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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-12 07:21:10 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】實(shí)用的三年級(jí)作文3篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】實(shí)用的三年級(jí)作文3篇

        三年級(jí)作文 篇1

          在森林深處的一處農(nóng)舍中,住著一位鴨媽媽和幾只可愛(ài)的小鴨子。一有空,鴨媽媽就會(huì)帶著小鴨子們?cè)谵r(nóng)舍旁走走。開(kāi)始,小鴨子們還十分感興趣,但時(shí)間久了,它們就不怎么感興趣了。于是,它們又懇求鴨媽媽帶它們?nèi)ゴ蟪鞘欣镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

          起初,鴨媽媽根本不同意,但實(shí)在是受不了小鴨子們的懇求,只好帶它們?nèi)ゴ蟪鞘辛恕?/p>

          “嘟——嘟”鴨媽媽和小鴨子走在大街上,突然迎面飛馳來(lái)了一輛汽車,把小鴨子們嚇了一跳。

          沒(méi)過(guò)多久,小鴨子們來(lái)到了城市的中心區(qū)。在這里,人山人海,人們看見(jiàn)了它們都停下腳步來(lái)觀望。甚至有人說(shuō):“嫩嫩的黃毛,黃色的小嘴,真是太可愛(ài)了!”

          小鴨子們聽(tīng)了十分高興,一不留神,幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道中,小鴨子們驚恐萬(wàn)分,拼命的抓住下水道中的水草。

          突然,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾只小鴨,便到處尋找,終于在下水道中找到了它們。鴨媽媽立即跑到了警察局,強(qiáng)拉著一個(gè)警察來(lái)到了“事發(fā)地”,警察看見(jiàn)了水中的.小鴨子后,找來(lái)了一根繩子,伸向小鴨子,人們都十分緊張,害怕小鴨子被水沖走了。警察的身上也出現(xiàn)了汗水,但最終,小鴨子們還是在警察的解救下,成功逃離了死亡。

          小鴨子被救上來(lái)后,“嘎嘎”地叫了幾聲,應(yīng)該是感謝警察吧!

          最后,人們目送這些可愛(ài)的小家伙大搖大擺地上路了。

        三年級(jí)作文 篇2

          我的個(gè)子高高的,長(zhǎng)得有點(diǎn)胖。一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)總是精神地束成一個(gè)馬尾披在腦后,上面經(jīng)?ㄖ粚(duì)黃色的發(fā)卡。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,一雙烏黑的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,下面是一個(gè)尖尖的鼻子,薄薄的嘴唇習(xí)慣性的抿著。哈,這就是我了。

          我非常喜歡旅游。一有時(shí)間,我就纏著爸爸媽媽帶我出去旅游。去年,我和爸爸媽媽去世博園玩。那里的路非常長(zhǎng),天也很熱,我的腿走得很疼,盡管這樣累,我還是努力堅(jiān)持。到現(xiàn)在為止,我去過(guò)泰山、趵突泉、蓬萊閣、皇家海洋極地世界……

          我不僅喜歡旅游,還喜歡彈琴。

          有一天中午,我正在練琴,練得非常入迷,媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走到房間,把琴譜合上,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

          怎么樣,說(shuō)到這兒,大家該對(duì)我不陌生了吧!當(dāng)然,我身上還有好多故事和秘密,如果你們?cè)敢饴?tīng),那就讓我以后慢慢告訴你們吧!你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

        三年級(jí)作文 篇3

          像我這種成績(jī)差的人是很難受到老師夸獎(jiǎng)的。所以那次老師的夸獎(jiǎng)卻令我永生難忘。

          那是我上三年級(jí)的一天。中午放學(xué)后,下起了大雨,幸好早上上學(xué)前我見(jiàn)天有點(diǎn)黑,所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時(shí)候,看見(jiàn)有一位和我同齡的人好像很焦急似的,可能在等他的媽媽給他拿傘來(lái)吧!我很想把傘借給他,可轉(zhuǎn)念又一想:借給他我怎么辦呢?難道要我淋著雨回去,感冒了怎么辦?

          我心里產(chǎn)生了種種疑問(wèn)。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時(shí)候,刮起了大風(fēng),我的'心好像在對(duì)我說(shuō):“見(jiàn)別人有困難應(yīng)該幫助別人,不應(yīng)該為自己著想,應(yīng)該處處為別人著想!毕氲酱,我感到慚愧極了,立刻向那個(gè)男孩走去。我走到那個(gè)男孩的面前說(shuō):“小弟弟,我把傘借給你,自己打傘回去吧!”那個(gè)男孩說(shuō):“不,我不能要你的傘,要了你就沒(méi)有了。”我想了一個(gè)法子讓男孩接受傘,便說(shuō):“我媽媽要來(lái)接我出去吃飯,你下午把傘還給我就行了!蹦泻е敢庹f(shuō):“好吧!謝謝你,我下午把傘給你!蹦泻⒛昧藗憔妥吡,那個(gè)男孩走了,我才放心地走了。走在回家的路上,我雖然淋濕了全身,但我很高興,因?yàn)槲易隽艘患檬隆O挛绲搅藢W(xué)校,老師把我叫到了辦公室,我還以為我又做錯(cuò)了什么事。

          可老師沒(méi)有批評(píng)我,他只是笑著說(shuō):“你中午做的那些事我都看見(jiàn)了。晶晶,平時(shí)我經(jīng)常批評(píng)你,真不應(yīng)該,你原來(lái)是一個(gè)好孩子”。我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的。

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