三年級(jí)作文經(jīng)典（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
一杯熱騰騰的水，里面放入一些碧綠的茶葉，蓋上杯蓋過兩分鐘左右，一杯散發(fā)著清香，熱氣騰騰的綠茶就出爐了。
我喜歡喝綠茶，并不是因?yàn)樗卸嗝吹拿牢�，可口�！鼪]有牛奶的香、沒有咖啡的濃，沒有蜂蜜的甜，甚至有一些苦苦的味道。可是我就是喜歡它那先苦后甜的滋味。輕呷一口綠茶，會(huì)覺得有些苦澀。但是請(qǐng)你不要因此而急忙喝清水沖淡了綠茶的味道，靜靜地等待一會(huì)兒那無窮回味的甘甜就會(huì)令你倍感清新。相信喝過泉水的人都知道，泉水也是需要細(xì)細(xì)品嘗的，入口時(shí)覺得淡而無味，但是過了一會(huì)一絲甘甜的味道就在嘴里蔓延。而綠茶也不就是這樣的嗎？入口有些苦澀，但是那種回味后的清香和甘甜是任何飲料所無法比擬的。
其實(shí)，這“先苦后甜”不就是我們做任何事的原則嗎？我們不是都要先經(jīng)過一番努力，一番辛苦，才能享受到成功的甘甜嗎？就說這次跳繩，這次，我跳出了一百多個(gè)的成績(jī)�？墒牵谶@背后，我也是付出了許許多多的汗水。在老師宣布這次考試的項(xiàng)目為跳繩后，每個(gè)雙休日，我都起得和平時(shí)一樣早，然后到樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去練跳繩。晨練的確比平時(shí)困難，早晨，太陽還只露出個(gè)頭，手被凍僵了，一不小心被繩子抽到，就會(huì)有一陣鉆心的.疼，但是，一想起上學(xué)期成績(jī)單上，體育那欄那個(gè)難看的“C”，一股力量又促使著我繼續(xù)努力。
啊！愛這綠茶吧，它能讓在淡淡的苦味后品嘗到其他飲料無法比擬的甘甜與清新。正如雨后的彩虹特別的美麗，汗水與淚水澆灌出的花朵分外的嬌艷一樣！
三年級(jí)作文 篇2
北湖是長(zhǎng)春市新建的最大的一個(gè)湖，位于寬城區(qū)的北部。目前已經(jīng)向游人免費(fèi)開放，但仍然在擴(kuò)建中。
一塊醒目的石頭上寫著“北湖濕地公園”而且還會(huì)看見二十多個(gè)銀白色的旗桿，來自不同國(guó)家的國(guó)旗迎風(fēng)招展，這就證明你已經(jīng)來到了北湖。北湖有兩個(gè)最大的亮點(diǎn)。一個(gè)是仿照蘇式的建筑風(fēng)格建造的石橋、涼亭和湖泊。許許多多的`涼亭建在石橋的中間，供游人乘涼和休息。石橋上不但有平整的石階而且刻有美麗的圖案。石橋連著湖泊，湖泊建有石橋，一個(gè)連著一個(gè)，一座挨著一座。湖里有兩種花吸引人們的眼球。一種是荷花，寬大的荷葉襯托著圣潔的荷花，而且有錦鯉相伴，讓人賞心悅目。另一種是睡蓮，無論是花朵還是葉子都懶洋洋的躺在水面上，那樣的悠閑自在。漫山遍野的花朵是北湖景點(diǎn)的另一個(gè)特色�；ǘ溆屑t色的、白色的、藍(lán)色的、淡紫色的……有高點(diǎn)的，有矮點(diǎn)的，有粗壯的，有苗條的……無論是哪一種，還是哪一朵都能吸引人們駐足觀賞，而且散發(fā)出淡淡的香味。有的人變換著姿勢(shì)與不同的花朵照相，有的人忍不住摘下一朵，細(xì)細(xì)的把玩，盡情的感受著野花的那種無拘無束的韻味美。在游人行走的小路或者是大路的兩邊分別有來自不同國(guó)家的雕塑，用它們不同的姿勢(shì)與內(nèi)容表達(dá)著各自的情感，給來北湖的游人增添了不少的樂趣。
仍在擴(kuò)建中的北湖目前已經(jīng)吸引了許許多多的游人，相信不久的將來北湖將更加美麗，為長(zhǎng)春的市容增添更靚麗的色彩。
三年級(jí)作文 篇3
是誰，面對(duì)熊熊大火勇敢地沖上前去？是誰，明明知道有生命危險(xiǎn)卻迎難而上？是誰，愿意用自己的生命換取別人的生命？是新時(shí)代最可愛的人——消防隊(duì)員！
我永遠(yuǎn)難忘，在1999年的農(nóng)歷正月初一的晚上，有一位女孩陳玲玲，他們正在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這時(shí)候，玲玲的妹妹發(fā)起了高燒，爸爸媽媽帶著妹妹去醫(yī)院看病了，讓玲玲獨(dú)自一人在家。過了一會(huì)兒，玲玲想去喝水，去廚房倒水喝，一進(jìn)門，見看到了那根冒著火花的電線，原來是媽媽忘了拔掉燒開水的.電源，玲玲害怕極了，不停地哭著找媽媽。
這時(shí)候，鄰居發(fā)現(xiàn)玲玲家起了大火，便急忙撥打119，不到5分鐘，消防戰(zhàn)士們就趕到了，鄰居著急地對(duì)消防員說：“里面還有一個(gè)孩子�！边@名消防員聽到后不顧一切地沖了進(jìn)去，在推開門時(shí)，一根火柱壓倒在他的身上，他不顧疼痛，用盡力氣推開火柱，立馬抱起玲玲就跑。最后玲玲得救了，可是那位消防員叔叔由于傷勢(shì)嚴(yán)重，永久地離開了我們。
啊！這是個(gè)多么讓人悲痛的消息！消防員們！你們是祖國(guó)的驕傲，你們奏響了一曲英雄之歌！我贊美您，消防隊(duì)員！
三年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)炎熱的夏日，我獨(dú)子一人走在大街上，來到一個(gè)公共汽車�？空咎�，望著遠(yuǎn)處開來的十三路空調(diào)公交車，心里興奮極了，因?yàn)檫@是我第一次坐空調(diào)公共汽車。
在上車時(shí)，我身后還有三個(gè)人，一個(gè)大哥哥、一個(gè)老奶奶和一個(gè)懷著孩子的大肚子阿姨。上車后，我四處張望了一下，在最后面有個(gè)不顯眼的座位，我馬上加快了腳步，成功的“搶”到了最后一個(gè)位子。當(dāng)然，身后的三個(gè)人只能站著了，真是名不虛傳的空調(diào)車，車外面就像是蒸桑拿，但來到車?yán)锞拖褡诒淅锼频摹?/p>
我是屬于心比較軟的那種人，看著老奶奶站在那里很累的樣子，畢竟是個(gè)老人嘛，身體比不上我們這些小毛孩。但是阿姨挺著個(gè)大肚子站著也會(huì)很累的`，我有了讓座位的念頭，但是讓給誰合適呢？讓給老奶奶吧阿姨就會(huì)很累，讓給阿姨吧老奶奶就會(huì)很累，這個(gè)問題讓我心情變得很復(fù)雜，
突然，我又想到了一個(gè)辦法，那就是——我可以跟旁邊的小弟弟商量一下，讓他和我一起讓座，“小弟弟，你看那個(gè)阿姨挺著大肚子，一定很辛苦，你可不可以給她讓一下坐位？我也給老奶奶讓座位�！钡撬幕卮鹱屛曳浅Ｊ�，他說：“我站在那也會(huì)非常辛苦的，想讓座你自己讓吧�！蔽蚁脒@個(gè)小弟弟的品質(zhì)太差，你就不會(huì)想想人家阿姨有多辛苦嗎？
一會(huì)兒，我想了想還是讓給老奶奶吧！一開始奶奶還跟我客氣了一下，但還是讓我給說的坐下了，那個(gè)小弟弟見我讓了位，也給阿姨讓了位，我想：“看來是我錯(cuò)怪他了”。
車上的人見我們給長(zhǎng)輩讓位子，都夸獎(jiǎng)我們倆，我心里可甜了，小尾巴翹的老高：你看，我咋這么棒！
三年級(jí)作文 篇5
“咚咚咚”的敲門聲在辦公室門前響起。屏息細(xì)聽，偶爾還能聽到梅老師在改作業(yè)時(shí)紅筆筆尖摩擦作業(yè)本的聲音。
好不容易的雨天，雨滴在窗戶上滑落著，一滴、兩滴、三滴……終于數(shù)到了下課鈴聲的到來，我們小團(tuán)隊(duì)為了見梅老師已經(jīng)顧不上寫作業(yè)，一個(gè)個(gè)箭一般向一年級(jí)辦公室跑去。
梅老師像一個(gè)五六歲的小屁孩，我們?nèi)昙?jí)以前的班主任，也是我最“壞”的朋友，還是學(xué)習(xí)上最快被惹怒的'笨拙的熊二。
“梅梅的做床頭……”我大聲地在辦公室門前飄過，咦，梅老師埋頭專心致志地改作業(yè)，好像沒聽見，真是奇怪！緊接著我又用了九牛二虎之力大聲喊“梅梅地坐床頭……”，這下，直驚得梅老師抬頭張望，我們僵尸小人團(tuán)已經(jīng)被成功發(fā)現(xiàn)，與我對(duì)視了一眼，那閃電般的眼神讓我想到了一首歌，“確認(rèn)過眼神，我遇上對(duì)的人”。我的梅梅老師就這樣直勾勾地盯著我，我忍不住再一次唱起“梅梅地坐床頭……”梅梅老師發(fā)怒了，急沖沖地朝我奔來，一把拎住我“暴打一頓”。
“哈哈哈哈哈哈……”一樓大廳充斥我倆的笑聲！
三年級(jí)作文 篇6
今天，我們來到福利院，去探望這里的爺爺奶奶和小朋友們。
我們排好隊(duì)，先去看望這里的爺爺奶奶。我們來到二樓，先去看了看手工室�！巴郏 蔽覀儾唤l(fā)出一聲贊嘆，“多漂亮�。 边@里面全是一些精致的小飾品、穿線珠等，每一件東西，都是一件件完美的收藏品。而且，這些東西全都是幾位心靈手巧的老奶奶們制作的。里面注入了他們的精神，使他們老有所樂。
接著，我們又來到了書法室。我一進(jìn)來，就能聞到濃濃的.書香氣息，可見，平時(shí)爺爺奶奶們有多認(rèn)真了。這里面的書法作品剛?cè)岵⑦M(jìn)、抑揚(yáng)頓挫，非常完美。一旁的墻上掛著幾幅栩栩如生的花鳥畫，讓人忍不住要贊嘆一番。
最后，我們?nèi)タ赐＠旱暮⒆觽儭＿@里的孩子天真可愛、活潑調(diào)皮，個(gè)個(gè)都像純潔有愛的小天使。
隨后，我們紛紛把自己帶來的禮物送給孩子們，希望他們能好好學(xué)習(xí)，將來能回報(bào)祖國(guó)。
我佩服琴棋書畫樣樣精通的爺爺奶奶們，我喜歡活潑可愛、天真調(diào)皮的孩子們。
今天真令人難忘！
三年級(jí)作文 篇7
不知是不是他家沒錢買牧場(chǎng)，還是不想買牧場(chǎng)。他家養(yǎng)的小動(dòng)物和種的東西什么的在一個(gè)比較小的農(nóng)場(chǎng)里。我想：是不是主人不在家里時(shí)，那些小動(dòng)物可以吃自己喜歡的東西？我也不知道是不是這樣。可我已慢慢走進(jìn)他的'家。
這里已經(jīng)有許多人在幫忙了，有的收草有的收蘿卜還有的幫著去買蜜。我也加入了進(jìn)來“我就幫他喂魚吧！”我說道�！棒~和鴨子都不會(huì)餓死，只會(huì)吃死的�！蹦切┤艘黄鹫f道，就像一個(gè)人一樣，我知道這個(gè)成語叫“異口同聲”�！澳俏腋墒裁�？”我問道�！澳憔瓦^來看絲罐吧�！币粋�(gè)人說�！昂冒伞！蔽掖饝�(yīng)了，可是這活兒不好干，絲罐是一種生物，因?yàn)闇喩砩舷露际羌?xì)細(xì)的絲線，所以大家叫他絲罐。
看了一天絲罐好累呀。我回到家卻見家門口有一只大獅子在那兒坐著，一下子就把我嚇醒了，原來是場(chǎng)夢(mèng)呀！這場(chǎng)夢(mèng)的內(nèi)容真可以稱得上是“魔幻農(nóng)場(chǎng)”！我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！
三年級(jí)作文 篇8
以前，我在老家養(yǎng)了一只大黑狗。
這只狗一身光滑的毛，黑得發(fā)亮，肥壯的身體，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，再加上鋒利的牙齒，鐵鉤似的爪子，銅鈴似的.眼睛，看起來很威武。
我家的狗對(duì)主人很忠誠(chéng)很乖巧，平時(shí)也不吼不叫。但如果有陌生人靠近，它就會(huì)發(fā)出嗚嗚的警告聲。如果你還不走，大黑狗就會(huì)過去攻擊你。白天它總是躲在一個(gè)角落里睡覺。到了晚上它就會(huì)很稱職地守著家門口，如果聽到一丁點(diǎn)兒聲音，它就會(huì)馬上豎起耳朵，那聚精會(huì)神的樣子活像一個(gè)專職的警衛(wèi)員。
我非常喜歡我家那只大黑狗。
三年級(jí)作文 篇9
汽車社會(huì)的前提是大眾可以普遍享受汽車文明毫無疑問，汽車極大地豐富了人們的生活，也改變了社會(huì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。20世紀(jì)汽車創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富和衍生文化比上一個(gè)千年的總數(shù)還要多。
進(jìn)入21世紀(jì)中國(guó)這個(gè)曾經(jīng)的“自行車王國(guó)”真正迎來汽車時(shí)代，在連續(xù)幾年近乎井噴的躍進(jìn)中，與汽車駛相關(guān)的行業(yè)都無一例外地迅猛發(fā)展起來。汽車駛?cè)雽こ０傩占�，像服裝飲食文化一樣，在保有量和使用率達(dá)到一定程度之后，人們開始追求更深層次的精神需要，汽車文化應(yīng)遠(yuǎn)而成為21世紀(jì)中國(guó)的一人新名詞。
然而事實(shí)上中國(guó)的汽車消費(fèi)還停留在汽車社會(huì)的初級(jí)階段，此時(shí)談?wù)撈囄幕欠襁^早？中國(guó)的汽車文化真的降臨了嗎？與全球化氛圍相對(duì)應(yīng)中國(guó)的汽車文化將如何培育并發(fā)展？《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》說到汽車文化，人們往往會(huì)想到通用，福特或豐田等品牌車。
你認(rèn)為汽車文化所包含的.范疇有多大？從廣義上講汽車文化分為兩個(gè)方面，一方面是汽車本身的，另一方面是汽車折射出來的，比如美國(guó)那種自由，大氣的喜好觀念。我們知道二戰(zhàn)之后美國(guó)的汽車突然發(fā)展了起來。經(jīng)歷了二戰(zhàn)的美國(guó)。人們的神經(jīng)上有死里逃生的感覺，思想上要鋪張要今朝醉。在這種心態(tài)誕生了冗大的美國(guó)汽車感覺。
我多么希望，不久的將來，我們家園也能出現(xiàn)一個(gè)令世界是響當(dāng)當(dāng)?shù)钠嚨钠放啤?/p>
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