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實(shí)用的三年級(jí)的作文300字4篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩,帶來(lái)的樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡。
我非常愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)上一許多知識(shí)和趣事,一看就入了迷,哪怕外面發(fā)出的聲音很響,我也會(huì)聽(tīng)不到。學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,只要一看書(shū),學(xué)習(xí)的疲勞就消除了。在看書(shū)的時(shí)候,只要看到好的句子和好的.段落,我都會(huì)抄在筆記本里?磿(shū),不但能減輕疲勞,還可以提高我的寫(xiě)作水平呢!
我又愛(ài)做小制作。平時(shí),感覺(jué)無(wú)趣的時(shí)候,我會(huì)做小制作。每做完一件小制作,我都會(huì)給它取名字有米妮相框、花中仙女、美麗的春天······雖然,我做的并不是很好,但我也很快樂(lè)。
我還喜歡幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如:幫爸爸媽媽掃地、擦柜子,我都很樂(lè)意去做。大人們把干活當(dāng)成一件事,我就把它當(dāng)成玩耍。做事的時(shí)候,我一邊做一邊悠閑的哼著小曲。
各種各樣的課余生活,不但增長(zhǎng)了知識(shí),還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。這樣的課余生活,既增長(zhǎng)了我的才能,又減輕了父母的負(fù)擔(dān),真的很不錯(cuò)。
三年級(jí)的作文300字 篇2
一天,我在書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),可以讓磁鐵“失靈”,我有點(diǎn)懷疑,于是找來(lái)工具按照書(shū)上的步驟做了起來(lái)。
先用火柴點(diǎn)燃蠟燭,然后用夾子夾起磁鐵放到燭火上去燒。堅(jiān)持五分鐘后,我小心翼翼地將灼燙的磁鐵放到一旁冷卻。耐心等待十五分鐘后,我便迫不及待地用冷卻了的磁鐵去吸大頭針,咦,真奇怪,真的一點(diǎn)都吸不起來(lái)。磁鐵完全失靈了。
為了探明究竟,我在網(wǎng)上查了老半天終于找到了答案。原來(lái),磁鐵之所以具有磁性,是因?yàn)榇盆F的'鐵原子是很整齊地排列著的。然而,當(dāng)磁鐵受熱達(dá)到居里點(diǎn)時(shí)(注:居里點(diǎn)是讓磁鐵受熱直到失去磁性的溫度點(diǎn)),鐵原子的排列順序被打亂,因而失去了磁性,磁鐵失去了靈性。 原來(lái),磁和電一樣也是自然力中一重要的角色,它用驚人的力量分分秒秒地改變著我們的生活,我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術(shù)棒,真正感受它的魅力和威力吧!
三年級(jí)的作文300字 篇3
我最喜歡的一個(gè)人是宋雨峰,我們班的人都親切地叫他“老宋”。他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一雙大大的眼睛下邊長(zhǎng)著一張可愛(ài)的嘴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)配著一張帥氣的臉,真是帥氣中的帥氣。
一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覀(gè)子矮。有人欺負(fù)我,這時(shí)候他挺身而出,像電影里面的大俠,行俠仗義,保護(hù)那些弱小的.人。我那時(shí)候問(wèn)他:“你叫什么名字呀?”他說(shuō):“我叫宋雨峰,那你呢?”我說(shuō): “我叫喬鑫喆!彼斡攴逭f(shuō):“拿咱們做個(gè)朋友么?”我說(shuō):“好呀!”從此我就和宋雨峰成為了朋友,宋雨峰也成為了我最喜歡的一個(gè)人。
宅著三年里我和宋雨峰愉快的玩耍。有時(shí)候一起高興,有時(shí)候難過(guò),有時(shí)候吵吵架又和好了。這就是朋友有福同享有難同當(dāng)。這就是我最喜歡的一個(gè)人。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的課余生活是多種多樣的。比如:踢足球、打籃球、滑旱冰等。其中我最喜歡的就是滑旱冰了。
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,正是滑冰的好時(shí)機(jī)。我便隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場(chǎng)上玩,剛來(lái)到廣場(chǎng)上就見(jiàn)到人山人海,熱鬧非凡。人們有的在草坪上玩耍,有的在運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)上打籃球,有的在噴泉旁邊打卡,有的在大會(huì)場(chǎng)的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的區(qū)域。首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰,一邊熟練的操作著“計(jì)算機(jī)”,我十分羨慕。我便學(xué)著大哥哥的樣子,提起長(zhǎng)腿,邁開(kāi)大步,小心翼翼的滑著,也不斷嘮叨著:“平衡,平衡”不一會(huì)兒,我又把目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)玩滑板的.小朋友的身上。
在爸爸、媽媽的教導(dǎo)下,我不斷進(jìn)步,不斷發(fā)憤。心想:早晚有一天我會(huì)超過(guò)你們的。
這次滑旱冰,讓我認(rèn)識(shí)到了課余生活的樂(lè)趣。
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