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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-09-10 15:12:24 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)的作文300字精華[6篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)的作文300字精華[6篇]

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          中秋節(jié)是個(gè)家庭大團(tuán)圓的好日子。我可喜歡中秋節(jié)了,不僅是由于各種美麗的傳說(shuō),如《玉兔搗藥》《吳剛伐桂》等,還因?yàn)橹星锕?jié)可以賞月、吃月餅。

          那天晚上,我們一家六口人來(lái)到公園賞月。我抬頭仰望,仿佛看到一位亭亭玉立的少女,估計(jì)那位少女肯定是傳說(shuō)中的嫦娥了。她披著輕柔的披風(fēng),在月光下翩翩起舞,而玉兔呢,則在旁邊欣賞著嫦娥的.那番美麗的舞姿?粗粗,我仿佛與那只玉兔融為一體了,癡癡地、呆呆地欣賞著……

          沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,涼風(fēng)習(xí)習(xí),感覺(jué)些許冷了。我活動(dòng)了一下,看到旁邊水井中倒映中的月亮,真像一個(gè)銀色的玉盤(pán)。我不禁吟誦起:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!蓖兑粔K小石子下去,月亮瞬間被打碎了,水面漾起了波紋。

          忽然,遠(yuǎn)處飄來(lái)一層薄霧,漸漸遮住了月亮,猶如給月亮蒙上了一層面紗。薄霧越來(lái)越濃,慢慢地遮住了月亮的整張臉,讓我想起了“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”,多美的夜色!突然,天空中出現(xiàn)了一道光,那道光越來(lái)越亮,嫦娥又開(kāi)始表演了。大地也披上了一層銀紗,公園里賞月的人聲鼎沸。

          我們一家人吃著月餅,說(shuō)著笑。真愿“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。真盼望下個(gè)中秋節(jié)早點(diǎn)來(lái)到!

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          大家好,我有一個(gè)新同桌,他的名字叫王子僖。王是大王的王,子是孔子的子,僖是魯僖公的僖。

          王子僖和我一樣都有兩只眼睛,兩只耳朵,一個(gè)鼻子和一張嘴巴。他最明顯的特點(diǎn)是又高又胖。我們最高的就是他了,別看他不到10歲,個(gè)子都快超過(guò)我們語(yǔ)文老師了。他身體胖胖的.,肚子總是鼓鼓的像充滿氣的皮球。粗粗的胳膊特別有力氣,一次能提起一大捆書(shū)。粗壯的腿特別有勁,一腳就能把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          王子僖特別愛(ài)看書(shū)。課間的時(shí)候經(jīng)?吹剿谖恢蒙峡磿(shū)或?qū)懽鳂I(yè),任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學(xué)校食堂吃午飯的時(shí)候我也經(jīng)常見(jiàn)到他手里拿著一本書(shū)一邊看一邊吃。寫(xiě)完作業(yè),我們約他一起去踢球,他不愿意跟我們一起去,最后還是阿姨非得讓他出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒鍛煉鍛煉身體,他才勉強(qiáng)答應(yīng),拿著一本課外書(shū)跟我們一起去了。我們玩累了休息的時(shí)候,他就又開(kāi)始看書(shū)了……王子僖說(shuō):“我們家有一個(gè)大大的書(shū)柜,里面好多書(shū)我已經(jīng)看完了,比如沈石溪、曹文軒……他們寫(xiě)的書(shū)籍我已經(jīng)都看完了。我喜歡歷史類的書(shū)籍《資治通鑒》、《少年讀歷史》等系列的書(shū)我都看過(guò)了!

          這就是我的愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌——王子僖。

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          一天,小雞和小鴨要去參加宴席。它們打扮得漂漂亮亮的,小雞戴著媽媽送給它的一頂紅色的禮帽,小鴨戴了一頂運(yùn)動(dòng)專用的運(yùn)動(dòng)帽。

          它們高高興興地走在小河邊時(shí),一陣狂風(fēng)刮來(lái),把它們的帽子吹走了。它們目瞪口呆地看著這場(chǎng)景,小雞的帽子被吹到了小河里,小鴨的.帽子被刮到了樹(shù)枝上,這可把兩個(gè)伙伴難壞了。

          它們抓耳撓腮地想辦法,這時(shí),小雞靈機(jī)一動(dòng)地想出了一個(gè)好辦法,說(shuō):“不如我們相互取帽子吧!”小雞拍手叫好地說(shuō):“好,好!

          于是,小雞撲棱一聲,飛到了樹(shù)枝上,幫小鴨叼回了帽子,小鴨縱身一躍地跳到了小河里,幫小雞叼回了帽子。

          小鴨對(duì)小雞說(shuō):“謝謝你小雞,我們真是一對(duì)好伙伴!毙‰u連忙說(shuō):“不用謝!

          最后它們一塊兒開(kāi)開(kāi)心心地參加宴席去了。

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          今天,喜梅阿姨的哥哥當(dāng)上了帥氣的新郎。還有,另一位阿姨當(dāng)上了漂亮的新娘。這就是新婚大喜的日子,也是我最特別、最開(kāi)心的一天。

          新婚大喜的日子當(dāng)然有紅包了,我媽媽也在進(jìn)酒店之前準(zhǔn)備好了。進(jìn)酒店時(shí),媽媽把紅包給了新郎,新郎笑的'合不攏嘴。新娘也在迎接著客人。大廳里放起了新郎和新娘甜蜜的結(jié)婚照片,新娘美麗動(dòng)人,新郎英俊瀟灑,仿佛眼前呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

          過(guò)了一陣子,結(jié)婚典禮開(kāi)始了,新娘就在幸福的花環(huán)里等著新郎的迎接,耳邊響起了動(dòng)人的旋律。新郎雙手捧著鮮花,莊重的走向新娘。每一個(gè)動(dòng)作都是動(dòng)人的情節(jié)。新郎單膝跪了下來(lái),臉上還洋溢著幸福的笑容。新娘無(wú)比激動(dòng)的接受了新郎的花束。一起手牽著手邁向了結(jié)婚禮臺(tái)。旁邊還有兩位可愛(ài)的小天使,撒著玫瑰花瓣,伴隨這他們走向了一生的路線。

          到了婚禮結(jié)束的時(shí)候,新娘背對(duì)著我們,手里的花束向著親朋好友拋去,而我成了那個(gè)幸運(yùn)者,撿起來(lái)那束象征健康,快樂(lè)的花束。我揮了揮手,高興的都想跳起來(lái)了。我馬上變成了這次婚禮的幸運(yùn)兒,攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我,所有的嘉賓都看著我,我激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)。

          今天,就是我最難忘的日子。你呢?我先去看我的花了。

        三年級(jí)的作文300字 篇5

        媽媽:

          您好!

          媽媽我想對(duì)您說(shuō);媽媽,您累了,我知道都是因?yàn)槲以谀阊劾镉肋h(yuǎn)是您長(zhǎng)不大的寶貝,就像是一只小鳥(niǎo)一樣,每時(shí)每刻你都愛(ài)護(hù)著我的原因?墒悄悴辉氲轿覅s永遠(yuǎn)看不到遼闊的草原,藍(lán)藍(lán)的天空,永遠(yuǎn)看不清世界的真面目。也許是您錯(cuò)了吧?

          媽媽,您指望我把這個(gè)農(nóng)村命運(yùn)的家改成都是的生活的家,對(duì)不起媽媽,也許是我錯(cuò)了,也許我改變不了或許我可以做到,但是不管能與否我都會(huì)盡我最大努力去改變現(xiàn)在的命運(yùn)與事實(shí)。媽媽,我發(fā)誓要以最優(yōu)異的`成績(jī)?nèi)セ貓?bào)您的。

          媽媽請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你提個(gè)小小的要求好嗎?請(qǐng)您不要和爸爸吵架啦,昨天的事就讓它過(guò)去吧!媽媽每當(dāng)你哭的時(shí)候我會(huì)難過(guò),我會(huì)害怕,我會(huì)哭所以請(qǐng)您不要和爸爸吵架啦.

          媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大啦!我都十歲了啊,我自己可以獨(dú)立啦,求你不要把我當(dāng)成你的小寶貝了啊,因?yàn)槲也幌氡粍e人嘲笑,我要做個(gè)更好的三好學(xué)生!

          媽媽,請(qǐng)放開(kāi)手讓我去飛翔吧!讓我去看看遼闊的草原,藍(lán)藍(lán)的天空,讓我去看看世界的真正面目吧!

          媽媽,請(qǐng)放手,放開(kāi)手吧!讓我去學(xué)會(huì)飛翔,請(qǐng)讓我去學(xué)會(huì)自立,我會(huì)做得更好。請(qǐng)相信我媽媽!

          祝媽媽:身體健康!

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫張雅雯。我們倆天天形影不離。她非常愛(ài)幫助人,如果有誰(shuí)沒(méi)帶鋼筆或橡皮,你只要問(wèn)她借,她一定會(huì)毫不猶豫的借給你。

          一次,下午第三節(jié)課是作文課,老師要求把作文寫(xiě)完才能回家,我的作文剛寫(xiě)了一半鋼筆就沒(méi)水了,也怪我,平時(shí)總是懶得洗墨水,現(xiàn)在倒好,關(guān)鍵的時(shí)候就后悔。我就問(wèn)旁邊的同學(xué)借,可她們都說(shuō)就一支鋼筆,有的`說(shuō)他的鋼筆也快沒(méi)水了,還有的干脆就不理我,這都是什么朋友呀,現(xiàn)在都五點(diǎn)了,六點(diǎn)我還要上英語(yǔ)課呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)我想起了張雅雯,想問(wèn)她借,可又一想她雖然有兩根鋼筆,但有一根是壞的,根本用不成。沒(méi)辦法,把只好抱著試試看的心情問(wèn)張亞雯借,張亞雯知道我還要上課,便把那只好鋼筆借給我用了,自己用那只壞的。因?yàn)閺堁碰┌押娩摴P借給我了,我上課才沒(méi)遲到。

          這就是我的好朋友一個(gè)愛(ài)幫助人的好朋友張雅雯。

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