三年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
看到那些書(shū)法家寫(xiě)的鋼筆字，我是那么的羨慕他們，假如我有一天能寫(xiě)出一手漂亮的字該多好啊！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)的前幾天，媽媽帶著我去文具店選鋼筆，我興高采烈地坐在媽媽電動(dòng)車(chē)后面，到了那邊，我看到了店里架子上擺滿了筆，各種各樣、五顏六色，有圓珠筆、活動(dòng)筆、鋼筆、鉛筆等等。
我開(kāi)始精心地挑選，選到一枝自己最喜歡的鋼筆，它穿著一身金黃色的外衣，上面鑲嵌著一個(gè)白雪公主，它的用處可大了。
在我開(kāi)心的時(shí)候它可以讓我記下美好的時(shí)光，當(dāng)我想念外婆的時(shí)候它可以幫我寫(xiě)信，表達(dá)我心中的思念。它還可能讓擁有這枝鋼筆的'人成為一個(gè)作家、科學(xué)家和書(shū)法家，真是太神奇了！
我愛(ài)我的鋼筆。
三年級(jí)的作文 篇2
我參加過(guò)不少活動(dòng)，但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學(xué)去郊區(qū)農(nóng)場(chǎng)挖紅薯的活動(dòng)。
到了那里，我和劉宇森組成“奮力挖薯對(duì)”，向紅薯地沖去。突然，劉宇森邊招手大喊：“快來(lái)！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅薯�！庇谑�，我趕忙跑了過(guò)去，我們戴上手套，一起拽著它用力往上拉，可費(fèi)了九牛二虎之力，他還是紋絲不動(dòng)。怎么辦呢？我們都眉頭緊鎖、束手無(wú)策。這時(shí)，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)地上有根樹(shù)棍，頓時(shí)，一個(gè)主意冒了出來(lái)。我急忙跟他說(shuō)：“劉宇森，我來(lái)松土，你邊搖邊拽它�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我們說(shuō)干就干，我用樹(shù)棍把紅薯周?chē)?土弄松，同時(shí)，劉宇森不停地晃動(dòng)紅薯，并用力向上拉，這招果然奏效，不一會(huì)兒，大紅薯就被我們挖了出來(lái)。我們舉著紅薯，高興地跳躍著、歡呼著……之后，我們又挖了許多紅薯。最終，滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行，但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動(dòng)！
三年級(jí)的作文 篇3
我的好伙伴是一只活潑可愛(ài)的小烏龜，可它現(xiàn)在已經(jīng)＂離我＂而去．今天早上，我睡醒來(lái)，看見(jiàn)小烏龜一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，我禁不住大哭，小烏龜怎么會(huì)死呢？一定是我沒(méi)把它照顧好．
小烏龜?shù)拿纸谢一遥驗(yàn)樗翌^灰腦的．灰灰的頭小小的，上面嵌這一對(duì)綠豆大的小眼睛，四條腿有粗又短，還有一條細(xì)細(xì)的小尾巴．
平時(shí)，灰灰總愛(ài)挑食，我給它買(mǎi)的`５元一包的食物，它連碰都不碰，不過(guò)，餓它幾天它就會(huì)吃了．
灰灰最喜歡和我玩了．只要我一把它放在地上，它就會(huì)興奮地爬來(lái)爬去，還東張西望呢！我總愛(ài)捉弄它，老把他一翻身，讓它四腳朝天，它會(huì)使勁地?fù)u來(lái)?yè)u去，費(fèi)上九牛二虎之力，也爬不起來(lái)．
可惜，現(xiàn)在我再也見(jiàn)不到灰灰了，５５５５５５，這時(shí)候，我聽(tīng)到一聲響，＂呀＂灰灰復(fù)活了，一定是它還舍不得我！我觀察了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)灰灰在冬眠，唉！害我白哭了一常！這就是我的好伙伴－灰灰．
三年級(jí)的作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，它們就像一顆顆美麗的珍珠令我難忘。
前天，我又經(jīng)歷了一件事，使我非常難忘。我們學(xué)校進(jìn)行了語(yǔ)文期末口試。下午的第一節(jié)和第二節(jié)課我們進(jìn)行了考試，我排在第八個(gè)。別的同學(xué)考試的時(shí)候，我就開(kāi)始心跳加快，總害怕自己不會(huì)，得不了好成績(jī)。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我的心提到嗓子眼兒，都快跳出來(lái)了。我心里不斷的對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，別緊張，我一定會(huì)考好的，加油！”于是我深吸了一口氣，走向了老師。
第一部分考的'是讀文章，我讀的題目是《春天》。
第二部分考的是背誦。我流利的背誦了老師出的題目。
第三部分考的是口語(yǔ)交際，我回答的是《熟悉的一種鳥(niǎo)》。
終于考完了，我的心也就放了下來(lái)。直到今天，那種緊張的感覺(jué)好像還在圍繞著我，令我難忘。
三年級(jí)的作文 篇5
西湖，一年四季景色宜人。
春天，冬天那皚皚白雪融化了，變成了溪水慢慢的，慢慢的流進(jìn)了西湖。西湖旁的柳樹(shù)也在我們的`不知不覺(jué)中發(fā)了芽，碧綠碧綠的柳條垂下來(lái)了，當(dāng)微風(fēng)緩緩地吹過(guò)柳條就在微風(fēng)中翩翩起舞，桃樹(shù)之間的桃花也調(diào)皮的冒了出來(lái)，真是太美了！
夏天，西湖的景色就更美了，炎熱的天氣當(dāng)然要在柳樹(shù)下乘涼啦！當(dāng)你手中拿著一把扇子，熱了扇一下，一股清涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，是不是很涼快？還有荷花，一朵一朵都有自己的姿態(tài)，看看這一朵，很美！再看看這一朵，也很美！如果把眼前的這片荷花比作一大幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
秋天，落葉紛紛撲向大地。有的落在馬路上，有的落在光滑如鏡的湖面上，就像一只只小船駛向遠(yuǎn)方。
冬天，雪紛紛落下，一片片潔白的雪落在了路上、樹(shù)上和房屋屋頂上。雪越下越大，不僅給大樹(shù)穿上了白衣裳，還給冬天增添了一絲生機(jī)。
這就是西湖，這就是我們家鄉(xiāng)的西湖。
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