三年級作文【共5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
最近,我讀了《三國演義》!度龂萘x》是一本非常有意義的書,它使我真真切切地體會到中國古典文學(xué)名著的無窮魅力。
《三國演義》是中國四大名著之一,數(shù)百年來深受廣大人民的喜愛,成為家喻戶曉,千古傳頌的佳作!度龂萘x》的作者是羅貫中,它的主要內(nèi)容是:東漢末年,魏、蜀、吳三國爭霸天下,最后,魏國的司馬炎統(tǒng)一三國,建立晉國。三國人物有:神機妙算的諸葛亮,過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,能在萬軍中取敵人首級的趙云。。。。。。一個個精彩的故事,一個個鮮明的人物,深深地吸引著我。我想如果我也有諸葛亮的`智慧和趙云的勇猛,那就太好了!
我說的這些一定能引起你讀《三國演義》的興趣吧,《三國演義》非常好看,如果你讀了《三國演義》,到時候我們也可以來個“品茶論英雄”嘛!
三年級作文 篇2
冬天到了,我久違的老朋友——雪花,悄悄地來到了我的身邊。她依然那么輕盈、潔白,我還是那樣地喜歡她。
細(xì)細(xì)的追究,喜歡雪花的原因,要從兒時打雪仗說起。
那時候,一到冬天,雪花紛紛揚揚、鋪天蓋地地落下來。地上一會兒就積了一層厚厚的雪花,我總高興得手舞足蹈,呼朋引伴,來到雪地上打雪仗。你看,小虎一個雪球打在小強的后背上,小強的后背立刻開了花。我們痛痛快快地打了一場雪仗后,特別累,為了再使伙伴們興高采烈,我提議堆雪人,大家一致同意。我們揮著鐵鍬,把雪人胖胖的身體、大大的腦袋做好后,我們開始打扮雪人。我用兩塊黑煤渣做雪人的眼睛,小明把一個紅蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子,曉鴻把一個桶扣在雪人頭上做帽子。啊!一個栩栩如生的雪人在我們手中誕生了。
隨著年齡的增長,我對雪的喜愛,早已不僅僅停留在玩上了。隨著知識面的擴大,我知道了瑞雪兆豐年的道理,每到冬天,我總是急切地盼望下雪,有一句諺語:今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。由此,我想到了明年農(nóng)民伯伯滿倉的小麥和豐收喜悅的'心情。
冬天來了,我久違的老朋友雪花又來到我的身邊,陪我度過漫長的冬天。當(dāng)雪花默默離去了,它將獻(xiàn)給我一個更加燦爛的春天。
潔白的雪花,我愛你。
三年級作文 篇3
星期天,學(xué)校組織小學(xué)生去山上春游。高年級和低年級的`同學(xué)都要去,他們都等的有些迫不及待了。
到了山上,低年級的在玩丟手絹,瞧,他們玩得多開心啊。高年級的在登山,他們排著整齊的隊伍往上爬,他們真勇敢。
這次春游真好玩呀!
三年級作文 篇4
我喜歡的小動物有很多,有可愛的小白兔,有漂亮的小花貓,還有活潑的小雞……這些小動物都讓我喜愛不已,可我最喜歡的還是小狗。
它的頭毛茸茸的,毛很卷,像媽媽的卷發(fā)一樣好看。它的`顏色是黑白相間,美麗極了。它的耳朵很大,像西游記里面的鐵扇公主的大扇子。眼睛像黑寶石一樣,眼睛下面長著一張小巧玲瓏的小嘴巴。
小狗特別喜歡睡覺。記得有一次,我和爸爸媽媽出去游玩的時候,它就在家里呼呼大睡。我們回來的時候,它就立刻站起來在沙發(fā)上跳來跳去,好像在跳舞一樣,對我們的歸來表示歡迎。
小狗是看門的大將軍,耳朵很靈敏,一聽到有陌生人,它就對陌生人兇狠狠的樣子。要是我來了,它就在門口蹦來蹦去,好像跟你握手。
我給它取了一個很好聽的名字叫“豆豆”,我很喜歡我的小狗!
三年級作文 篇5
由于我家離學(xué)校較遠(yuǎn),所以中午只能在食堂吃飯。最近,我經(jīng)?匆娪行┩瑢W(xué)飯菜的四分之一還沒吃到就倒掉了,也許是不合胃口,可不管什么原因,我都認(rèn)為這是一種極大的浪費。
其實,在生活中,有很多這樣的`現(xiàn)象。比如飯店里,有些人為了擺闊氣,一下子點那么多菜,也吃不掉,最后還是被服務(wù)員給倒掉了。我真想跟他們說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,來之不易啊!”有一首詩是這樣寫的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”不正說明了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦嗎?
我國是個人口大國,是世界上人口最多的國家之一。但人均有糧食僅362公斤,比世界平均水平還低。我國人口已達(dá)十三億,而我國的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七,卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一個大問題。所以我們更應(yīng)該節(jié)約糧食。
聯(lián)合國把每年的10月16日定為世界糧食日,黨中央、國務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,做一個節(jié)約糧食的好學(xué)生。
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