小學(xué)三年級(jí)的作文7篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，我們走進(jìn)了一個(gè)未來(lái)的學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)，便會(huì)想起一陣歡快的音樂(lè)，讓你放松心情，兩旁栽滿了樹(shù)木、花草 ，可以讓你的眼睛得到休息。
在往前走，有一個(gè)大門(mén)，里面裝滿了你今天所需要的.東西，里面還有一個(gè)機(jī)器人，如果你找不到所需要的東西，對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲，它就會(huì)把你想要的東西給你，當(dāng)然如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，機(jī)器 人就會(huì)把你趕出去。這樣我們就不害怕忘帶東西了吧!
來(lái)到教室門(mén)前，必須要按密碼才能進(jìn)去，如果密碼錯(cuò)誤，你的姓名、性別、住址……一些信息都會(huì)保存到電腦之中。
進(jìn)了教室，我們每個(gè)人的桌上都放著一臺(tái)電腦和一支筆，電腦是讓你查資料。筆呢?是你一拿到筆，也沒(méi)什么特別的，就是，你一開(kāi)始寫(xiě)字，就會(huì)很輕松。
這可能就是我們未來(lái)的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這是一首大人小孩都耳熟能詳?shù)母�，主要是講王二小不顧自己的生命危險(xiǎn)，為了保護(hù)八路軍和鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
氣急敗壞的無(wú)路可逃的日本鬼子不僅用槍打中了王二小，而且還用刺刀刺已經(jīng)躺在地上不能動(dòng)彈的王二小，王二小英勇的犧牲了�？催^(guò)了這部電影，我的心情久久不能平靜。我很佩服王二小的機(jī)智和勇敢，。為了把日本鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，為了麻痹日本鬼子，他顯得很害怕很不情愿帶路又不得不帶路，他先故意走得很慢很慢，以致偽軍和漢奸一會(huì)用腳踹他、一會(huì)用手推他、一會(huì)用槍推他……他又作出害怕的`樣子，加快了腳步，越走越快，漢奸說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)皇軍叫走慢點(diǎn)，你怎么走這么快？”王二小勇敢地說(shuō)：“不是你叫我走快嗎？”當(dāng)王二小一邊向山上爬，一邊唱著歌給自己鼓氣的時(shí)候，我的心也“嘣嘣”直跳，我是多么希望他能脫離險(xiǎn)境；當(dāng)敵人的槍打中王二小的時(shí)候，我的心碎了；當(dāng)敵人用刺刀刺躺在地上沒(méi)有知覺(jué)的王二小時(shí)，你感到傷心和憤怒……當(dāng)日本鬼子被打得魂飛魄散時(shí)，我仍然不覺(jué)得解恨。
王二小犧牲了，我想：正時(shí)因?yàn)榭谷諘r(shí)期有無(wú)數(shù)個(gè)像劉胡蘭、王二小這樣的英雄，我們今天才能快快樂(lè)樂(lè)地在教室里讀書(shū)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘有一只五彩繽紛的畫(huà)筆，趁人們沒(méi)留意，把五彩繽紛的顏色灑向人間。
秋姑娘是一個(gè)旅行家，也是一個(gè)畫(huà)家。首先，她來(lái)到了天空，把藍(lán)天涂成了藍(lán)色，把白云涂成了白色，那白云一會(huì)變成小貓，一會(huì)變成小羊……把大雁涂成黑色的，大雁飛向南方，一會(huì)變成“人”字，一會(huì)變成“一”字。
然后，秋姑娘來(lái)到了田野里，把楓樹(shù)涂成了紅色，火紅的楓葉像著了火一樣，飄動(dòng)著。接著，秋姑娘來(lái)到了花園，花園里長(zhǎng)滿了菊花，菊花仙子得到的顏色最多，有淡黃色、有紫紅色、有雪白色……。
最后，秋姑娘來(lái)到了果園里，果樹(shù)上長(zhǎng)滿了果實(shí)，有紅蘋(píng)果、黃香蕉、紅柿子、紅山楂……。
秋天真是一幅美麗的`圖畫(huà)��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，她有一雙明亮的眼睛，但美中不足的是，媽媽的眼睛上有黑眼圈，那是她為我們?nèi)找共賱谂降摹?/p>
我的媽媽非常愛(ài)我，我就告訴你，媽媽是怎么愛(ài)我的吧。
有一次，我上幼兒園的.時(shí)候，因?yàn)椴欢�，把�?duì)聯(lián)上的金粉吃了下去，()過(guò)了五分鐘，我的肚子非常疼痛，于是我有氣無(wú)力的打電話給媽媽?zhuān)屗d我去看醫(yī)生。
誰(shuí)知，媽媽一下子就來(lái)到了，她滿頭大汗，她立刻把我抱上單車(chē)，去診所了。
診斷過(guò)后，醫(yī)生告訴我：“你吃下了太多不明物體，需要住院一天�！币�?yàn)槲以谝粋�(gè)陌生的地方，我睡不著，就讓媽媽抱著我睡。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽仍在抱著我，眼睛一直盯著我，眼圈又黑了。那時(shí)，我明白了，媽媽為了讓我睡個(gè)好覺(jué)，自己一夜沒(méi)睡。
我想媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
美麗的四季，有生機(jī)勃勃的春天，有變幻無(wú)常的夏天，有秋高氣爽的秋天……
春天來(lái)了，小河上的冰都融化了，小河仿佛在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。小鳥(niǎo)停在長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)上，歡快地唱起了“嘰嘰喳喳”的歌曲，那可真悅耳動(dòng)聽(tīng)��！
夏天來(lái)了，知了停在大樹(shù)上不停地唱著“知了”，“知了”。六月的`天，孩子的臉，說(shuō)變就變呢。剛才還大太陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在就變成了傾盆大雨�！稗Z隆隆”“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲在“嘩啦啦”的閃電后連續(xù)響起。很久之后，雨停了，小動(dòng)物們都出來(lái)玩耍了。
秋天，豐收的季節(jié)。麥田里有很多小麥成熟了，大家都開(kāi)心極了，連連拍掌稱(chēng)好，發(fā)出了“啪啪”的聲音。
冬天，大雪落下，有人在玩踩雪，有人丟雪球，有人堆雪人……傳來(lái)一陣陣“啦啦”“啪啪”“哈哈”的歡笑聲。
我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)四季那美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴，臉黑黑的，愛(ài)穿黑衣服，這樣讓她顯得很漂亮。
我的媽媽很粗心。有一回，媽媽把我接回家，讓我自己在家寫(xiě)作業(yè)，她去買(mǎi)菜。一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，等媽媽這個(gè)老“煮”婦回家做飯，可是等了好久她還是沒(méi)有回來(lái)。于是，我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的場(chǎng)景。忽然，我聽(tīng)到一曲十分難聽(tīng)而且找不到節(jié)奏的歌，就知道媽媽回來(lái)了，這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開(kāi)門(mén)，呵！果然不出我所料，老媽真的`回來(lái)啦！我連忙讓媽媽去做飯，她連聲叫好，可是到了廚房，她發(fā)現(xiàn)菜不見(jiàn)了，于是，她仔細(xì)地回想這件事，過(guò)了一會(huì)兒，她一拍腦瓜說(shuō)：“哎呀！我在路上遇到了一個(gè)朋友，就進(jìn)她家聊天，肯定落在她家啦！”我一翻白眼，差點(diǎn)氣得暈過(guò)去，氣沖沖地說(shuō)：“行了！行了！快去拎吧！”可是她卻結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“可是…可是…車(chē)壞了呀！”唉！真是禍不單行呀！太倒霉了！
我的媽媽雖然有時(shí)很粗心，但是，她也真是有一個(gè)“偵探”風(fēng)格。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忍不住玩了一小會(huì)兒，誰(shuí)知，媽媽說(shuō)道：“曉正，你怎么在玩呀？”本來(lái)門(mén)鎖著，媽媽是不可能看見(jiàn)的，于是，我就說(shuō)：“沒(méi)有��！”只聽(tīng)，媽媽又說(shuō)：“沒(méi)有？那我怎么在門(mén)縫里看見(jiàn)你的影子在動(dòng)？”哎呀！大偵探饒命啊！
我有一個(gè)粗心的大偵探媽媽?zhuān)覑?ài)我這個(gè)粗心的大偵探媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
清晨起床，我往窗外一看，頓時(shí)驚喜的歡呼起來(lái)，“下雪了！”，窗外的房頂上、樹(shù)枝上、地上都落上了厚厚的一層積雪，就像是晶瑩剔透的童話世界。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
上學(xué)的路上，雪還在下著，一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來(lái)，它們舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，好像數(shù)不清的.蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，然后輕輕落在地上。給大地鋪上了一層厚厚的地毯，我走在路上，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
下課了，學(xué)校頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)熱鬧起來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們歡呼著，雀躍著紛紛跑出教室，三五成群的在雪地上嬉戲打鬧，有的在打雪仗、扔雪球，有的在滾雪球、堆雪人，有的兩人一組，一個(gè)人拉著另一個(gè)人在雪中滑行，還有的同學(xué)們調(diào)皮得推樹(shù)來(lái)淋雪，一個(gè)個(gè)淋得像小雪人……。我也按捺不住心里的激動(dòng)，從地上揉起一個(gè)雪球，和同學(xué)們玩起打雪仗來(lái)，手都凍得通紅通紅的，可是我們心里很愉快。
我愛(ài)白雪，它讓我們欣賞到銀裝素裹的美景，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
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