三年級(jí)作文（優(yōu)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
考試終于結(jié)束了，昨天，考試成績(jī)宣布了，我考了九十八分，這個(gè)成績(jī)還算可以，在我的意料之中中，考試感想作文。
可是我并不滿意，應(yīng)為我有兩道很簡(jiǎn)單并不因改錯(cuò)的`題錯(cuò)了，就拿“怕得魚驚不應(yīng)人”里的“得”字來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)簡(jiǎn)單的字錯(cuò)了真不應(yīng)該，因?yàn)檫@個(gè)字我以前也錯(cuò)過(guò)，媽媽提醒過(guò)我好多次了，可我今天還是錯(cuò)了。真驗(yàn)證媽媽老說(shuō)我的一句話，說(shuō)我沒(méi)張記性。我想：“不管以后是考試還是做任何事都要仔細(xì)點(diǎn)，不要在向這樣，犯過(guò)的錯(cuò)在犯第二次，小學(xué)三年級(jí)作文《考試感想作文》。
不過(guò)我也有寫的好的地方，就是作文吧。因?yàn)槲矣昧艘恍┖迷~好句好段，還用了一些形容詞，所以才寫得比較好。所以平�？磿鴷r(shí)要多收集好詞好句好段，也許考試用得上，這不，你瞧，這次考試就用上了吧，哈哈。
同學(xué)們，你們也要記住學(xué)習(xí)中可來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，做事情要做到認(rèn)真仔細(xì)才行哦。同時(shí)，也要跟我學(xué)，多收集好詞好句好段，對(duì)你們有益的，指知道了嗎？
三年級(jí)作文 篇2
天空中烏云密布，電閃雷鳴，路上的人行色匆匆，天上的雨像斷了線的珠子，“嘩嘩嘩”地落下來(lái)。
我有些坐立不安，因?yàn)檫@次考試考差了。我手里拿著遙控器，不停的換臺(tái)，手心里滿是冷汗，我的心里直打鼓，想著媽媽回來(lái)用木棍打我的樣子。忽然聽(tīng)到上樓的聲音，那腳步聲越來(lái)越近，聲音越來(lái)越大，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……原來(lái)是樓上的老爺爺，這時(shí)，我的.心終于平靜了下來(lái)。
我下意識(shí)的回頭，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)站在我身后了，只見(jiàn)媽媽一手拿著濕的雨傘，頭發(fā)也是濕的，看著媽媽濕漉漉的頭發(fā)，我的目光中流露出一絲擔(dān)心，就像我把自己的東西弄壞了一樣。
我連忙幫媽媽把雨傘拿開(kāi)，說(shuō)：“媽媽，你把衣服換了吧！”我心里很著急，媽媽請(qǐng)你不要批評(píng)我。
媽媽換好衣服，緩緩地走到我身邊，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次努力就可以了。”媽媽看著十分緊張的我，目光中蘊(yùn)含著幾絲擔(dān)心，幾絲欣慰，就像月光灑在我臉上，又像微風(fēng)吹拂著我。
雨終于停了，小鳥在樹枝上唱歌，云朵點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天幕，綠油油的小草更綠了，小花也神采奕奕的抬起了頭，天邊掛著一道五顏六色的彩虹。
三年級(jí)作文 篇3
星期六的下午，我們一家去郊外玩，我們?cè)诼飞习l(fā)現(xiàn)一些賣草莓的商販，那里是種植草莓的基地，更吸引人的是那地邊上都寫著自摘草莓，媽媽提議讓我們?nèi)ゲ葺伢w驗(yàn)一下摘草莓。我和妹妹聽(tīng) 了都很高興。
走進(jìn)草莓地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著都是青青的草莓葉子，再走近一看能看的許多鮮紅的`草莓。我發(fā)現(xiàn)草莓都在葉子的下面長(zhǎng)著。然后我和妹妹就忍不住的動(dòng)手摘草莓。我往里走了走看到有一個(gè)又大又紅的草莓 ，看著就想去摘一個(gè)嘗嘗。商販阿姨告訴我們說(shuō)不能把草莓的莖摘的太長(zhǎng)，那樣會(huì)會(huì)不小心把不熟的草莓摘掉。我們照著阿姨說(shuō)的方式采摘，我和妹妹開(kāi)始摘，摘好的草莓放到準(zhǔn)備好的籃子里，只想著 快點(diǎn)摘，沒(méi)有想到由于自己的不小心還是把部分不熟的草莓摘掉了。才覺(jué)得沒(méi)有多大會(huì)的功夫我們就摘了一籃子的草莓。今天的采摘草莓就結(jié)束了，我們把我們的采摘果實(shí)都買了。
這次出去玩我覺(jué)得最有意義，我很開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇4
回到故鄉(xiāng)，總忘不了童年時(shí)常趴在峭壁上看峽谷中飄忽不定的霧。
晨曦沖破黑黝黝的帷幕，我便在濃霧漫漫中尋找那永遠(yuǎn)不會(huì)在春天開(kāi)放的花。走在曲折的山路上，時(shí)而得手腳并進(jìn)。眼前林木迷茫，只聽(tīng)到谷底撰水的迎歌聲和看到源源飛升的晨霧。我的眼只能顧及腳下，怎么也不敢去欣賞那奇特的怪石。
下到谷底，天漸漸亮多了。只是那晨霧仍未散去，輕紗般地罩在平靜的水面上，而又似春蠶蟠動(dòng)著雪白的.身子，而后向上飄動(dòng)，一層又一層。清清的水，粼粼的波光在晨霧中更有一種盛無(wú)縹緲的笑。我踩著河墩，去看那小時(shí)總愛(ài)撫玩的“豬頭”——其實(shí)不過(guò)是一塊酷似豬頭的石頭，可那淘氣的霧卻偏偏又跟了來(lái)，很快我便迷失了方向。
我費(fèi)盡心力，總算遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了那霧氣中的“豬頭”、比在晴朗天氣看到的更美。
隱隱見(jiàn)到山間有穿過(guò)樹影空隙射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光。也不知那霧是出于害羞，還是有意退避，反正她披著輕紗走了。從谷底一到山頂，輕紗越來(lái)越少，最終像一個(gè)羞澀的少女隱去了。只留下這空曠的峽谷和參差的石林、古木，還有碧綠的溪水，粼粼的波紋和那壯實(shí)的“豬頭”。
我似乎有些惋惜那霧的散去，因?yàn)樗龓ё吡巳藗兯蕾p的朦朧美。細(xì)細(xì)想來(lái)，那霧固然可引起人們種種遐想，但那只是短暫的，而且使我們見(jiàn)到的并不是事物的本身。當(dāng)霧散盡時(shí)，那空曠的峽谷，那水，那波紋，那山間的小花，那“豬頭”，都能給我們一種實(shí)實(shí)在在的自然美。
三年級(jí)作文 篇5
今天，我坐著時(shí)光機(jī)去了未來(lái)的家鄉(xiāng)。未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣子呢？我?guī)е还杉?dòng)的心情來(lái)到了那里。
一眨眼，未來(lái)的家鄉(xiāng)到了。我說(shuō)：“芝麻開(kāi)門！”。時(shí)光機(jī)的艙門打開(kāi)了，迎面吹來(lái)的'花香差點(diǎn)把我醉倒�？諝庹嫘迈r呀，真香啊！藍(lán)天上飄著幾朵白云，地上的花草樹木美得出奇。這是為什么呢？哦！原來(lái)家鄉(xiāng)的人們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，在努力改變自己家鄉(xiāng)的面貌。所有的一切都與環(huán)境保護(hù)有關(guān)，比如：可將垃圾轉(zhuǎn)換成環(huán)保柴油，利用環(huán)保柴油開(kāi)動(dòng)的汽車可排出氧氣；在環(huán)保發(fā)電廠內(nèi)可將廢棄的垃圾轉(zhuǎn)換為電能；將廢水轉(zhuǎn)換成干凈水……怪不得空氣這么清新，能源如此充足呢！知道家鄉(xiāng)人們居住的環(huán)境為什么有如此多的花草樹木嗎？這在于這里的人們每人都在種樹，而不是砍樹，這才創(chuàng)造了這么美麗的家鄉(xiāng)。
咦？他們的衣服是用什么做的？原來(lái)是一種很細(xì)的高分子纖維制成的，穿在身上冬暖夏涼。家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱宋覀兾ㄒ坏牡厍蛞恢迸ΡＷo(hù)我們的家園。
時(shí)間過(guò)得好快，要回到現(xiàn)在的世界了。我們要呼吁現(xiàn)在的人們：“請(qǐng)讓我們一起保護(hù)植物、動(dòng)物吧！為了這美麗的星球，人類唯一生存的地方——地球�！�
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