（通用）三年級風箏作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級風箏作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級風箏作文 篇1
春天是放風箏的季節(jié)，星期天下午，我約小明一起去千山公園放風箏。我們穿著漂亮的衣服，帶著美麗的風箏就出發(fā)了。
來到公園的大廣場上，放眼望去，草地上冒出了嫩芽。美麗的花朵綻開而放，嬌艷極了。湛藍湛藍的天空中有一群體態(tài)輕盈的燕子在空中自由自在地飛翔�？蓯鄣男」吩诓莸厣峡鞓返嘏軄砼苋�。
我見許多人已經(jīng)把風箏放上了天空，我和小明也加入到了放風箏的行列。我一手拿著線軸，一手小心翼翼舉著手里粉色的金魚風箏。不一會兒，一陣春風吹來，我迎著風放開了手里的風箏，慢慢地跑了起來。春風吹到我的臉上，舒服極了，我一邊放著線軸上的`線，一邊扯著調整方向，不一會，風箏越飛越高，與眾多的風箏爭相比美。小明也學著我的樣子把風箏放到了天上。兩個風箏在空中自由自在的飛翔，美麗極了。
放著風箏我想起了一首詩，我背了起來：“《村居》 高鼎，草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！北惩赀@首詩，小明直夸我厲害，我不好意思笑了笑。
傍晚，我和小明戀戀不舍地回家了。
三年級風箏作文 篇2
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
我們的風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？�！它的`那條長尾巴多讓人羨慕�。�
終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡��！于是，爸爸飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說，放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
三年級風箏作文 篇3
小朋友，看了題目，你一定會問：“大自然有聲音嗎？”那我就要怪你的腦子不靈活，觀察太不仔細。其實，大自然什么都可以創(chuàng)造出來。
你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體�？汕f別遲到了，要不然，老師會批評你的�！蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？
當我去上學的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”
一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們去保護莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護好它們。
當你來到公園時，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災區(qū)的小朋友們�！�
夜深人靜的時候，偷油吃的.小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細去聽，會聽到千萬種不同的聲音，到時候，你會知道，大自然有多么強大，什么東西都能創(chuàng)造出來。
我最喜歡聽的聲音——小狗狗汪汪叫
有一天媽媽從外面回來了，懷里還抱只小狗狗。小狗狗好可愛，瞪著大大的眼睛一看見我就叫了起來，汪汪汪，小尾巴還搖來搖去的，好像在說；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我從我的玩具箱里拿出一個小皮球給它玩，它玩的可高興了，有時就汪汪叫兩聲，好像在說：“小主人謝謝你�！�
每天晚上睡覺時，我把它放在它的小床上，我睡在我的大床上,它也會叫兩聲，像在說:小主人晚安�！痹缟�，它汪汪的叫好像說：“小主人到點了，該上學了�！睜敔斔臀胰ド蠈W，等我出門時狗狗就汪汪的叫，像在說:小主人早點回來。”我回家時，它又會在門口叫著歡迎我。
有一次爸爸媽媽沒在家，我有點害怕，這時小狗狗叫了，我看見小狗
狗就不害怕了，因為每天都有小狗狗的陪伴。
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