三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
常常聽說日出是多么的奪目，于是，我也前來一觀日出的風(fēng)采。
日出前，天常常是灰蒙蒙的，像是害羞，膽小的太陽正在考慮要不要扒開云層，出來與我見面呢。當(dāng)時(shí)還沒有太陽出時(shí)的炎熱，涼風(fēng)陣陣向我撲來。望著天邊那一朵朵灰而厚的云，似乎是專門與我作對(duì)，鐵了心地讓我著急，漸漸的，漸漸的，那些云兒終于散去了一些，太陽，也似乎終于做好了心理準(zhǔn)備——準(zhǔn)備好與我打招呼了呢！
日出時(shí)，只一道刺眼的亮光一下子從云層中擠了出來，就像一個(gè)迷路的小孩兒，終于從迷境中跳了出來。旁邊的云也像受不了太陽強(qiáng)烈的光線和，也躲開了；我也下意識(shí)地用手遮了遮被光刺痛的眼。這太陽的光毫不猶豫地將萬物染紅：染紅了天，染紅了地，染紅了云，染紅了我們……這顆奪目的珠子，終于被“吝嗇”的天空捧出。
這太陽完全失去了剛才的`羞怯與膽小，反而更加膽大，它跳出了云層，將它們哄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己獨(dú)立主宰著整個(gè)天空！它向整個(gè)世界、整個(gè)宇宙宣布：“白天，整個(gè)世界是我的！”但人們并不害怕太陽，反而街道上的人是越來越多。太陽為人們無視它的存在而生氣，于是，用盡全身力氣，放射出全部的光芒。天地間頓時(shí)像被放進(jìn)了烤箱，大地被烤得熱烘烘的。
這時(shí)，太陽是刺眼的，太陽是耀眼的，太陽是霸氣的，是光彩奪目的……這不正是大自然賜與人們的一顆獨(dú)一無二的寶珠嗎？！
三年級(jí)的作文 篇2
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”熟悉的旋律在耳邊唱響，我這個(gè)小小少年此時(shí)卻有一籮筐似的煩惱，我多么盼望爸爸媽媽能多關(guān)心我呀！
記得昨天我背著沉重的書包踏進(jìn)家門，家里空無一人。不用問，爸爸媽媽不是去外面打牌就是去跟朋友逛街吃飯了。我無趣地做完家庭作業(yè)，也沒有人替我檢查，此時(shí)身邊缺少著爸媽的叮嚀，哪怕是批評(píng)責(zé)怪也好呀！肚子早就“咕咕”地唱起了空城計(jì)，瞧瞧廚房里碗空鍋冷。
“爸爸，媽媽，你們回來啦！”我高興地叫著，“帶飯回來了嗎？我餓死了�！薄班�，你還沒吃飯，我們以為你有飯吃呢，我來煮吧�！眿寢屪哌M(jìn)廚房一看米袋子空了，若無其事地說：“沒米了，給你十元錢，你去外面吃吧。”我無力地接過鈔票，心里可是沉甸甸的。
晚上我也沒吃什么就去睡覺了。早晨，爸爸媽媽還在與周公談話，我自己買了個(gè)饅頭湊合著吃了就去上學(xué)了。“章旭東，坐正了，別沒精打采的�！崩蠋煹脑捲诮淌依镎�，現(xiàn)在，我早就進(jìn)入了老師心中的“黑名單”啦！老師，此時(shí)您了解我內(nèi)心的'感受嗎？
爸爸，媽媽，我多么希望您們能給我一份關(guān)愛，這難道是我奢侈的愿望嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
早晨，剛從睡夢(mèng)中醒來，就聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，我打開窗戶一看，原來是春雨光顧了人間，我非常開心，馬上沖出家門歡迎春雨的到來。
我撐著花傘在雨中翩翩起舞，不知不覺來到了荷花塘，魚兒在快活地游來游去，去盡情地喝著雨“媽媽”為它們準(zhǔn)備的.新鮮雨水。小青蛙被春雨媽媽叫醒了，正蹲在荷葉下躲雨呢！被雨水淋過的春筍，正在拼命地鉆出地面，想看一看外面這美麗的世界。當(dāng)它第一眼看到春雨媽媽的時(shí)候，已經(jīng)把“乳汁”給了它，讓它茁壯成長。
雨漸漸停了，空氣變得清新，藍(lán)天變得湛藍(lán)，花草一塵不染剛洗了澡，小松樹變得更挺拔了。讓人欣喜的是，遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)了一道彩虹，猶如一座天橋，橫跨天地之間。我深深聞了聞淡淡的泥土氣息，鮮花芬芳迷人，仿佛孩子們也在春雨的灌溉下長大了。
我喜歡春雨，我更喜歡春天。
三年級(jí)的作文 篇4
今天我和爺爺去了動(dòng)漫節(jié)，那里人山人海。動(dòng)漫節(jié)里有很多人物，比如有：身穿黑色衣服，帶著黑帽的警察、拿著三把刀，綠色的頭發(fā)的索隆、兩只黑耳朵，穿著圍裙的貓咪、神氣十足、栩栩如生的奧特曼，好像擺著十字架，就能把周圍的怪獸給殺光，為民除害。有胖胖龍貓，肥墩墩的身材，讓我忍不住要摸一下。有很多的人扮演Coplay 里的人物，只見他們花花綠綠的衣服，帶著各式各樣的假發(fā)，風(fēng)姿雀躍展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面。很多人都圍繞著他們照相。
動(dòng)漫節(jié)里有很多新奇的東西，比如：有像熊貓一樣的帽子，魯夫的帽子和喬巴的`帽子。有變魔術(shù)的道具，有很多漂亮的本子，有各式各樣的書籍……讓我目不暇接。真恨不得把所有的東西搬回家一一欣賞。整個(gè)會(huì)場(chǎng)都洋溢著歡聲笑語。小朋友活蹦亂跳去搜羅自己喜歡的東西，讓我也禁不住活蹦亂跳起來。
這次我去動(dòng)漫節(jié)，讓我大開眼界，讓我感受到動(dòng)漫神奇的魅力，為我的暑假增加了許多色彩。
三年級(jí)的作文 篇5
“綠野尋蹤”，看到這四個(gè)字，你也許會(huì)想到《綠野仙蹤》，只有一個(gè)字不同�！熬G野尋蹤”是指在綠色的田野中尋找動(dòng)物的蹤跡
說到動(dòng)物，你可能會(huì)想到許多動(dòng)物，比如：熊貓、長頸鹿、火烈鳥……可是都不是平江的。這次老師讓我們調(diào)查的是在平江的田野上曾留下蹤跡的動(dòng)物精靈。
我拿起手機(jī)，撥通了奶奶的電話。我問奶奶：“奶奶，請(qǐng)問您小時(shí)候看過的最多的動(dòng)物是什么？”奶奶疑惑了：“問這個(gè)干什么呢？”我只能耐心地告訴奶奶：“這是老師讓我們做的一個(gè)調(diào)查，也是家作�！蹦棠堂靼琢耍嬖V我：“野雞、老鼠，挺多的”。奶奶想了想，補(bǔ)充說：“狐貍。經(jīng)常聽村子里的人說狐貍把我家的大母雞給偷了。后山上一地雞毛。”“那什么比較少呢？”我又問�！吧摺ⅨZ。”“那有沒有只聽過沒看過的動(dòng)物呢？”“這個(gè)嘛，我記起來了，老虎！我們叫‘老蟲’。小孩兒頑皮時(shí)，大人就嚇唬說‘老蟲來啦！快躲起來’小孩兒就老實(shí)了。不過也不知道是真有還是假有�！薄盀槭裁船F(xiàn)在有些動(dòng)物少得快看不到了呢？”奶奶長嘆一聲：“以前農(nóng)村山林廣闊，動(dòng)物們能自由自在生活。可后來人們想著法子去捉、去殺，動(dòng)物們哪經(jīng)得起這般折騰，死的死，躲的躲，都不容易見到了�！薄爸x謝奶奶！”我掛斷了電話。
為了獲得更多的我想要的資料，我又問了外公，還有鄰居老爺爺，結(jié)果都差不多。
想到那些消失了的動(dòng)物，我的`心情很沉重。不過，又想到現(xiàn)在村子里家家戶戶門前擺放的綠色垃圾桶、弟弟妺妺們那清脆悅耳的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！钡睦世蕰暎蚁嘈牛翰痪煤�，空氣會(huì)更清新，山川會(huì)更青翠。綠色的田野必將成為人與動(dòng)物共同的樂園。
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