【推薦】三年級(jí)的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
成為一名小學(xué)生后，我有了很多老師。不過我最喜歡小花老師！
小花老師是青少年宮《小主人報(bào)》小記者站興趣班的老師，她有一雙嫵媚動(dòng)人的丹鳳眼，長長的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上，高高的身材很苗條。小花老師也很溫柔，比如我在演講時(shí)因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張不小心忘記了演講詞，小花老師不但沒有責(zé)怪我反而還安慰我，我回到座位后小花老師笑著拍拍我的'肩膀還抱了抱我，她這種無聲的鼓勵(lì)讓我感到很安慰、很溫暖！小花老師對(duì)我們?nèi)嗟男∮浾叨己芎茫械耐瑢W(xué)聽到上臺(tái)就害怕，她就會(huì)給不夠大膽的小記者多幾朵小紅花當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)我們上課累了，她就讓我們休息5--10分鐘；這種勞逸結(jié)合的上課方式讓同學(xué)們上課時(shí)都興致很好。她授課的知識(shí)也很全面、很有趣，常常逗得我們呵呵大笑；她對(duì)我們的承諾也是一言九鼎，從不耍賴；她還經(jīng)常帶我們上社會(huì)實(shí)踐課，雖然我們每次都累得滿頭大汗但是很好玩。
我很喜歡小花老師，因?yàn)樗o了我們每個(gè)小記者同樣的呵護(hù)和幫助！
三年級(jí)的作文 篇2
哈哈！你們對(duì)這個(gè)誰碰了我的牛奶感到疑惑吧？哈哈！這只是個(gè)游戲而已。
上課了！上課了！老師說：“我們今天要玩一個(gè)游戲�！薄笆鞘裁从螒蚰�？”同學(xué)們紛紛議論�！皶�(huì)不會(huì)是下象棋？”“不是”。老師葫蘆里賣的是什么藥�。孔屛覀円苫蟛唤�。這時(shí)，老師拿來了一瓶牛奶，放在桌子上，老師說：“我們今天把這瓶牛奶吹倒。”“不可以用道具吧”“不行”。一位“勇敢者”深呼了一口氣，然后鼓起腮幫，用力一吹，使出吃奶的'勁，牛奶紋絲不動(dòng)。我心想：怎么能把牛奶吹倒呢？此時(shí)的牛奶在想：哈哈，你們都吹不倒我。一位同學(xué)站起來說了一句“堅(jiān)持就是勝利！”我們被這位同學(xué)的話給感染了，我們重新振作起來，“呼呼”許多同學(xué)都試了，都垂頭喪氣的回到座位上，老師看我們都沒有辦法，說：“你們可以使用道具！”我們先拿了一只筆放在桌子上買牛奶，斜放著。“耶成功了！”“那還有沒有其他辦法呢？”老師說。那就拿一本書吧，書立起來，牛奶放到書后面輕輕一吹牛奶隨著書“躺”下了，還有把牛奶盒變形，把它的兩條后腿坐在桌子上，一吹�！俺晒α�！”老師問我們從得到了什么道理？有的同學(xué)說：“不放棄才能取得成功！”
原來，生活中還有許多引人思考的東西，只要你堅(jiān)持續(xù)觀察，就能發(fā)現(xiàn)、成功！
三年級(jí)的作文 篇3
我爺爺今年六十六歲了。他的臉上開始出現(xiàn)了皺紋，頭上增添了幾根白發(fā)，但是，爺爺?shù)难劬�是那么炯炯有神，身體硬朗，對(duì)人和藹可親。
爺爺退休以后，我上學(xué)了，他每天早晨送我去學(xué)校，下午把握接回來，還要做家務(wù)，在家里忙忙碌碌的。
從幼兒園開始到現(xiàn)在，每天晚上爺爺都給我講故事：《三國演義》、《西游記》成語故事等。給我印象特別深刻的是，爺爺每次給我講故事的時(shí)候都面帶微笑，模仿故事情節(jié)變化的語氣，講的故事也非常有趣，我有這樣知識(shí)豐富的爺爺，我很到很高興。
有一天，我在想爺爺?shù)腵腦袋為什么這么大？知道這么多？爺爺真是上知天文、下知地理啊！我忍不住問：“爺爺為什么知道這么多的故事？”爺爺說：“我喜歡看書，看的書越多，知識(shí)就越多，故事也就越多。”說完，爺爺指了指書架上，哇！我家的書架上有好多好多的書。
我現(xiàn)在才知道爺爺竟然動(dòng)的的知識(shí)這么多，我一定要想爺爺學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多看書，長知識(shí)。
三年級(jí)的作文 篇4
珠海是祖國的南大門，毗鄰澳門、香港。因?yàn)榭亢�，又位于珠江口的西南邊，顧名思義叫珠海。它享有“百島之市”“浪漫之城”“幸福之城”……的美稱。
珠海風(fēng)光美麗，有許多著名的景點(diǎn)：有風(fēng)光秀麗的野貍島，有婀娜多姿的漁女，有氣勢(shì)恢宏的淇澳橋，還有獨(dú)具魅力的日月貝。今天，我就著重說一說珠海美麗的日月貝吧。
日月貝的形狀像兩個(gè)大大的貝殼，大貝殼的旁邊有一個(gè)小貝殼。一個(gè)像太陽，一個(gè)像月亮，因此叫日月貝。在白天時(shí)，它們的外墻是白色的，像兩顆大寶珠。到了夜晚，日月貝的外墻變得五顏六色，光彩奪目，它有時(shí)候閃出紅彤彤的光芒，像紅彤彤的大球；有時(shí)候閃出藍(lán)色的'光芒，像兩個(gè)大大的藍(lán)寶石一樣。大寶石的中間有兩只小海豚，像是在水里玩耍一樣。一眨眼的功夫又變成了千萬條小魚在游動(dòng)讓人目不瑕接，眼花繚亂。日月貝的作用是能看表演，大貝殼里面有一千多個(gè)座位，小貝殼里能坐五百多個(gè)人。每天在這里會(huì)為市民們展現(xiàn)精彩的節(jié)目，有相聲節(jié)目，有話劇表演，還有舞蹈節(jié)目……
珠海不僅風(fēng)光秀麗，而且這里的海鮮琳瑯滿目。有大龍蝦，有大小比目魚，還有又肥又大的螃蟹……美味可口的海鮮，讓你大飽口福。這里不僅盛產(chǎn)海鮮，而且水果也是多種多樣的，有紅彤彤的荔枝，有又香又甜的香瓜等可口的水果。
這就是我們珠海的物產(chǎn)和風(fēng)光，聽了我的介紹，你們了解珠海了嗎？珠海人民隨時(shí)向你敞開大門。
三年級(jí)的作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦……”早晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)路旁的草兒是那樣綠，樹是那樣高大。我想：今天肯定會(huì)有喜事發(fā)生的。
果然不出我所料，我一進(jìn)教室就看到窗臺(tái)上的一抹綠色。我甩下書包，直奔窗臺(tái)邊。“啊，發(fā)芽了！發(fā)芽了！我們的豌豆發(fā)芽了！”我高興得手舞足蹈。
我湊近它，仔細(xì)地觀察起來：它那嫩綠嫩綠的莖只有三四厘米高，兩片可愛的葉子像一對(duì)手掌似的往兩邊張開，好像在拍著手歡迎我呢！我不忍心去捏它，生怕一捏就把它給捏碎了�？粗矍暗腵嫩綠，我陶醉了，我陶醉在甜蜜的想象之中，我想著，我一定無微不至地照顧它，我會(huì)每天給它澆水，定時(shí)讓它曬太陽。想著想著，我的眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了碧綠碧綠的葉子，葉子叢中已經(jīng)開出了嫩白嫩白的花，它們正隨著微風(fēng)翩翩起舞呢……
每次下課時(shí)，我都抱著豌豆跑出去，讓它享受陽光的沐浴。我看著它貪婪地吮吸著陽光給予它的“乳汁”，心里美滋滋的。
希望的苗兒，迎著風(fēng)兒，沐浴著陽光茁壯成長吧！
三年級(jí)的作文 篇6
前幾天的語文課上，呂老師帶我們認(rèn)識(shí)了思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖就是把語文知識(shí)有順序、有條理的以圖表形式表現(xiàn)出來，既全面又簡潔。我想：這有什么困難的，我繪畫最好了！
這天的家庭作業(yè)果然有思維導(dǎo)圖�；氐郊液笪覜Q定馬上動(dòng)手，誰知，提筆卻不知從何畫起。半個(gè)小時(shí)過去了，看著導(dǎo)圖本上稀稀拉拉的.幾個(gè)字，我心里著急起來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，提醒說：“仔細(xì)回想老師上課時(shí)講的內(nèi)容，課文學(xué)習(xí)包括哪幾方面？”“每一個(gè)自然段……”我一拍腦門，“我明白了！”于是，我低頭飛快地畫了起來。
雖然我對(duì)自己的導(dǎo)圖很滿意，但是沒想到第二天卻被呂老師提出了建議。呂老師說，思維導(dǎo)圖不是簡單復(fù)述課文，而是對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，包括字詞句段……呂老師的話讓我茅塞頓開。從那以后我的思維導(dǎo)圖一點(diǎn)點(diǎn)完備起來了，并且我還加入了圖畫，讓我的導(dǎo)圖更加漂亮！
我愛思維導(dǎo)圖，它可以鍛煉我的思維，讓我在語文學(xué)習(xí)中得到樂趣。今后我要把思維導(dǎo)圖當(dāng)成一種學(xué)習(xí)方法，把其它科目的學(xué)習(xí)也變得更加有趣！
三年級(jí)的作文 篇7
童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年的趣事更是讓回味無窮，哭笑不得。用水淘鹽的事至今讓我想起來就想發(fā)笑。
有一天，我們吃完早飯，爸爸媽媽都上班去了，媽媽沒走之前給我說：“我們走了之后，桌子上的東西就交給你了�！蔽蚁劝炎雷由系臇|西全部收拾完了，就剩下一袋鹽。我心想：把這些東西收拾完，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。沒想到我拿著鹽去廚房的路上，因?yàn)榕艿奶�，結(jié)果把鹽散了一地。我連忙用手捧在一起，可是鹽卻變黑了。怎么辦呀！媽媽要是知道了肯定會(huì)罵我的'。我捂著頭想了半天，有辦法了，我可以洗鹽��！
我先學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，拿來一個(gè)盆，并接上水，再把鹽放到水里，用手去洗。沒想到越洗越少，最后全沒了。這時(shí)，媽媽回來了，我問媽媽鹽為什么就洗沒了？”媽媽問："怎么回事？"我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“傻孩子，那是鹽，鹽一遇到水就化掉的哦！”我這才恍然大悟。
直到今天，我還是忘不了可笑的事情。同學(xué)們，你們是否也同樣的經(jīng)歷嗎？趕快來講講吧！
三年級(jí)的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只拉布拉多，我們叫它“小黑球”。
小黑球這個(gè)名字是從我哥哥嘴里出來的。這只拉布拉多在剛出生不久時(shí)，就被我?guī)Щ亓思�。它是黑色的，又很小，我就叫它“小黑”�？珊髞砦覀儼l(fā)現(xiàn)，給它買的日用品幾乎都是圓形的，這時(shí)哥哥說：它也是圓圓的，像個(gè)小球，咱們叫它“小黑球”吧！看著圓乎乎的它，我表示贊成，這個(gè)名字就這樣得來了。
小黑球一天天地長大了，它很乖巧，也很機(jī)靈。有一次，媽媽讓我?guī)е『谇蛉ベI作業(yè)本，回來的路上我正要過馬路，一輛闖紅燈的電動(dòng)自行車快速的沖過來，多虧了小黑球沖我一通叫，我回頭看它時(shí)，電動(dòng)車“嗖”的一下擦著我的肩膀過去了，嚇得我一身冷汗！要不是小黑球的叫聲，我一定和電動(dòng)車“親密”接觸了！事情還沒完，等我和小黑球安全到達(dá)對(duì)面時(shí)，突然有一個(gè)戴著墨鏡，嘴里還叼著煙的叔叔走過來對(duì)我說：“小朋友，你能不能告訴我最近的銀行在哪里呀？”說著就走的離我越來越近，我感覺有些不對(duì)勁，叔叔不會(huì)自己用手機(jī)查詢一下嗎？正想著呢，小黑球似乎感覺到了什么，張大嘴，卯足了勁兒沖著那個(gè)叔叔狂叫一通“汪汪汪汪……”那人嚇得拔腿就跑！哈哈，真的`太感謝我的小黑球了！
還有一次，我?guī)『谇虻綐窍滦」珗@玩兒，我們倆嬉戲著，開心極了！誰知，一個(gè)不小心，我被絆倒摔了一跤，腿上摔破了一大塊兒皮，慢慢地有血滲出來，疼得我只想掉眼淚，小黑球蹲在我旁邊，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，黑溜溜的眼睛流露出同情和心疼的目光，讓我瞬間感覺好溫暖。
小黑球，謝謝你為我?guī)淼目鞓窌r(shí)光和溫暖，我真的好愛你！
三年級(jí)的作文 篇9
外婆的家在寧海的跳頭，那是一個(gè)靠海的小村莊。雖說是個(gè)小地方，但是哪里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
春天，一大片桔樹林中的桔樹開始抽出嫩綠的葉子，白色的桔花爭先恐后地開了起來，一陣微風(fēng)吹來，一股清新的香氣撲鼻而來。小鳥一大早就站在電線桿上、樹上，“嘰嘰喳喳”不停地叫著。
夏天，每戶每家中的小樹上住滿了知了，天一熱，就能聽到此起彼伏的“知了，知了”的叫聲。農(nóng)田里綠油油的一片，圓圓的西瓜，黃黃的小哈密瓜懶懶地躺在地上。一陣?yán)子赀^后，樹上，花上，莊稼上，瓜上都滴滿了雨水，在陽光的照射下，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
秋天，桔林里掛滿了一只只黃澄澄的'小燈籠——桔子。農(nóng)田里德棉花咧開了一張張笑臉，吐出了一朵朵雪白雪白的花。海邊，漁船不停地進(jìn)出，漁民把一只只大螃蟹，一只只活蹦亂跳的蝦送往集市。
冬天，雪花在空中飛舞，農(nóng)田里，桔地里一片白茫茫的景象。小孩子們顧不上家長的呼喊，聚在一起，在小院子里堆雪人，扔雪球，打雪仗，玩得開心極了。
跳頭真是一個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)生產(chǎn)瓜果、海鮮的地方！
三年級(jí)的作文 篇10
我有一只可愛的小貓咪——圓圓。為什么叫它圓圓呢？因?yàn)樗旌芘吕洌３？s成一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來像個(gè)黃褐色的毛茸茸的小球，所以我叫它圓圓。
自從大年初十回老家那天起，我便發(fā)現(xiàn)：我和圓圓非常有緣。因?yàn)槟翘煜挛�，陽光格外溫暖，我站在屋門口曬太陽。圓圓見小院兒里沒別人，膽子便大了起來。從它的小窩里慢悠悠地走出來，自己爬上臺(tái)階，來蹭我的褲腿，還把它的小爪子放在我的鞋上，我一時(shí)被它逗樂了，故意抬起腳來，它又按下去，我再抬起來，它又按下去……真有趣！
圓圓是淑女。有一次，它在院子里吃方便面，看我一直盯著它，便不好意思吃了。于是我假裝向別處看去，其實(shí)我正斜眼瞧著它呢！它以為我不看了，便一根一根的把方便面吸溜到嘴里，吃完還用舌頭舔舔爪子抹抹臉，那動(dòng)作優(yōu)雅極了！
圓圓還是一個(gè)搞笑鬼。有一天早上，它看見了自己的尾巴，可能是因?yàn)楹闷�，想聞聞自己�?尾巴是什么味，便像人一樣用兩只爪子抓起尾巴，使勁往嘴的方向托，結(jié)果還沒托到嘴巴的四分之一，尾巴便卟溜從它手里跑走了。圓圓生氣了，一邊跳一邊轉(zhuǎn)著圈，使勁夠自己尾巴，可是尾巴就不讓它抓住�？吹竭@一幕，我和妹妹禁不住哈哈大笑。
這就是我家的小圓圓，它是一只富有情趣、容易害羞、優(yōu)雅的小貓。你說可愛不可愛？
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