- 三年級(jí)記事作文 推薦度:
- 三年級(jí)記事作文 推薦度:
- 三年級(jí)記事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)的記事作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的記事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的記事作文 篇1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里,我和幾個(gè)好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景,去感受大自然賜予我們的奇妙世界。
我們一路上有說有笑,不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對(duì)蘋果施了什么魔法,把蘋果變得又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭,讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼:快來摘我呀!看看誰摘得多!我們爭先恐后地忙碌起來,小明個(gè)子最高,這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)了。他一手提著大籃子,仰著頭,瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,專挑又大又好的往籃子里放。不一會(huì)兒,小明的右手臂累酸了,他就換用左手摘,他心想:我一定不能落后,我要多摘一些送給我的老師,感謝他們的培育之恩。
淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引,蹲到地上仔細(xì)地觀察起來。有紅色的.楓葉,黃色的蘋果葉,還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標(biāo)本。她挑來挑去,最后挑中了幾個(gè)五角形的楓葉收起來,她要送給當(dāng)兵的哥哥,五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。
秋天帶給人們的是一首豐收的歌,一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天!
三年級(jí)的記事作文 篇2
在我的生活中,有許多的一天,有許許多多的事,都深深地印在我的腦海中,讓我時(shí)時(shí)沉浸在那些回憶中。尤其讓我難忘的一天,就是今年暑假去北京,到國際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)主會(huì)場鳥巢-水立方游玩。
7月21日的上午,我和姑爹冒著火辣辣的'太陽到水立方游玩。我們?cè)邙B巢門口下車后,已是汗流浹背。當(dāng)我們走進(jìn)金碧輝煌的大廳,大廳的墻壁四周用白玉石鑲成晶瑩剔透,太陽照射在墻上灑下點(diǎn)點(diǎn)星光 ,一陣陣?yán)錃獯颠^,涼爽極了,真是室里室外兩重天。我們繞過擁擠的人群,快步來到游泳的地方--戲水樂園。
戲水樂園很大,有五個(gè)泳池,其中2個(gè)是溫泉,墻壁上裝著視屏,我們游泳時(shí)可以在視屏中看到自己。我們先到一個(gè)泳池,池里有一根很長的管子,管子里有水,池子里也有水,一開始水只有一厘米深,但越來越深,深到連姑爹也站不穩(wěn)了。到這時(shí),我們才在池里面游泳沖浪,然后又在視屏上觀看我們的姿勢(shì),真是美極了!然后,我們又到溫泉里面泡溫泉,直到夜幕快降臨了,我們才依依不舍地離開。
我站在鳥巢門前,回想大半天的游玩,是多么得開心!我想,以后有機(jī)會(huì),一定再來這里享受快樂!
三年級(jí)的記事作文 篇3
一天中午,我自己在家。舅舅拿著一個(gè)紙包來到了我家,他再三叮囑說,里面是印相紙,千萬不能隨意打開紙包。我聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
舅舅走后,我就在想,里面到底包的什么好東西啊,這么神秘!越不讓我打開,我越要看看里面到底是什么東西。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我的手伸向了紙包。我打開一看,里面也沒有什么特別的'啊,不免有些失望。
晚上,爸爸媽媽回家發(fā)現(xiàn)了這件事。就狠狠地批評(píng)我一頓,說紙包里的東西已經(jīng)報(bào)廢了!我聽了之后就更加好奇了,這是為什么呢?我不過打開看了一下而已,怎么就報(bào)廢了呢?
后來,我和父母去一個(gè)阿姨家吃飯,那位阿姨正好是開照相館的。她讓我參觀了照片沖洗的過程,又告訴我印相紙不能隨意看的原因。原來印相紙上面涂有一層藥膜,對(duì)光特別敏感。只要遇到光,就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這樣印相紙就失效了。所以只能在暗室里打開印相紙。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初我干了一件蠢事。
“吃一塹,長一智”。通過這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是好奇心有時(shí)候也會(huì)辦壞事。
三年級(jí)的記事作文 篇4
童年給我留下了許多美好的回憶,最讓我記憶猶新的是那次囧事!一天下午,我跟同學(xué)約好了去圖書館看書,十分興奮,但不知道穿什么衣服,在衣柜里翻箱倒柜,都沒找到合適的`衣服,但我在媽媽的衣柜里發(fā)現(xiàn)了她才買的新衣服,很有那種文藝女青年的氣息,我就趕緊拿下來,我使勁穿啊!終于穿進(jìn)去了,但十分緊,我往鏡子上一看,覺得十分好看,我就穿著它上街了,在路上許多人都用異樣的眼光看著我,還在下面竊竊私語,還在笑,我那時(shí)竟然以為他們是羨慕我,嫉妒我,在討論我有多文藝,更加得意,大搖大擺的走,過了一會(huì),一個(gè)小男孩抓耳撓腮地問她媽媽:"媽媽,這個(gè)姐姐的省美觀是不是有問題?明明不適合,還要穿,那些肥肉都?jí)嬙谕饷娴,丑死?他媽媽趕緊把他的嘴巴捂住,對(duì)他說:"噓!不要讓姐姐聽見,會(huì)讓他不好意思的",可是我已經(jīng)聽見了,我沒心思去看書了,跑回家了。
我的童年囧事讓人哭笑不得!
三年級(jí)的記事作文 篇5
童年的事是五彩繽紛的,有的就像一條條小舟,漂浮在我的腦海中,有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),那就是那件事。
在夏天的'時(shí)候,我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒,到了老家一下車,我和姐姐
還有老家的朋友一起去河邊玩兒,到了河邊,我問“咱們玩啥呀?趙增輝說“玩兒潑水吧”
趙雅瓊說“你以為是潑水節(jié)呀!”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來。
開始吧,起初是我先潑的趙增輝,然后趙增輝又潑了趙雅瓊,然后趙雅瓊又潑了姐姐
姐姐又潑了趙增輝,趙增輝潑了我,過了一會(huì)兒,趙增輝沒看見后面有石頭,栽了個(gè)跟頭,
跌到了水里,“哈哈哈哈哈哈.....”
天快黑了,我們?cè)摶丶伊,回家的路上我們唱起了歌,“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰,天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹,
只要有你陪.......”
三年級(jí)的記事作文 篇6
這個(gè)星期天,媽媽帶我去伯伯家的果園里摘水果。走進(jìn)果園,這里的美麗讓我驚訝。一片片金黃的樹葉飄落下來,在地上形成一張金色的地毯。一個(gè)個(gè)果實(shí)隱藏在樹葉中,一點(diǎn)紅色露了出來它們顯得格外引人注目。
我和媽媽搭起梯子在棗樹下打棗。我打,媽媽接。伯伯也在一邊打。爬下梯子后,我迫不及待的拿起一顆,咬了一口。呀,又酸又濋,甚至還有蟲子。在看看伯伯打的,又香又甜,別提多好吃。我問伯伯:"為什么你打的'棗好吃呢?"伯伯回答說:"是因?yàn),我打的棗子都在陽光下,蟲子怕太陽,自然不會(huì)吃在陽光下的棗"。我恍然大悟:"原來是這樣啊,沒想到摘棗子也有學(xué)問。"然后我們又去摘橘子,一個(gè)個(gè)橘子黃澄澄的真好看一定味道也不錯(cuò)。我和媽媽比賽,看誰摘的多,我摘了幾個(gè)大的。一看還差得遠(yuǎn)哩!我就加緊時(shí)間的摘。再后結(jié)果一比,嘻!我比媽媽多幾個(gè)。
這次摘水果令我十分難忘,特別是后來我吃了一個(gè)月的橘子。后來我一見橘子就吐,媽媽才放過我,挨家挨戶送橘子去,雖然我因此討厭橘子,但我還是喜歡吃水果。紅棗子就是其中之一。
三年級(jí)的記事作文 篇7
我有許多課余愛好,有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言,是“不讀書不睡覺,不讀書不起床!
我的書似乎是一座“小書山”,在家不管什么時(shí)候,書都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書,床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書,書中的快樂事跡就會(huì)感染我,讓我也會(huì)快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書,進(jìn)行了分類:數(shù)學(xué)類一箱,我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題,雖然比課本有些深?yuàn)W,但很有吸引力。英語類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》,每課單詞都帶有音標(biāo),它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了,特別讓我愛不釋手的'是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間,背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事。現(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視,在優(yōu)學(xué)派上聽英語,或練習(xí)寫漢字,做一些上面的題,有種“玩中學(xué),學(xué)中樂”的感覺,輕松快樂中掌握積累了許多知識(shí)。
只要有書,我就會(huì)有無窮的快樂;只要有書,我就會(huì)和書里的人物一起悲傷、一起快樂!書永遠(yuǎn)是我的好朋友!
【點(diǎn)評(píng)】
作者采用對(duì)比的手法,寫出對(duì)書的情有獨(dú)鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對(duì)圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂,從而激發(fā)更多的小朋友去讀書,沉醉在“悅讀”的快樂之中。
三年級(jí)的記事作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一條小河繞著村莊緩緩流過。下面我來介紹一下家鄉(xiāng)的小河吧!
家鄉(xiāng)的小河是我和同伴玩耍的樂園。河水干凈透亮,清澈見底,一群群魚蝦在水里嬉戲玩耍。如果你將一塊小石子扔入小河,可以清晰地看見石子落在何處。
最開心的是夏天的傍晚,爸爸帶著我躺在小河里,冰涼干凈的河水輕輕地?fù)崦业纳眢w,像媽媽的手,特別溫柔。爸爸說,一天的疲倦都被水沖走了。爸爸還經(jīng)常帶著我到深水區(qū)游泳,通過一個(gè)暑假的練習(xí),我居然能游上幾米。后來爸爸把我送去游泳館,要專業(yè)教練教我游泳技巧,教練直夸我的.水性好,這還得感謝家鄉(xiāng)的小河。
小河四周的樹木長得郁郁蔥蔥,小鳥在樹上歡快地歌唱,為小河增添了許多生機(jī)。有許多鴨子在河里覓食,到河邊尋找鴨蛋也成了我們的一大樂事。記得有一次,我們姐弟幾個(gè)找鴨蛋,大家找啊,找啊,找了半天也沒有找到,兩個(gè)哥哥垂頭喪氣地回了家。我和姐姐卷起褲腿,光著腳,在淺水區(qū)域繼續(xù)搜尋。就在我們也想放棄的時(shí)候,只見不遠(yuǎn)處,兩個(gè)又大又圓的鴨蛋躺在鵝卵石旁,像兩粒晶瑩圓潤的大珍珠,閃閃發(fā)亮!霸谀!”我和姐姐不由歡呼雀躍起來,以箭一般的速度搶奪鴨蛋。
家鄉(xiāng)的小河是不是很美很有趣呢?我愛家鄉(xiāng)的小河!
【三年級(jí)的記事作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)記事作文11-08
三年級(jí)記事作文11-03
小學(xué)三年級(jí)記事作文11-18
三年級(jí)記事作文【精】03-04
三年級(jí)記事作文【推薦】03-04
【精】三年級(jí)記事作文11-08
三年級(jí)記事作文【熱門】11-08
三年級(jí)記事作文【薦】11-08
三年級(jí)記事作文【熱】11-08
小學(xué)三年級(jí)記事作文07-28