三年級(jí)記事作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)記事作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)記事作文1
今天，許多Tik Tok人正在曬掃帚和雞蛋的視頻。有兩種說(shuō)法:第一，今天是完美的重力角，是掃帚唯一能自立的日子；第二，今天的引力最小，能讓掃把站起來(lái)�？赐曛�，我和哥哥也躍躍欲試。我們拿了一把家用掃帚，豎起來(lái)，慢慢放開(kāi)雙手。奇跡出現(xiàn)了，掃帚真的站起來(lái)了�？磥�(lái)這個(gè)說(shuō)法是真的。
當(dāng)爸爸晚上回來(lái)時(shí)，我們迫不及待地想告訴他這件事。爸爸聽(tīng)完笑了�！敖裉焓沁@樣嗎？”你明天不能再試一次嗎？"
第二天一早，我一醒來(lái)，就迫不及待地拿起昨天的掃帚，放在客廳里。我一把手放下，掃帚就掉下來(lái)了。我勝利了�？磥�(lái)昨天的說(shuō)法是正確的。爸爸走過(guò)來(lái)，拿起掃把，豎著放，使勁往下壓，然后慢慢松開(kāi)手，掃把連站了起來(lái)。我一臉疑惑，父親笑著解釋說(shuō):“你看到掃把頭上的鬃毛了嗎？剛才，我壓了下去。分散后重心降低，保持上下平衡。鬃毛形成的三角形也有利于掃帚保持穩(wěn)定。只要找到這個(gè)平衡點(diǎn)，你隨時(shí)都可以支起掃帚�！�
我明白了。我恍然大悟，以后不能聽(tīng)信謠言，相信科學(xué)。
三年級(jí)記事作文2
因?yàn)榭茖W(xué)課上需要帶一只蝸牛，所以媽媽特意為我買(mǎi)了一只。從此，它成了我的好伙伴。每天放學(xué)我都十分惦記它，總是先看看它，給它喂點(diǎn)水，再給它吃點(diǎn)菜葉。有時(shí)我也很奇怪，它一天到晚一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，多寂寞呀！
我的這只小蝸牛，個(gè)子不大，背著一個(gè)像安全帽似的貝殼，殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長(zhǎng)著四個(gè)長(zhǎng)短不一的觸角。聽(tīng)說(shuō)前兩個(gè)短的能聞氣味，后兩個(gè)長(zhǎng)的觸角上面長(zhǎng)著像小米粒似的小眼睛，向前伸著，有時(shí)來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在尋找什么東西。這時(shí)只要輕輕碰它一下，它就會(huì)像嚇著了一樣，馬上把觸角收回去，它的膽子比我還小呢！
蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境里生活，而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白，營(yíng)養(yǎng)十分豐富。
蝸牛真是一種既有用又有趣的小動(dòng)物！
三年級(jí)記事作文3
今天作文課上老師讓我們“畫(huà)名字”�！爱�(huà)名字”？神通廣大天下第一的我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)“畫(huà)名字”呢！我懷著興奮的心情翻了翻書(shū)，再加上老師的講解，我才知道什么叫做“畫(huà)名字”。原來(lái)就是用藝術(shù)的形式把名字的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。
爸爸之前告訴我，在生我的時(shí)候爺爺正好把祖?zhèn)鞯膶毠o了爸爸，那寶弓上面畫(huà)了龍，全身金光閃閃，可漂亮了！第二天爸爸把它丟棄在了外面，原來(lái)是蟲(chóng)子在里面筑了巢，已經(jīng)不能用了。真可惜呀！所以我把張左邊畫(huà)成了一個(gè)弓，把長(zhǎng)分別表示劍和兩只蟲(chóng)子，那兩只蟲(chóng)子幸災(zāi)樂(lè)禍笑得可開(kāi)心了。我用曉得日畫(huà)成太陽(yáng)，那天太陽(yáng)高照可熱了。用霖的“雨”的四點(diǎn)表示雨滴，其它部分表示烏云，意思是在生我之前還有太陽(yáng)，生下我之后就變成雨天了；我把曉得堯變成了一只公雞，表示生我的時(shí)候很早；我把霖的林變成兩棵生機(jī)盎然的小樹(shù)苗，表示我很喜歡植物。我家里有兩盆盆栽，我要經(jīng)常澆水，相信它們能和我一起健康茁壯地成長(zhǎng)。
聽(tīng)完了我的設(shè)計(jì)，你們一定知道我叫什么名字了吧！大聲說(shuō)出來(lái)吧——張曉霖。
三年級(jí)記事作文4
今天是我們學(xué)校開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。早上，我們穿著漂亮的服裝來(lái)到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)接受了校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，從低到高年級(jí)走過(guò)主席臺(tái)。然后大會(huì)第一項(xiàng)升國(guó)旗，伴著有力而莊嚴(yán)的國(guó)歌，我想到了抗戰(zhàn)時(shí)我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心堅(jiān)持不懈的精神。第二項(xiàng)張校長(zhǎng)講話(huà)：“金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十華誕，也迎來(lái)了我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)......”第三項(xiàng)是教師裁判員講話(huà)......最后進(jìn)行了五項(xiàng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的典禮。
接下來(lái)就是緊張而激烈的比賽了！我參加的項(xiàng)目是二百米，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)二百米是上午比賽，我真是又激動(dòng)又興奮又害怕，心情無(wú)法形容。不一會(huì)我聽(tīng)到廣播叫我和同學(xué)的名字于是就迅速跑了過(guò)去，只聽(tīng)到發(fā)令槍的聲音在我耳邊作響，我?jiàn)^力向前跑去，可是我回來(lái)的時(shí)候腿已經(jīng)發(fā)軟了，怎么也跑不動(dòng)，但還是堅(jiān)持跑完了。結(jié)束后我的腿發(fā)軟很難受口也渴得厲害但是我已經(jīng)盡力了。下午我們又觀(guān)看了投壘球，跳沙坑......我為同學(xué)們吶喊助威，喊得嗓子都發(fā)不出聲了，雖然很疼但是我也很高興，因?yàn)檫@是難忘的一天。
三年級(jí)記事作文5
今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。
我和爸爸快速換上了泳裝，然后，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來(lái)。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打，在撲打的時(shí)候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進(jìn)了，在我撲打的過(guò)程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現(xiàn)在就到另一個(gè)橋洞下了。咦，我怎們會(huì)游得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我一段時(shí)間才到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的腦子閃出了一個(gè)問(wèn)題：我為什么不能游快點(diǎn)呢？我一定要把這個(gè)問(wèn)題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打，我也在用力地劃著。我游著游，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅(jiān)持住，我閉上了眼用力地游，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)在第三個(gè)橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來(lái)，讓他看看我游泳。我閉著眼睛，用勁地游，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)到第一個(gè)橋洞下。我問(wèn)爸爸我游得怎么樣。爸爸說(shuō)我有進(jìn)步了。我終于可以游得這么快了。
雖然游泳很累，但是在學(xué)習(xí)中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉；意志的鍛煉。
三年級(jí)記事作文6
星期五，學(xué)校組織去秋游。雖然連續(xù)下了幾天的雨，不過(guò)我們運(yùn)氣還真不錯(cuò)，今天是陰天。
我們游覽了虎跑泉和動(dòng)物園，其中讓我印象最深刻的是在動(dòng)物園觀(guān)看海獅表演。
海獅全身烏黑，油光發(fā)亮，好像披著一身華麗的黑西裝，神氣十足。它走起路來(lái)不慌不忙，搖搖擺擺的`樣子十分惹人喜愛(ài)。講解員阿姨介紹說(shuō)，它今年九歲了，體重達(dá)到了270KG。別看它年紀(jì)不大，它已經(jīng)接受訓(xùn)練八年了呢。
隨著一聲哨響，訓(xùn)獸員拋出一只小球，只見(jiàn)海獅快速?zèng)_到水里，接著奮力地一躍而起，用鼻子把落入水中的球接住并頂出水面。隨著球一次一次落下來(lái)，它又努力地一次次把球頂上去，它扭動(dòng)的身體，活像在水中跳芭蕾。如果觀(guān)眾掌聲不夠熱烈，它就頂?shù)玫�；掌聲熱烈些，它就頂�(shù)酶咝�。表演完畢，它還用雙鰭給自己鼓起掌來(lái)，那模樣真是可愛(ài)極了。
沒(méi)想到看起來(lái)笨重的海獅，居然有這么敏捷的身手，真讓我佩服！
三年級(jí)記事作文7
今天，我們老師在講課時(shí)。我的一個(gè)同桌便沒(méi)事做反而說(shuō)起我爸爸來(lái)了。我不知道哪里來(lái)的火氣，就在課堂上跟他打了起來(lái)。這一打，可把老師頭上的火給點(diǎn)著了他馬上就叫我倆站起來(lái)去跟墻親吻”。我那時(shí)心里真的很不服氣，因?yàn)槭撬日f(shuō)我爸爸的。而且嘴里還在喃喃自語(yǔ)的抱怨老師�？衫蠋熣f(shuō)：“鄧斌，你一個(gè)女孩子在課堂上打架，你還要不要面子啊”就這一句話(huà)睛里早以噙滿(mǎn)的淚水傾吐”出來(lái)。事情已經(jīng)過(guò)去了一天今天是星期四，我正在除草時(shí)，老師把我叫到辦公事說(shuō)：“鄧斌你為什么在課堂上打人�！蔽艺f(shuō)：“是他先侮辱我爸爸的”老師又回答說(shuō)“既然你已經(jīng)懂得法律了，那你在課堂上的法律你也該學(xué)學(xué)吧！”不知道是什么東西卡住我的喉榮了，噶然減，我眼睛里已經(jīng)水汪汪了，心里也像是被針扎了那樣痛苦。也許，我也應(yīng)該改過(guò)自新了吧。后來(lái)，我真的改變了自己了。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這次難忘的教訓(xùn)。也許這次教訓(xùn)也是我人生道路上的座右銘吧！
三年級(jí)記事作文8
一天，我和李錦澤一起玩吹泡泡，泡泡在不知不覺(jué)中被我們玩沒(méi)了。李錦澤突然神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“喂！不如我們一起做一瓶泡泡水吧？”我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便高興地答應(yīng)了。
我們拿來(lái)了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下?lián)u晃，晃了一會(huì)兒，我們決定試一下。我打開(kāi)瓶蓋兒，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出來(lái)，用嘴輕輕地吹，可是，泡泡沒(méi)吹成就破了，泡泡水噴了我一臉。我們認(rèn)為，可能是洗衣液太少了，于是，我們將一瓶洗衣液都倒了進(jìn)去，可吹出來(lái)的泡泡還是不太好。我想：肯定是泡泡水里還缺少某一種東西，我們沒(méi)學(xué)過(guò)化學(xué)，也不知道到底缺什么。忽然，我的腦海里靈光一閃，我們可以用現(xiàn)成的泡泡混合一下，這樣也許能起點(diǎn)作用。我們趕緊一起試了試，果然吹出來(lái)的泡泡又大又圓，十分美麗。
那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和李錦澤看著這個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)，都甜甜的笑了。
三年級(jí)記事作文9
“沈逸雯，00了起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”“不……要……再再……睡一會(huì)兒?jiǎn)�！”爸爸�?tīng)了心軟了，要知道爸爸可是跟我關(guān)系很好的就這樣睡呀睡……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……等我醒來(lái)居然已經(jīng)00了�？墒俏覍�(shí)在太困了，我想：反正已經(jīng)00了，再睡會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系吧！爸爸又不會(huì)罵我！于是我又睡著了。�。≌媸娣。∥掖蛄藗�(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，一看時(shí)間。��！都下午3：00了�。∥业奶炷�！我整整睡了15個(gè)小時(shí)��！
爸爸見(jiàn)我起來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“我的小睡美人��！你可以去參加吉尼斯紀(jì)錄了！”媽媽接著說(shuō)：“你一天就睡了人家的兩天的覺(jué)�。 焙呛�！看來(lái)我睡得還真有點(diǎn)過(guò)分，要不然怎么會(huì)受到爸爸媽媽的“夸獎(jiǎng)”的呢？
這就是愛(ài)睡懶覺(jué)的我！是不是讓你哭笑不得呀？
三年級(jí)記事作文10
在我的課余生活中，我最喜歡的就是溜冰了。溜冰是一件快樂(lè)而又美妙的事情。 我記得以前我8歲時(shí)，是姐姐教會(huì)我溜冰的。那時(shí)，我連站都站不起來(lái)，還是姐姐一邊扶我，一邊讓我走。她把我推到小坡上。我連忙說(shuō)不敢下去。姐姐說(shuō)：“不怕，我在后面跟著，如果你要摔倒了，我會(huì)扶住你的，加油！”我只好硬著頭皮滑下去，沒(méi)想到，我很快就下去了，還沒(méi)有摔跤。經(jīng)過(guò)幾輪這樣的特訓(xùn)，我已經(jīng)可以走樓梯了，但要扶著走。走路還是不敢走，只好扶著地面慢慢滑，不一會(huì)兒。就回走路了。預(yù)防再摔跤，姐姐給我一根木棍，叫我扶著木棍走
過(guò)了好幾天，我就會(huì)走、滑、跑、跳。正好，我的四位朋友提議比場(chǎng)滑冰大賽。最后我得了第一名，結(jié)果被稱(chēng)為“滑冰大王”。我心想：要不是我沒(méi)放棄，怎么得的了第一名和這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢？
三年級(jí)記事作文11
今天，爸爸媽媽帶我去烈士陵園，當(dāng)我看到那些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為我們，獻(xiàn)出他們那寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒(méi)有那些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
三年級(jí)記事作文12
楊老師開(kāi)始給我們上課了。她先說(shuō)：“我們今天上一節(jié)作文課主題是‘玩魔術(shù)’�！蔽蚁耄骸敖裉烀髅魇亲魑恼n，為什么是‘玩魔術(shù)’？”
“玩魔術(shù)需要道具，讓我先請(qǐng)出我們的合作伙伴�！痹�(huà)音剛落，只見(jiàn)楊老師用右手在空中活動(dòng)了一下，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)用右手在空中一抓，又迅速收回右手，猛地拍在左手上，再搓了幾下，張開(kāi)手，只見(jiàn)楊老師的手里出現(xiàn)了3個(gè)小絨球。
楊老師又拿出三個(gè)顏色鮮艷的塑料杯，說(shuō)道“剛剛的只是小熱身，現(xiàn)在才真的開(kāi)始表演魔術(shù)。”只見(jiàn)楊老師先，楊老師把小球和塑料杯一一放在桌上塑料杯倒扣，然后把一個(gè)小絨球放在杯子的底部，再拿起另一個(gè)杯子扣在有小球的杯子上，再用手壓住杯子貼著桌面搖，然后楊老師張開(kāi)了她的‘魔指’在空中一抓，最后一吹。打開(kāi)一看，小球已經(jīng)到了杯子里了！
之后，楊老師又表演了“乾坤大挪移”這個(gè)魔術(shù)，我們?cè)诳鞓?lè)的魔術(shù)表演中結(jié)束了作文課。
三年級(jí)記事作文13
去年夏天很流行滑滑板，我看別人玩滑板的樣子都很酷，然后我就叫我爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)。自從有了它之后 天天回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)滑板，可是練了好久連站都站不上去，我都有點(diǎn)想放棄了。
有一天，我在回家的路上看見(jiàn)一些人在玩滑板比賽，我心里很不是滋味想：他們都能學(xué)會(huì)我也一定行。于是我像風(fēng)一樣跑回家趕快練習(xí)，邊練習(xí)邊琢磨怎么樣才能站上去，讓滑板前進(jìn)，突然我發(fā)現(xiàn)只要右腳踩在滑板上左腳在地上用力蹬幾下，滑板就會(huì)飛快地向前滑去，這時(shí)左腳趕緊踩上去，左右兩腳不停的扭動(dòng)著。正當(dāng)我欣喜若狂地喊道，我成功了！突然我轟隆一聲就倒在地上疼的我好一會(huì)兒才爬起來(lái)，我咬咬牙繼續(xù)滑，不一會(huì)兒滑板就像聽(tīng)話(huà)的小狗一樣任你擺弄。
玩滑板不僅可以鍛煉平衡能力，還可以強(qiáng)身健體。從這次學(xué)滑板的過(guò)程中，讓我明白了一個(gè)道理：凡事要堅(jiān)持到底，加上努力，那樣就一定能成功。
三年級(jí)記事作文14
今天是“立冬”節(jié)氣。我們家要包餃子，我高興得跳了起來(lái)。
媽媽和好了餡兒，搟好皮，準(zhǔn)備包餃子，我一邊認(rèn)真地看一邊琢磨起來(lái)。這餃子怎么包呀？嘿！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把一個(gè)小巧玲瓏的餃子包了出來(lái)，真像個(gè)小元寶。哈哈！該我這個(gè)“小廚”上場(chǎng)了，我學(xué)著媽媽的樣子先拿起一個(gè)餃子皮放在手心上，然后夾起一堆餡，小心翼翼地放在餃子皮里，接著，中間對(duì)折，兩邊捏緊，哎喲！餃子露餡了，我趕緊把左右兩邊捏緊，弄得我滿(mǎn)手都是油，手忙腳亂的，急得我腦門(mén)都冒出汗來(lái)，顧了這邊，顧不了那邊。這個(gè)餃子好歹包出來(lái)了。呀！忽然，面皮被黏在手上了，好不容易包的一個(gè)餃子還拿不下來(lái)了，我連忙抓來(lái)面粉補(bǔ)了一個(gè)洞又一個(gè)洞，這餃子真像個(gè)傷痕累累的士兵。唉！真沒(méi)辦法，不過(guò)下一個(gè)餃子就有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。這一次我裝好餃子餡，左右開(kāi)攻，一齊用力捏，好呀！下面沒(méi)漏可是上面的餡漏出來(lái)了。于是，我又把餡往下捅，終于進(jìn)去了，我看不會(huì)再漏了，就把餃子使勁地合上了�？偹惚鹊谝粋�(gè)強(qiáng)點(diǎn)。
包餃子可真不容易！平時(shí)媽媽包的餃子又快又漂亮，一看見(jiàn)媽媽包的餃子就胃口大開(kāi)；再看我包的餃子不是“傷兵”一個(gè)就是露出了餡，看來(lái)以后要多學(xué)做家務(wù)活。
三年級(jí)記事作文15
每當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩在玩耍時(shí)，就想起了我小時(shí)候的一件趣事。
那是我六歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一只小貓。那小貓是黃色的，眼睛跟水珠似的，眼睛沒(méi)事就不停的轉(zhuǎn)圈，跟車(chē)輪似的。
那時(shí)，那小貓剛剛一個(gè)月，眼睛還沒(méi)太睜開(kāi)，所以每一次我?guī)娑家な右陨�。每次它摔倒時(shí)，我都會(huì)發(fā)出“哈哈”的笑聲。
有一天，爸爸從街上回到家，見(jiàn)小貓很不聽(tīng)話(huà)，他就對(duì)我說(shuō)：“哪個(gè)動(dòng)物不聽(tīng)話(huà)，你就把它放在冰箱里，讓那個(gè)小動(dòng)物冬眠�！庇谑�，我就對(duì)小貓說(shuō)：“你再不聽(tīng)話(huà)，我就把你放在冰箱里‘冬眠’，變成冰貓�！�
它聽(tīng)了，仍然不聽(tīng)話(huà)的玩著，氣得我對(duì)它吼道：“你快點(diǎn)回到你的窩里去……”一連說(shuō)了十來(lái)遍它也不聽(tīng)。氣得我抓起它，放在冰箱里。時(shí)間一分一分的過(guò)去了，二十分鐘后，我把它拿出來(lái)一看，哎呀！它凍成冰球了，已經(jīng)死了。父親聽(tīng)后，立刻把我叫過(guò)來(lái)，吼道：“你怎么把貓給弄死了？”我當(dāng)時(shí)還委屈的說(shuō)：“你不是說(shuō)把動(dòng)物放冰箱里‘冬眠’就聽(tīng)話(huà)了嗎？”
童年的趣事真是可愛(ài)天真，我喜歡童年的樂(lè)趣。
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