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【優(yōu)】三年級校園的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級校園的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級校園的作文 篇1
書上說秋天是個小畫家，她拿著畫筆染紅了楓葉染黃了田野。老師說秋天是個魔術(shù)師，一夜之間他把世界變成了金黃色。
我說，秋天是個淘氣包。他搶走了我的冰淇淋，他讓樹葉離開了溫暖的家，就連花兒也厭煩他，你看，它們收起了夏日綻放的張張笑臉。
這個淘氣包穿著秋日的風(fēng)衣，得意洋洋地來到我們的校園，他一進(jìn)門就欣喜若狂地與樹葉你追我趕，不一會兒的'功夫，我們干凈、整齊的操場就被他搞的一片狼藉，值日生無奈地拿著大掃把也緊追其后不停忙碌。大花盆里的喇叭花看見他也悄悄低下了頭，生怕被發(fā)現(xiàn)一樣。小草弟弟也被他橫沖直撞地碰倒了，慢慢失去了往日的生機(jī)。他依然狂妄地吹著口哨，國旗在口哨聲中神氣的飄揚(yáng)，我們小學(xué)生也只好收起夏裝換上秋季校服與他一同快樂歌唱。
秋天這個淘氣包其實也有可愛的地方，他帶來了炫麗的色彩、怡人的景色、豐收的喜悅，他更是把我們的校園裝扮的無比美麗、充滿希望。
我愛這可愛、迷人的秋天！
三年級校園的作文 篇2
校園生活中有酸、甜、苦、辣等滋味，但我覺得甜最好，沒有了甜生活不久索然無味了嗎？
今年上六年級了，雖然是轉(zhuǎn)校來的，但也在這里生活了三年，三年的喜怒哀樂，三年的酸甜苦辣，讓我默默回想著……校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么明媚。記得有一次，我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽，只見一班的同學(xué)臉憋得通紅連手都變得通紅了，而我們班的同學(xué)更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時候，全班同學(xué)都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學(xué)的手都拔出了血……那一聲勝利的“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄，因為那是我們?nèi)嗳说呐εc合作�。o數(shù)的甜、無數(shù)的快樂讓我們快樂生活。
對于我們而言，學(xué)�？梢苑Q得是我們的'第二個家，而且還是個大家庭，是個溫暖的大家庭。在這個溫暖的大家庭里，我們學(xué)到了很多知識，掌握了很多本領(lǐng)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍.在這里，我們獲得了成功的喜悅，感受到了失敗的酸楚。隨著時間的流逝，我們一天一天地長大。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開這個大家庭了。頓時，在學(xué)校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭…
在這個溫暖的大家庭里，我每天和同學(xué)們在同一間教室里讀書。因為要升初中了，所以每天都要拖堂布置作業(yè)，還要考很多試，但是我總覺得自己很幸福，只因為能和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，一起聽老師講課。對于我來說校園的一點一滴都是我在這個校園里最美好的回憶，是永遠(yuǎn)都抹不掉的回憶！
三年級校園的作文 篇3
秋意濃濃，細(xì)雨綿綿，我們跟著黃老師漫步在校園，欣賞迷人的秋色。
校門口的草坪上，矗立著紅色的心型雕塑——心語，無數(shù)朵大大小小的花兒鑲嵌在上面，我想：這肯定是對我們這些實小“花朵”的美好祝愿吧！
走進(jìn)氣派無比的校門，映入眼簾的是一個大花壇。你看，東面的月季花色彩斑斕、姿態(tài)萬千，有的全盛開了，迎著雨絲張開了笑臉；有的才長出兩三片花瓣，羞羞答答地垂著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；還有些含苞欲放，那鮮嫩的花苞鼓鼓囊囊，飽脹得似乎快要裂開了。最引人注目的要數(shù)西邊的秋菊了，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……一朵有一朵的姿態(tài)，似阿姨的卷發(fā)，又仿佛一個個可愛的絨球，還像尖尖的龍爪。微風(fēng)吹來，菊花擺動著婀娜的身姿，在綠葉中翩翩起舞。
沿著水泥道往里走，左側(cè)，是一棵棵高大挺拔的廣玉蘭，站在樹下仰望，廣玉蘭的.葉子青翠欲滴，像在上面打了一層蠟一樣光潔。翠綠、墨綠、嫩綠……滿樹的綠，顏色深深淺淺，互相映襯，那種美，我是怎么也想不出用哪一個詞來形容。經(jīng)過雨水的滋潤，廣玉蘭愈加精神抖擻，它們就像英勇威武的士兵，忠心耿耿地守衛(wèi)著我們美麗的校園。老師告訴我們，廣玉蘭一年四季常綠，它的生命力特別頑強(qiáng)。我輕輕撫摸著那筆直的樹干，心想：我們學(xué)習(xí)不也應(yīng)該像廣玉蘭一樣，迎難而上，勇敢地去接受各種挑戰(zhàn)嗎？
道路右側(cè)，是寬闊整潔的大操場和綠茵茵的人工草坪。幾株郁郁蔥蔥的夾竹桃一聲不響地站在跑道邊，一朵花敗了，又開出一朵，在涼爽的秋風(fēng)里，在綿綿的細(xì)雨里，低調(diào)地展示著屬于自己的美。
啊，秋天的校園，就像一幅賞心悅目的圖畫！真讓人著迷！
三年級校園的作文 篇4
夏天來了。夏天的校園真美！其實春、夏、秋、冬的校園各有不同的美麗色彩。你想知道我們校園的四季美景嗎？讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
春姑娘最先來到我們校園，播下一粒叫做“溫暖”的.種子。不久，我們校園便換了一副面容：花壇里長出了絢麗的花朵；樹枝上也抽出嫩嫩的新芽啦。小鳥飛過來，不知是不是被這美景迷住了，停在樹技上唱起歌來，和著瑯瑯的讀書聲，校園顯得更年輕了。
夏天跟著來了。校園里各種花兒爭奇斗艷，高大的泡桐樹“頭發(fā)”變得更濃密，把技條都蓋住了。小樹們一棵比一棵綠，把飄揚(yáng)的國旗襯托得更加鮮艷明亮了。夏天還是個神奇的畫家呢，當(dāng)炎熱難耐的時候，只見他大筆一揮，風(fēng)兒就來把暑氣趕走了，我們可涼快了。
秋天到來的時候，整個校園就鍍上了一層金，真美�。】茨切┬�，像被染了頭發(fā)似的，一半兒金燦燦，一半兒綠盈盈；泡桐的每片大葉子還被染成了黃綠兩種顏色呢！秋天可真是個靈巧的染發(fā)師��！
冬天，下雪了。樹枝被毛葺葺的白雪包裹著，地上、房頂上也蓋了一層潔白的絨被。整個校園像一座剔透的冰城。
不知道怎樣來形容我們校園一年四季的美景，我只想說：校園，我的家！
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