未來三年級(jí)作文(合集5篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的未來三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來三年級(jí)作文 篇1
我是一名喜愛表演的小學(xué)生，我也有一個(gè)與大多數(shù)小學(xué)生不同的夢(mèng)想，我希望我長(zhǎng)大能考上中國(guó)戲劇學(xué)院，成為中國(guó)下一代影視演員的接班人！
我喜愛表演，也善于表演。在休息期間，我都會(huì)到一些導(dǎo)演哪里學(xué)習(xí)表演，表演追求的是自然化，生活化。我也參加過一些電影，電視劇的拍攝，我能深深得體會(huì)到做演員的難處。但是沒有付出那有收獲，現(xiàn)在的付出是為將來更好的收獲而做基礎(chǔ)。
我曾參加過中央電視臺(tái)的.選拔賽，我憑著自己的實(shí)力進(jìn)入了前十強(qiáng)，在臺(tái)上我只表演了三分鐘，但在臺(tái)下我付出的是比三分鐘大幾千倍的努力，可我也收獲到了很多！
長(zhǎng)大當(dāng)一名人人皆知的演員是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在我要為這個(gè)夢(mèng)想而打下良好的基礎(chǔ)。
未來三年級(jí)作文 篇2
一天傍晚，我出去散步。不知不覺中，我走進(jìn)了一片奇怪的西瓜地，那里的西瓜不僅有圓形，還有三角形、正方形、五角形、圓柱形……這讓我驚訝萬分。
突然，一個(gè)小矮人出現(xiàn)在我的面前，他非常友好地對(duì)我說：“歡迎你來到我們的未來世界�！薄笆裁矗@里是未來世界？”“不錯(cuò)，現(xiàn)在是2200年，今天我請(qǐng)客，你可以吃個(gè)夠。”說完，他拿出了一把奇特的'小刀，給我切開了一個(gè)三角形的西瓜。嘿，這個(gè)西瓜居然是紫紅色的，我嘗了一口，味道和楊梅一樣，又酸又甜，我立刻就吃了個(gè)精光。小矮人又給我切開了一圓柱形的西瓜，瓤居然是粉紅色的，有一種榴蓮的臭味，我不好意思推卻，硬咬了一口，沒想到味道和水蜜桃一樣。
當(dāng)我拿起一塊西瓜準(zhǔn)備吃進(jìn)，我被“叮�！钡捏@醒了，原來剛才做了一個(gè)夢(mèng)。雖然是夢(mèng)，但我多希望有一天能夢(mèng)想成真。
未來三年級(jí)作文 篇3
未來，是多姿多彩的；未來，是充滿活力的。而我的夢(mèng)想是發(fā)明一輛全自動(dòng)房車，它一共有三種功能。
當(dāng)你坐進(jìn)汽車?yán)�，就�?huì)聽到一首動(dòng)聽的音樂。你按下第一個(gè)按鈕，汽車就會(huì)快速地變成一個(gè)房子。這時(shí)，你已經(jīng)舒服地躺在大床上，旁邊會(huì)站著一個(gè)“保姆機(jī)器人”，它可以給你按摩，你還可以在溫泉池里泡溫泉，溫泉水是地下的涌泉水，泡起來會(huì)非常地舒服哦！可以讓疲勞了一天的你瞬間放松下來。
按下第二個(gè)按鈕，汽車就會(huì)變成一只漂亮的小瓷象，它會(huì)提醒人們把垃圾扔到自己的.嘴里，讓我們的城市更加干凈。
按下第三個(gè)按鈕，你的面前就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)聲控電視機(jī)，它有電影、電視劇、動(dòng)畫片、游戲……總而言之，你想看的電視節(jié)目它都應(yīng)有盡有；同時(shí)，你還可以聲控電視機(jī)，怎么樣？不錯(cuò)吧！你的面前還會(huì)出現(xiàn)一大堆零食：雞翅、肉串、薯?xiàng)l、薯片、果凍……你也許會(huì)想：“這些食品都不健康，為什么會(huì)有這些零食呢？”放心，這些零食在未來都變成了綠色食品，你可以放心吃！
全自動(dòng)房車還可以載著你到宇宙中去探索奧秘，去海底世界跟鯊魚對(duì)話……當(dāng)然，這些都是想象，不過我要讓它變成現(xiàn)實(shí)，為人類造福！
未來三年級(jí)作文 篇4
我一直都很討厭我的書包，媽媽也不給我買新的，還說很好看�？墒俏矣X得它太老土了。
有一天，爸媽都不在家，一個(gè)叔叔來到我家，自稱是爸爸的朋友，他遞給我一個(gè)東西，又告訴了我它的功能，就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書包，真是太酷了，紅色的外表加上多層，正是我想要的類型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。
我來到教室，同學(xué)們看見了，都跑過來問：“這個(gè)書包在哪里買的”“誰給你買的”這類話。我一一回答。哇，好爽呀！我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的'書包試試。
上課時(shí)，我覺得有點(diǎn)累，就按下了綠色按鈕。我書包就伸出兩只手在我的背上按摩起來。同桌看見了，露出了驚異的目光。我笑了笑，又按了一下綠色按鈕，幫他也按摩了一會(huì)兒。
放學(xué)了，我和同學(xué)在一起聊天，頓時(shí)，天空下起了雨，天氣預(yù)報(bào)說今天沒有雨呀！我和同學(xué)又沒有帶傘。我突然想起了我的書包，就按下藍(lán)色按鈕，書包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門。不知是誰按了一下紅色按鈕，書包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了，書包還是之前的那個(gè)書包，靜靜地躺在椅子上。
哎，假如我真的有那種書包，我也就心滿意足了。
未來三年級(jí)作文 篇5
哈哈！我新發(fā)明的一座升降橋成功建成了！今天進(jìn)行剪裁儀式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一大群的記者早早的等在那里。哈！我一下車，記者們一窩蜂地將我圍了個(gè)水泄不通，有的記者拿著照相機(jī)，有的拿著筆記本，還有的拿著話筒對(duì)著我。他們一直在給我拍照，都在問我有關(guān)新大橋的事，大家都想見識(shí)一下這座新大橋的神奇魅力。“那就來吧”，說著，我請(qǐng)大家站在橋上，拿出一個(gè)像遙控器一樣的東西，“這是大橋的遙控器，別看它不大點(diǎn)兒，作用可大著呢！它上面有三個(gè)像紐扣似的圓按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，還有一個(gè)是黃色，紅色的能讓大橋上升，綠色的能讓大橋下降，黃色的則能讓大橋恢復(fù)原樣�！闭f罷，我按下了紅色按鈕，橋面就帶著大家自動(dòng)升入到了高空，讓大家盡情飽覽空中的美麗景色；接下來，我又按下了綠色按鈕，橋面就自動(dòng)下降，深入地下，帶著大家去探索地下的奧秘：找尋石油、探索地下水的來源、研究地質(zhì)構(gòu)造、尋覓煤炭、捕捉玻璃魚的蹤跡、看地下河道是怎樣形成的`……
我輕輕的按了下黃色按鈕，我們又回到了最初的位置。
經(jīng)過此番親身體驗(yàn)，在場(chǎng)的人無不對(duì)我的IQ所折服。不約而同地向我豎起了大拇指！沒過幾天，電視上、報(bào)紙上、廣播里到處都在播報(bào)我和我的升降橋，接下來，我真正成了名人，很多人邀請(qǐng)我給他們?cè)O(shè)計(jì)這樣的升降橋！
不久，一座座美麗而神奇的橋拔地而起，為城市增添了一抹亮麗的色彩！我驕傲地咧開嘴哈哈大笑！
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