
文明只差一步，讓我們一起創(chuàng)造美麗的'家園吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的名字，每個(gè)人的名字都有不同的意義，家長給自己的孩子取了一個(gè)意義深刻的名字，都是對孩子的'一種期望，期待著自己的孩子有一個(gè)美好的未來。
我的名字叫王謙，姓王的王，謙虛的謙，這個(gè)名字是爸爸和媽媽一起給我起的。他的意義很好理解，希望我長大以后做一個(gè)虛心、不自滿的人。爸爸曾經(jīng)說過，謙虛是學(xué)習(xí)和做人的好朋友，一個(gè)人為人處事謙虛一些，就會(huì)有很多的好朋友喜歡你，幫助你，得到了別人的喜歡和幫助，你將有很大的進(jìn)步。后來，我慢慢地長大了，懂事了，也知道了自己名字的意義。我覺得，知道名字的意義很容易，但是能夠做到的確不容易，從每一件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)謙虛、不驕傲的人。
名字伴隨我們每個(gè)人一生，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力一生，奮斗一生，做一個(gè)大家喜歡的人，做一個(gè)有用的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
暑假里的一天中午，媽媽突然說：“寶貝，今天能不能你自己下廚做蛋炒飯？”“太棒啦！我終于可以一試身手了！”我興奮地答應(yīng)了。
我走進(jìn)廚房，帶上小圍裙，從冰箱里拿出一碗剩飯和兩個(gè)雞蛋，又拿出兩根蔥。媽媽洗好蔥剛準(zhǔn)備切，我突然說：“媽媽，你把蔥放著，我來砍！”“什么？竟想用屠龍寶刀對付一根蔥？算了吧，還是我來切吧！”媽媽笑著說。
要點(diǎn)火了，我按下按鈕，灶頭上“啪啪啪”打出好多小火花，一下子火苗就躥了出來，把我嚇了一跳。我在鍋的四周倒上一小圈油，然后雙手拿起鍋把，把油弄得更均勻。我又拿起雞蛋，把它們敲碎，倒進(jìn)碗里，于是，兩個(gè)果凍似的蛋黃便開始打起架來。爆蔥花了，碎碎的蔥花在油鍋里翻滾，很快，一股香味撲鼻而來，原本綠綠白白的'蔥變得有些發(fā)黃。我趕緊把碗里的雞蛋一下倒進(jìn)鍋里�！皣W！”雞蛋在鍋里打起了轉(zhuǎn)，還濺起了小油星。我嚇得直往后退。媽媽說：“快把它們炒散就沒事了！”我拿起鏟子把蔥和雞蛋用勁搗了幾下。一下子的功夫，鍋里就變得黃燦燦的。緊接著，我把飯也倒進(jìn)油鍋，用鏟子奮力地鏟起飯來。我用力地?cái)D壓飯，把它們翻來覆去，炒得金燦燦的。這可是在考驗(yàn)我的力氣呢！沒多長時(shí)間，我就手酸了，熱得滿頭大汗。終于，媽媽說：“快好了，放鹽吧！”我趕緊撒了一點(diǎn)鹽，然后再次翻炒它們。
蛋炒飯終于可以出鍋了。我關(guān)了火，然后從鍋里盛出一碗碗香飄四溢的蛋炒飯。我和媽媽都迫不及待地嘗了一口，異口同聲地說：“嗯，真好吃！”媽媽對我說：“這真是世上最美味的蛋炒飯！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有一天，陽光明媚，百花盛開，樹長出了新葉子，草也長出了新芽，小雞戴著它心愛的翻邊牛仔帽，小鴨也戴著它心愛的棒球帽，一起去河邊游玩。
忽然一陣風(fēng)吹來，把小雞心愛的'翻邊牛仔帽吹到了河中間，把小鴨心愛的棒球帽給吹到了樹上。
小鴨在樹底下使勁伸著脖子往上蹦，夠他掛在樹上的帽子，小雞怎么也夠不著掉到河里的帽子，它們很著急、很傷心。
然后，小雞左思右想，想了好長時(shí)間，終于想出了一個(gè)非常好的辦法。小雞就說：我能飛，去把掛在樹上的帽子給你摘下來，你會(huì)游泳，把我掉在河里的帽子拿上來，你看好嗎？小鴨喜上眉梢的說：太好了，太好了！
然后小雞拍怕翅膀撲楞一聲，飛到樹上，把小鴨心愛的棒球帽給摘了下來。接著小鴨縱身一躍撲通跳到河里，把小雞心愛的翻邊牛仔帽給叼了上來。
最后它們兩個(gè)把帽子交換了回來，都說了一聲謝謝。
它們兩個(gè)又開心的游玩了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我家對過有一個(gè)村莊，叫東崗村，村莊里有許多胡同，我和爸爸每天早晨跑步，經(jīng)常路過那里，從村中穿過。
有的胡同較寬大，開著小吃店、理發(fā)店等等。有的`胡同兩側(cè)堆著垃圾，怎么沒人收�。空娌恢v衛(wèi)生！這讓我想起了：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
有一次爸爸問我：“為什么要修胡同��？”我胡同里流走，不會(huì)淹了房子唄！”爸爸又說：“挖個(gè)下水道不就行了嗎，何必留胡同呢?”我說：“不知道，您能給我講講嗎？”爸爸啟發(fā)我說：“看看胡同兩旁都有什么就知道了！”我看了半天也看不出所以然來，只好說：“還不知道!”爸爸這才告訴我：“胡同兩旁開著好多門，人如果想到別的地方去，就必須從門里出來，要沒有胡同，人從哪里走出來，到街上去呢？”
噢，原來是這樣。今天，我知道了胡同是干什么用的，想想看：我每天路過胡同，我怎么沒有問個(gè)為什么，看來以后應(yīng)該多問個(gè)為什么呀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在我快樂的小時(shí)候，有很多的關(guān)心我的，值得我去學(xué)習(xí)的人，他們就像我書本上的好朋友。愛學(xué)習(xí)的周陽，不專心的小弟，愛做事的爸爸陪伴著我不斷成長。特別是愛學(xué)習(xí)的哥哥最讓我感到學(xué)習(xí)好自豪。
哥哥今年讀六年級(jí)，他的愛好是唱歌，他的嘴巴可以說很多知識(shí)，他的眼睛水汪汪，臉蛋小小的，鼻子小小的`，這就是哥哥的外貌。有一天爸爸帶我去哥哥家玩，我們還在路上的時(shí)候就叫哥哥到家門口等著我們，不一會(huì)我們到了，哥哥就把我拉下車就回家，他一開門我就把香蕉皮扔在地上，我一進(jìn)去摔了一跤，哥哥說：你狗啃泥呀！，他一邊說一邊哈哈的笑，后來我們就進(jìn)去跟我哥哥的媽媽說：你媽媽說：“你不要再搞惡作劇了”，哥哥說：“好吧”！從此哥哥再也沒搞惡作劇了。（很遺憾這個(gè)事例沒有圍繞著哥哥愛學(xué)習(xí)來寫，作文的豬肚部分離題了。）
這就是愛學(xué)習(xí)的哥哥，他讓我感到有趣，但哥哥也給我了一些知識(shí)，還有我也要像哥哥一樣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我有許多好朋友，他們有學(xué)校的同學(xué)，有打球的球友，有練琴的琴友，還有小區(qū)里一起玩耍的朋友們，我和他們一起度過了很多快樂的時(shí)光，但我今天要寫的卻不是他們中的任何一個(gè)，我要給大家講一講我與眾不同的朋友，一直以來我的最愛------王牌。
王牌的形狀是圓圓的，有鋼的、鐵的、塑料的、紙的'，多模多樣，其中鋼板的攻擊力最強(qiáng)。上面的圖案有精靈、怪物、神仙、超人等等，它們的顏色五彩繽紛。每一套王牌都來自于一個(gè)異彩紛呈的故事，比如：賽爾號(hào)、托馬斯、奧特曼和洛克王國，也有水滸、西游、三國這些中國古典故事。你知道為什么沒有紅樓夢嗎，據(jù)我所知大概是里面的人物沒有戰(zhàn)斗力吧!
王牌的玩法，總的來說就是用一張王牌把其它的王牌打翻過去，打的手法有多種，勁兒大了不行，心急了也不行，要看你的技術(shù)，還要講究戰(zhàn)術(shù)，不能給對方“造菜”。我們最常采用的玩兒法是“勝一”，就是把一堆王牌打成一張正面，其它都是反面，或者相反，那么這堆王牌就全歸你了。其它的玩兒法還有很多，如陷阱戰(zhàn)，打三堆等，新玩兒法層出不窮，全看我們不斷創(chuàng)造。
王牌的好處是玩起來不挑地方，便于攜帶，價(jià)格便宜，還經(jīng)常出新版，常玩兒常新。我去旅游、吃飯、購物都可以帶著，遇到個(gè)小朋友就熱熱鬧鬧地玩兒起來了。這下你知道為什么我最喜歡的朋友是王牌了吧!
玩王牌是開心的，我和小朋友們增進(jìn)了友誼，學(xué)會(huì)了合作，也掌握了很多技巧，手腦更靈活。因?yàn)橄矏弁跖疲艺J(rèn)識(shí)了很多故事中的人物，為了搞清楚他們到底有多厲害，我讀了很多的故事書，王牌給我打開了另一個(gè)精彩的世界。你喜歡王牌嗎？和我一起來玩兒吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我最敬佩的人是我的同學(xué)――張明。他圓圓的臉，彎彎的眉毛，黑黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，大大的耳朵，一笑起來，特別招人喜歡。吳思悅學(xué)習(xí)成績非常好，每次考試，總是名列前茅。
張明不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。有一次，他正在踢足球，看見一位小弟弟摔在了草地上，他趕忙跑過去，把小弟弟扶起來，還一個(gè)勁關(guān)切地問：“摔壞沒有？疼不疼？”小弟弟感激地說：“沒事，謝謝哥哥。”
張明知識(shí)面特別廣。比如說歷史上的春秋戰(zhàn)國、唐太宗、武則天、岳飛，他都了解地一清二楚。老師每次提問，他都把手舉得高高的，他每次回答都準(zhǔn)確無誤。
張明熱愛體育。體育課上，他跑得最快，像猛虎一樣。在前幾天的.全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他的400米賽跑得了年級(jí)第一名，老師還給他發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
這就是我最敬佩的人――我的小伙伴張明。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
“ 世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就想起了一個(gè)偉大的.人——我的媽媽。媽媽對我的愛太多太多了，我說都說不完。
前幾天我貪吃，把肚子吃壞了，拉了幾次肚子。媽媽見我上了幾次廁所，便著急地問我：“你怎么了？”我說：“肚子疼�！眿寢屆枺骸疤鄣脜柡�？”我說：“有點(diǎn)疼�！眿寢屨f：“我去給你買藥，你在家休息�！眿寢尵图奔泵γΦ刈叱黾议T。一會(huì)兒，媽媽拿著藥回到家，媽媽給我吃藥。過些時(shí)間又問：“好一點(diǎn)了嗎？”我說：“好一點(diǎn)了”。
夜深人靜時(shí)，我肚子又疼起來了。媽媽聽到我的喊聲，她就馬上起來，倒了些熱水，把毛巾燙熱后給我熱敷，熱敷幾次以后，我就睡著了，媽媽等我睡著了她才去[載自]睡覺。上廁所時(shí)，媽媽也起來陪著我。早上，我一覺醒來，看見媽媽眼睛里布滿了血絲，而我的病好多了。我的眼睛濕潤了，原來這就是偉大的母愛！還是詩人孟郊說得好：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答母 親 ！
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