媽媽三年級作文常用[4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的媽媽三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

媽媽三年級作文 篇1

　　我的媽媽是一名小學英語老師，她今年35歲，高高瘦瘦的，皮膚很白，濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的大眼睛。

　　我的媽媽在學習上給了我很多的幫助，因為她是老師，所以她經常要教我很多有用的學習方法。從一年級開始，媽媽每天督促我早晚都要聽英文錄音，這樣時間長了就能培養(yǎng)出良好的語感，也能鍛煉我的聽力。到了二年級，媽媽就開始教我一些背單詞的方法，并且教我用自然拼讀法來背單詞，這樣背單詞不僅快也不容易忘記，后來，我的英語單詞默寫幾乎都是滿分。

　　媽媽不僅關心我的學習，更關心我的成長。記得有一次，夜里兩點鐘，我的肚子突然疼了起來，疼得我哇哇大哭，媽媽聽見了我的哭聲，急忙跑過來，著急地問：“孩子，你怎么了？是哪里不舒服嗎？”“媽媽，我肚子好痛��！”我捂著肚子，痛苦地說。媽媽立刻幫我穿好衣服準備帶我去醫(yī)院�？墒峭饷嬲�下著大雨，爸爸值班也不在家，媽媽趕緊叫了一輛出租車，然后背著我打了一把雨傘一路小跑到了路口。終于等來了出租車，媽媽趕緊扶著我坐了進去，我已經疼得快暈了，一路上，媽媽都不停地催促司機開快點。

　　當我再一次睜開眼睛的時候我已經躺在了醫(yī)院的病床上，醫(yī)生說我是急性闌尾炎，掛著點滴，我的肚子終于沒那么疼了。可是看到媽媽身上的衣服，鞋子都濕了一大片，為了不讓我掛水的手覺得冷，媽媽用她的.手幫我暖手，我的小手一直都是熱乎乎的。那幾天，媽媽白天要上班，一下班就過來照顧我，為了不讓我拉下功課，她還幫我補習各科的作業(yè)。我對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”

　　我決定以后長大了一定好好報答我的媽媽，讓她成為最幸福的人，我最愛的媽媽！

媽媽三年級作文 篇2

　　從小到大，媽媽為我辛苦操勞，付出了那么多，我愛媽媽，我要在母親節(jié)為媽媽洗一次手。

　　正好，快樂作文老師給我們一人發(fā)了一朵康乃馨，它可不是一般的康乃馨，而是一種肥皂花。我看著這朵漂亮的花，心想：媽媽平時為我操了這么多心，正好今天是母親節(jié)，我可以用這朵花為媽媽洗一次手。

　　我回到家以后，看見媽媽正在洗衣服，我就把花藏了起來。媽媽洗完衣服以后，我就把花拿了出來，急忙跑到媽媽前面，說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”“謝謝你給我的.驚喜。”媽媽微笑著說。我又對媽媽說：“我還有一個驚喜呢！”我邊說邊把媽媽拉到衛(wèi)生間的洗手盆前，我輕輕地從花上摘下了一片又大又紅而且還很香的花瓣，放在媽媽的手里，說：“媽媽，我要為你洗一次手，就當以前我對你的報答吧！”說著，我就把水龍頭打開，把媽媽的手放在水盆上，搓一搓，然后再用水沖凈，用毛巾擦一擦。

　　洗完手后，我摸著媽媽的手，以前媽媽的手是那么粗糙，用花瓣洗完以后，就變得柔軟起來了，那是因為我的愛在里面。

　　不光是母親節(jié)這天我要報答媽媽，以后我也要同樣孝敬媽媽，幫她做一些家務，讓媽媽不要這么辛苦。

媽媽三年級作文 篇3

　　有一天，天鵝媽媽生了一個蛋，是天鵝寶寶。

　　天鵝寶寶破出了蛋殼，長著灰灰的羽毛，扁扁的嘴巴，長的非常丑，大家都叫他“丑小鴨”。

　　丑小鴨來到河邊，看到了鴨子，鴨子開心地問：“這是我媽媽，你媽媽呢?”丑小鴨想了想說：“對呀!我媽媽呢！”鴨媽媽告訴他：“你媽媽長著一身潔白的羽毛，嘴巴是紅色的。”“謝謝�！背笮▲喺f。

　　丑小鴨向前走，遇到了鵝媽媽，他就開心地說：“媽媽，媽媽，您在這兒呀！”鵝媽媽笑了笑說：“孩子，我是小鵝媽媽，你媽媽呀！長著長長的脖子�！薄爸x謝，阿姨�！背笮▲喺f道。

　　丑小鴨繼續(xù)向前走，遇到了鴕鳥媽媽，他鼓起勇氣說：“媽媽，您在這里呀！”鴕鳥媽媽哈哈大笑：“你找錯了，我不是你媽媽，你媽媽長著四條短短的.腳丫，吃小魚、小蝦的。”丑小鴨說了聲“多謝”就走了。

　　丑小鴨沒灰心，他又往前走終于看到了天鵝，他半信半疑，不敢亂叫，輕聲說：“您是我······我媽······媽嗎？”

　　天鵝媽媽開心地說：“寶貝，我就是你媽媽呀！”丑小鴨驚奇地問：“但為什么，我跟您長得不一樣呢？”“那是因為你還沒長大呢！長大了就和媽媽一樣了，媽媽以前也是這樣�！碧禊Z媽媽溫柔地說。丑小鴨走到媽媽身邊說：“媽媽，您真美！”

　　就這樣，丑小鴨不知不覺地長大了，變成了一只美麗的天鵝。

媽媽三年級作文 篇4

　　我的媽媽個子不是很高，留著長發(fā)，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時，她的臉馬上“由晴轉陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時，她都會夸我。

　　有一次，我放學回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業(yè)了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的`樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務是學習，先把作業(yè)完成再去做其它的�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說：“你給我過來，重寫!”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。

　　這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽!

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