【薦】實(shí)用的三年級(jí)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我最尊敬的人是我們的班主任翟老師。她長(zhǎng)得很漂亮，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，身材也很好。說(shuō)起話來(lái)很溫柔，對(duì)我們也很好。
記得那是一年級(jí)的'時(shí)翟老師第一次來(lái)到我們班上，她笑瞇瞇地自我介紹說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓翟，是你們的班主任。你們現(xiàn)在上一年級(jí)了，比上幼兒園的時(shí)候又長(zhǎng)大了一歲，從今天起，就由我來(lái)?yè)?dān)任你們的班主任兼語(yǔ)文老師。”這精彩的開(kāi)場(chǎng)白，給我留下了深刻的印象，從那一刻起，我就覺(jué)得翟老師特別有親和力。
用那以后，我和翟老師每天朝夕相處。有一次，我有一個(gè)題不會(huì)做，于是我就去問(wèn)翟老師，翟老師一點(diǎn)一滴的告訴了我。這讓我對(duì)她的印象更深了。
還有一次我摔倒了，翟老師正好要經(jīng)過(guò)要去辦事，見(jiàn)到我摔倒了，急忙把我扶起來(lái)，并詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我說(shuō)：“沒(méi)有�！�，翟老師這才放心的去辦事了了。
通過(guò)這兩次翟老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我更加尊敬翟老師了。而且翟老師對(duì)全班的同學(xué)都很非常好，所以我們四、五班的學(xué)生，都非常尊敬她。
三年級(jí)的作文 篇2
打羽毛球是我最好的特長(zhǎng)。
別看我現(xiàn)在打得又好又準(zhǔn)，一揮球拍，一個(gè)球便飛了過(guò)去，其實(shí)，我剛剛練的時(shí)候，就連開(kāi)球都不會(huì)，每次，都掃一個(gè)空。星期六，媽媽帶我到樓下，教我打羽毛球。媽媽讓我拿住球拍，又握住我的手，把開(kāi)球的動(dòng)作一個(gè)不落地教了我一遍，媽媽會(huì)了讓我學(xué)會(huì)接球，和我一起賽了一場(chǎng)。媽媽對(duì)我發(fā)了一個(gè)低球，我心想：“接球應(yīng)該跟發(fā)球一樣，從下面打�！庇谑恰Ｎ冶阃吞幋蛏先�。媽媽又向我發(fā)了一個(gè)高球，往低處接，接不到，這可怎么辦？我心急如焚。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“接球是看球的高低決定打的.位置的。比如剛才那個(gè)球往上，你應(yīng)該往高處打，把它壓下來(lái)。如果遇到不高不低的球，你可以向中間打……”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次磨練，我掌握了不少要點(diǎn)，換來(lái)了如今的實(shí)力。
羽毛球，是我的愛(ài)好，也是我的特長(zhǎng)。我愛(ài)打羽毛球！
三年級(jí)的作文 篇3
銀河墮半空，搖曳成云霧。萬(wàn)斛噴珠璣，百丈懸練素。這形容的絕對(duì)是百丈飛瀑，據(jù)說(shuō)有好幾個(gè)詩(shī)人去過(guò)海作詩(shī)過(guò)呢。雖然我去的時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了好久了，可那個(gè)場(chǎng)景在我腦海中依稀可見(jiàn)。如果你想聽(tīng)，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地說(shuō)來(lái)。那時(shí)，剛到百丈飛瀑，我早就興奮不已。咦，這里怎么不是我想象中的樣子呢？媽媽馬上就看穿我驚訝又喪氣的神情，說(shuō)要穿過(guò)一些石頭階梯才能看見(jiàn)真正的百丈飛瀑，這并不是，這里只是一個(gè)小池子而已，再走一些路就到啦！我便馬上恢復(fù)了精神，蹦蹦跳跳地走過(guò)石頭樓梯。
可才走了一半，我就沒(méi)力氣了，一邊扶著旁邊的扶梯，一邊喘氣。那時(shí)我后悔死了，怎么沒(méi)想到拿一些零食來(lái)呢？不過(guò)還好，至少還有牛奶和礦泉水可以補(bǔ)充能量。我立刻拿出礦泉水，來(lái)補(bǔ)充體力。誰(shuí)知我才喝了三口，礦泉水就沒(méi)了一大半，只剩下一小半了。我決定省著喝。過(guò)了差不多一刻鐘的樣子，我和爸爸媽媽終于看見(jiàn)了瀑布。那是一個(gè)小瀑布，正可以讓我走進(jìn)去涼快涼快。我踏進(jìn)去第一步的時(shí)候，就感到身體一陣清涼。走過(guò)了小瀑布，我們很快的看見(jiàn)了一個(gè)大瀑布，用我的話說(shuō)，就是一個(gè)涼爽窗簾（充滿(mǎn)涼爽的'瀑布，因?yàn)樗�，所以很涼快）。瀑布可是千真萬(wàn)確的不負(fù)其名，真的是百丈�。—q如一條清水形成的絲巾。因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)，我便沒(méi)有走進(jìn)去，而是用手碰瀑布里的水。我只感覺(jué)到了水的凉與力量大，之所以力量大，是因?yàn)槲腋杏X(jué)到有東西在敲打我的手，很舒服。走過(guò)了瀑布，我們又走到了涼亭內(nèi)。爸爸說(shuō)，現(xiàn)在剛好可以休息一下，下面還有水簾洞可以勇闖。我聽(tīng)這里竟然有西游記里花果山的水簾洞，別提有多高興了，我恨不得現(xiàn)在就沖到水簾洞里玩玩。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)現(xiàn)在可以繼續(xù)走了。到了水簾洞，我不知我是小跑過(guò)來(lái)的還是慢跑過(guò)來(lái)的，可我早已顧不上這么多，現(xiàn)在就想慢慢勇闖勇闖這水簾洞。剛走進(jìn)水簾洞中，我就感覺(jué)到這里在下雨似的，頭上直滴水。為了看清下雨是怎么下的，我冒著有水滴進(jìn)眼睛的危險(xiǎn)仰望上面。可我什么都沒(méi)有看見(jiàn)，而且昨天并沒(méi)有下雨，這是為什么呢？我一直不知道。在我出神時(shí)，嘀嗒一聲，一大顆水珠滴入我眼中。從那時(shí)開(kāi)始我就再也不敢在下雨天仰望了。
剛走出水簾洞，我還在想剛才怎么樣怎么樣。直到爸爸說(shuō)可以回家了，車(chē)在前面時(shí)。我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，邊往車(chē)跑去邊想：水簾洞可真名副其實(shí)啊，百丈飛瀑原來(lái)不止瀑布好，還有這神奇的水簾洞��！百丈飛瀑，不容置疑是百丈飛瀑。百丈飛瀑也許不是我家鄉(xiāng)里的，可我還是為它自豪，因?yàn)榭傇谖覀冋憬又菔新铮?/p>
三年級(jí)的作文 篇4
老師要把一盆最美麗的花給同學(xué)們看，給同學(xué)們看春天里的第一朵花。
這里有高傲的君子蘭，還有穿紅色裙衣的玫瑰花。而我，卻只是一棵不起眼的薰衣草。穿紅色裙衣的玫瑰花說(shuō)：哼，我才不要給那些小毛孩當(dāng)擺著玩的東西呢，我不會(huì)讓他們破壞我美麗的裙衣，我就不開(kāi)，我就不開(kāi)。高傲的君子蘭說(shuō)：我不會(huì)讓這些小孩破壞我美麗的臉，我是給畫(huà)家看的，因?yàn)�，那些�?huà)家能把我畫(huà)成一副名畫(huà)。那些花兒們的土是溫溫的，可我的卻是干干的。他們的葉子是綠綠的，而我的卻是干黃干黃的。
楊老師這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：?jiǎn)�！我忘了！這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給你澆水了。他還能想起在角落里的我，我非常高興，想了想，如果我到外面的話，一定會(huì)生長(zhǎng)的'更快的。
我給楊老師說(shuō)：楊老師，能不能讓我到外面去？老師聽(tīng)了，思考了一下說(shuō)：好吧。于是，他把我拿了起來(lái)，把我放到了外面。
夜晚，風(fēng)雨交加，風(fēng)雪不止。一個(gè)小水滴落在了我的頭上，我的全身冰冷冰冷的。晚上一點(diǎn)，風(fēng)更大了，雪也更大了。風(fēng)一吹，我隨風(fēng)舞動(dòng)，雪一片一片的在我的身上聚合。慢慢的，慢慢的。我變成了一個(gè)被雪冰封的花。現(xiàn)在，雖然我的外表不美，但我的心仍然還是最美的。
早上，雪停了，風(fēng)也停了。楊老師馬上跑過(guò)來(lái)，把我捧進(jìn)了屋里。他把我身上的雪拍打干凈，那時(shí)的我還是那么光潔，那么樸素。于是，楊老師說(shuō)：今天，我要拿這棵薰衣草去給同學(xué)們看春天里的第一朵花這時(shí)，那些花們紛紛議論著……
三年級(jí)的作文 篇5
一只狼住在山坡上的一個(gè)窩棚里，它每天的工作就是捕殺獵物填飽肚子，其余什么事都不做，因此，它的窩棚又臟有破，搖搖欲墜。
一天早上，大象去看朋友，他閃動(dòng)著兩只大耳朵，從狼的'住處旁邊經(jīng)過(guò)，不小心碰了一下狼的窩棚，沒(méi)想到窩棚立刻傾斜了。大象連忙停住腳步，不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，我不是故意的。我會(huì)馬上把您的房子修好的�！崩前逯樢宦暡豁憽�
大象從家里找來(lái)木頭、鐵絲、錘子和釘子，不到半天工夫，就把狼窩修好了。狼一看，心里暗暗高興，我的窩棚比原來(lái)結(jié)實(shí)多了，真是懶人有懶福。但它轉(zhuǎn)眼一想，大象又是向我道歉又是幫我修窩棚，肯定是怕我，我何不趁機(jī)撈一把，讓他幫我蓋一座新房子。主意已定，狼清了清嗓門(mén)，大聲吆喝道：“你聽(tīng)好了，我的窩棚被你撞破了，你馬馬虎虎地釘上幾枚破釘子就算完事了，沒(méi)那么便宜，你得給我蓋一座新房子，不然我就好好教訓(xùn)你，你以為我是好欺負(fù)的？”
大象一聽(tīng)，很生氣，心想：我不小心碰倒了他的窩棚，是我的錯(cuò)，如今，窩棚修結(jié)實(shí)了，它還要我給他蓋一座新房，這分明是在敲詐，我才不理他呢。大象閃動(dòng)著大耳朵，頭也不回地走了。
“你站住，不賠我新房不能走！”狼叫嚷道。
“貪心的蠢狼，別不知好歹！”這一切讓烏鴉看得清清楚楚，“你把別人對(duì)你的尊重看成是別人軟弱可欺，你太過(guò)分了！”烏鴉說(shuō)完，拍拍翅膀飛走了。
三年級(jí)的作文 篇6
爸爸媽媽?zhuān)矣幸欢亲痈屑さ脑捪敫銈冋f(shuō)，借這次機(jī)會(huì)，我想一吐為快。
是你們給了我生命，是你們?yōu)槲抑鹆艘黄邓{(lán)的天空，你們用辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)供我讀書(shū)、買(mǎi)資料、學(xué)特長(zhǎng)。不僅這樣，在你們工作一天之后，回家還要幫我輔導(dǎo)功課，舍去你們的休息時(shí)光，陪我學(xué)習(xí)。
爸爸——感謝您的威嚴(yán)。
爸爸，你對(duì)我非常嚴(yán)格，一直會(huì)給我弄一大堆課外作業(yè)，多的`時(shí)候，連我自由活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有了，這讓我的心一直隱隱作痛。到了現(xiàn)在我才明白，爸爸對(duì)我嚴(yán)格是為了我好，俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，所以爸爸對(duì)我格外嚴(yán)格。但我們學(xué)生要德、智、體、美、勞，這五個(gè)方面全面發(fā)展，所以請(qǐng)您給我多留一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間，不然我就要變成“書(shū)呆子”了。
媽媽——感謝您的無(wú)私。
媽媽?zhuān)阒绬�？你每天都起早貪黑，一清早就去給我做早飯，送我上學(xué)，還一直叮囑我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。晚上我做作業(yè)遇到不懂的題目，您總是耐心地教我……
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登，沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài)就沒(méi)有我。你們的愛(ài)是一座大山，賦予了我探索知識(shí)的力量，你們的愛(ài)是一道彩虹，讓我憧憬著美好的生活；你們的愛(ài)是一對(duì)翅膀，營(yíng)造著我翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。
其實(shí)我知道，你們都是愛(ài)我的，大愛(ài)無(wú)言，真情無(wú)聲，所以我決定用我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步作為對(duì)爸爸、媽媽的感謝。
三年級(jí)的作文 篇7
爸爸三十多歲了，雖然個(gè)子不高，但他的眼睛發(fā)出善良的光芒。爸爸鼻大，嘴小。爸爸什么都好，就是有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)嘮叨。家里大大小小的事，都嘮叨個(gè)不停。
平時(shí)，我不注意愛(ài)護(hù)我的眼睛，常常趴在桌子上做作業(yè)。爸爸見(jiàn)了，嘴巴就開(kāi)工了：你趴得這么‘遠(yuǎn)’啊，再近一點(diǎn)，鼻子還沒(méi)碰到本子呢！我聽(tīng)了，身子挺了一下。爸爸又嘮叨：再趴這么‘遠(yuǎn)’的話，就成‘大熊貓’了。然后，爸爸從我的文具盒里拿出一把尺子，放在我的面前，說(shuō)：你們老師不是說(shuō)過(guò)眼睛離桌子保持一尺的距離么？爸爸，尺子有15厘米和20厘米的呀？不管是15厘米，還是20厘米，都要頭抬高，眼睛離桌子一尺的距離，這才是正確的姿勢(shì)。我聽(tīng)了，朝爸爸做了一個(gè)鬼臉，再也不敢這樣做作業(yè)了。
爸爸就是這樣嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
一眨眼，一個(gè)單元過(guò)去了，明天要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)了。今天晚上，老師讓我們準(zhǔn)備一下。傍晚，我回到家里，馬虎地看了一下書(shū)。這時(shí)，小伙伴來(lái)叫我去玩。我正準(zhǔn)備出去，爸爸就來(lái)了，問(wèn)：作業(yè)做好了么？做好了。拿過(guò)來(lái)讓我檢查一下。不就是默幾個(gè)詞語(yǔ)嘛！我心不在焉地回答。于是，我拿了筆和紙，爸爸拿了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始給我默詞語(yǔ)。默完詞語(yǔ)，爸爸一檢查，20個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)了一半。我只好回到座位上重新準(zhǔn)備。第2次默了個(gè)滿(mǎn)分。
吃飯時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：吃慢點(diǎn)，別咽著。
睡覺(jué)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：別著涼。
我知道爸爸的嘮叨是對(duì)我的'一片苦心，一份濃濃的愛(ài)，我喜歡這樣的嘮叨。
三年級(jí)的作文 篇8
楊老師是我們班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。楊老師長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。她長(zhǎng)著一頭波浪似的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常穿著白色衣服。
楊老師既是我們的老師，又像是一位慈愛(ài)的媽媽。有一次，王旭晟的頭不小心碰流血了，楊老師知道后，連忙拿著錢(qián)包帶著王旭晟去醫(yī)院包扎。
楊老師既嚴(yán)肅又有耐心。有一次，一些同學(xué)作業(yè)寫(xiě)的馬虎了，楊老師就把那些同學(xué)叫過(guò)去，給他們講寫(xiě)作業(yè)為什么不能馬虎的原因。有同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)的時(shí)候，楊老師的一個(gè)眼神就讓那個(gè)同學(xué)知道自己錯(cuò)了。有的'同學(xué)上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題，楊老師就耐心地引導(dǎo)那些同學(xué)，回答對(duì)時(shí)給他們鼓勵(lì)，回答錯(cuò)時(shí)讓他們?cè)僬J(rèn)真思考，使他們不感到害怕。有的同學(xué)因病或有事情落下了功課，楊老師就利用下班時(shí)間給他們補(bǔ)課。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。楊老師，我愛(ài)您，這是您的學(xué)生從心底發(fā)出的聲音。
三年級(jí)的作文 篇9
我的好朋友王臣崇 六月二十四日 星期三 小雨下了一天！
今天下午，王臣崇來(lái)我家做客。
本來(lái)我們約好了要去王臣崇媽媽的飯店寫(xiě)作業(yè)。一看店里的顧客很多，為了不打擾阿姨做生意，媽媽很阿姨商量把我和王臣崇帶到了我們家。
到了我們家，我們先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。王臣崇在寫(xiě)暑假作業(yè)，我在寫(xiě)卷紙。我寫(xiě)一張卷紙，王臣崇就把語(yǔ)文暑假作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽給我檢查卷紙，我錯(cuò)了兩道題，是因?yàn)闆](méi)有細(xì)心。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有用到一百分的心，就沒(méi)有一百分的'成績(jī)。”我以后應(yīng)該認(rèn)真做卷紙，用心檢查。
作業(yè)做完了，我們游戲時(shí)間到了。我們玩兒了“超人拯救世界”，王臣崇當(dāng)超人，我當(dāng)怪獸；然后，我們又玩兒“猴子吃香蕉”，王臣崇當(dāng)主人，我當(dāng)猴子。還玩兒了“探險(xiǎn)島”，我們兩個(gè)都是英雄，一起打怪獸。
當(dāng)我們正玩兒得開(kāi)心時(shí)，都快六點(diǎn)了，爸爸也下班回家了。我和爸爸把王臣崇送走了。我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
媽媽后記：兩個(gè)小家伙，在一起玩兒得不亦樂(lè)乎。寫(xiě)作業(yè)時(shí)很用心，玩兒時(shí)很開(kāi)心！
三年級(jí)的作文 篇10
天還不亮，我就從暖暖的被窩里鉆出來(lái)，因?yàn)榘职执饝?yīng)我和妹妹今天到海邊喂海鷗，我們悄悄來(lái)到廚房，把昨天就準(zhǔn)備好的油條放進(jìn)背包還給海鷗帶了一點(diǎn)蔬菜，希望它能喜歡。我們以最快的速度刷牙、洗臉、吃完早餐，便興致勃勃的.出發(fā)了。
在路上爸爸對(duì)我們說(shuō)，因?yàn)橐郧拔覀內(nèi)祟?lèi)不注意保護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾，把海邊弄得很臟，海鷗說(shuō)不定都飛走了�！安挪粫�(huì)呢，我們青島現(xiàn)在這么漂亮，它們肯定舍不得離開(kāi)”我心里這樣想著，轉(zhuǎn)眼間車(chē)子就到了棧橋邊的停車(chē)場(chǎng)，一下車(chē)，我便聞到了一股咸咸的海水味道，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，干凈的礁石上泛起白色的浪花可真漂亮呀！可是海鷗在哪兒呢？我們找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)看到海鷗的影子，“看，它在那！”妹妹首先發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我沿著妹妹手指的方向，果然看到了一個(gè)個(gè)的小白點(diǎn)，正在天上飛了飛去，還在”啊、啊“地叫著。它們是不是餓了呀？我們趕緊拿出準(zhǔn)備好的食物撒向大海，不一會(huì)兒，它好像發(fā)現(xiàn)了，一邊大聲的叫著一邊從很高的地方?jīng)_下來(lái)叼起一片菜葉，這時(shí)從遠(yuǎn)處又飛來(lái)了兩只，它們一邊唱歌一邊享受美食，很多游客也停下了腳步，我和妹妹更是高興的笑著、唱著……
美麗的海鷗，我想和你做一個(gè)約定，從今天起我們一定不再亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大海并且經(jīng)常來(lái)看你，你也要遵守承諾，永遠(yuǎn)留在我們青島好嗎？因?yàn)槲覀兯腥硕己芟矚g你。想和你做永遠(yuǎn)的朋友！
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