實用的小學三年級作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
去年的植樹節(jié)我過得可真有意義啊!
植樹節(jié)前夕，恰逢“南京零距離”節(jié)目開播兩周年，真是雙喜臨門哪!
為了表示慶祝，“南京零距離”節(jié)目組特地舉辦了一個一千個家庭植樹活動，我們這個家庭也有幸成了其中的一份子。盼啊，盼啊!等啊，等啊!我們終于等到了植樹的這一天。這天早上，我們一家三口興高采烈地隨著大家來到了紫金山腳下，準備植樹。因為我從來都沒有植過樹，所以我又興奮又好奇，就叫爸爸多拿幾棵樹苗來。爸爸一下子拿了六棵過來。我們來到了一片空地上，便開始植樹了。我拿了一個大鏟子，可是鏟子實在是太沉了，我“嘿嘿”叫了兩聲，給自己打打氣，然后彎下腰，抱起那個大鏟子，一步一步地走到了樹苗旁。我抱著鏟子使勁挖土，可我怎么挖也挖不動。這時，爸爸過來了，他看著我狼狽的.樣子，笑著說：“像你這樣挖，當然挖不動了，你要把腳踩在鏟子上，用力一蹬，同時把鏟柄向下一壓，土不就挖出來了嗎?”“對呀，我怎么沒想到呢?”我拍著腦袋說。然后，我照著爸爸的話去做了，地上果然被我挖出了一個小坑。不一會兒，我便挖出了一個大坑。我把樹苗放進去，準備把土填上，結果我的手剛松開，樹苗就倒了。這可怎么辦呢?這時，媽媽過來了，媽媽幫我把小樹扶住，我把剛剛挖出來的土再重新填回去。填好后，我和爸爸又在小樹的周圍踩了幾圈，把土給踩結實了，我們又給小樹澆了一些水，這棵樹就種好了。然后我們就開始種第二棵、第三棵……等我們把第六棵小樹苗種好后，已經(jīng)是中午了。
我感到又累又餓，一屁股坐到了地上。這時，媽媽說：“你看，小樹在跟你打招呼呢!”我一聽，來勁了，一骨碌爬起來沖到小樹面前一看，咦!可不是嗎?棵棵小樹迎風招展，揮舞著小拳頭，好像在說：“謝謝你，小主人，是你給了我生命，我要把我的一生獻給我的祖國，使我的祖國變得更美麗，更強大!”此時此刻，我感到一點兒也不累了，一點兒也不餓了，我摸了摸小樹苗的頭，暗暗下定決心：小樹苗，我們來比賽，好不好?我們看誰長得快，看誰貢獻大，行嗎?我們相約在20xx年的春天再來比一比吧!
小學三年級作文 篇2
今天我收拾房間的時候，發(fā)現(xiàn)了一張我學自行車時候的照片，看到這張照片不由得讓我想起當時學自行車時的情景。
那是一個周末，天空萬里無云。我在路上散步，看著小伙伴們在廣場上比賽騎自行車，他們那高超的技術，把我深深地吸引了，我十分羨慕他們，便下決心也要學騎自行車。
我跑回家，想讓爸爸叫我學自行車，本以為周末也要加班的爸爸不會答應我，沒想到我一和爸爸說，爸爸便爽快地答應了。爸爸從儲藏室里搬出自行車，帶我去廣場學自行車。
爸爸先給我展示了幾個高難度動作，看得我目瞪口呆，連連給爸爸鼓掌叫好。爸爸開始教我了。爸爸先扶著我上車，讓我保持平衡，過了一會爸爸扶著我的自行車，一邊讓我蹬，一邊推著我，過了一會，我感覺車子輕了，原來爸爸松開車子了，我一緊張，車子就像一個被放氣的氣球，帶著我亂跑，一會我就撞到樹上了，疼得我哇哇直叫，爸爸也被嚇壞了。我把車子停一邊，想要放棄，爸爸過來安慰我說：“學車子可不是那么容易的，這都是正常的，我剛開始學的時候還不如你呢，而且你不也常說不經(jīng)歷風雨哪能見到彩虹呢�！卑职值脑捠俏业�'心里又燃起希望，于是我再次蹬上車子，在爸爸的幫助下，在自己的努力中我終于學會騎自行車了。
不說了，我要繼續(xù)打掃房間了。
小學三年級作文 篇3
一天，小狗去小馬家找小馬的媽媽要一袋棉花。小馬的媽媽說：“好，我下午給你送過去�！毙」犯吲d地說：“好”。
到了下午，媽媽叫小馬去給小狗送棉花。小馬說：“嗯”。小馬背著很重的'棉花走，他看見前面有一條小河于是小馬就走過去慢慢地過河。小馬覺得背著這袋棉花越來越重，小貓看見了就趕緊把它給拉上來。小馬說：“謝謝你”。小貓說：“不客氣”。
于是小馬就把棉花送到了小狗家。
小學三年級作文 篇4
今天天氣比較好，雪基本上全融化了。我和爸爸、媽媽開著車，去外婆家玩。我們經(jīng)過一級公路的時候，根本看不見一點雪，只有在陰暗的地方才有星星點點的一些薄雪。但是一進外婆家的院門，我驚呆了，屋頂上有雪，窗戶上有雪，地上有雪，就連外婆門口種的青菜上也有一層層的絨雪。
我頓時眉開眼笑，并邀請姐姐、爸爸和我的好朋友——張殊羽一起來打雪仗。我和姐姐、張殊羽一隊。我們?nèi)齻�一起攻擊爸爸。我們先每人搓一個雪球，然后我先扔。爸爸可機靈了，身子一閃，躲過了我的攻擊。正在爸爸得意忘形的時候，突然，姐姐的雪球扔了過去，把爸爸的身上砸濕了一大塊。最后輪到張殊羽了，他“揮舞”著他那又大又硬的大雪球向爸爸猛的扔過去。只見爸爸手一揮，把大雪球接住了，并且把它變成了“奪命三連發(fā)雪球”向我們飛來。我們一個都沒逃掉，被爸爸的“奪命三連發(fā)雪球”擊中的`時候，同時雪球也被砸散了。雪花濺到了我的頭發(fā)上、脖子里、臉上……，感覺冰涼冰涼的，舒服極了！
今天玩的真開心，雖然今天還是有點冷，但是我卻出了一大身汗呢。
小學三年級作文 篇5
藍藍的天上白云飄，涼爽的風兒到處跑，一封信。一陣風兒吹過，樹葉紛紛飄落，像五彩的'蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節(jié)里，小蜜蜂給好友螞蟻寫了一封信。小蜜蜂請風把信帶給螞蟻，“風伯伯，請您把這封信帶給螞蟻吧！”風收下信，飛向螞蟻的家。它遇見了一只小燕子�！靶⊙嘧�，請幫忙把信送給螞蟻吧！”小燕子收下信，飛向南方。它看見小松鼠，說：“松鼠妹妹，請你把信交給螞蟻吧！”小松鼠接過信，跳向螞蟻的家。它看見了小白兔，就說：“兔姐姐，請你把信送給螞蟻吧！”小白兔拿過信，來到螞蟻的家。
“螞蟻，快開門呀！您的信！”螞蟻打開門，接過信。小白兔跳走了。
螞蟻在“讀”一片樹葉，葉上有三個洞。螞蟻看了很久，就是看不懂。它拿著信去問鄰居，鄰居說：“螞蟻弟弟，這信我也看不懂。”它又去問小白兔：“小兔姐姐，這信是什么意識啊？”
“好像是三小時后見吧？”兔子說，“我也不知道，你去問松鼠吧，是它把信給我的�！薄浵伻栵L了。風看了信，哈哈大笑：“這是告訴你，三天后讓你去它家呀！”“謝謝！”小螞蟻高高興興地回家了。
三天后，小螞蟻來到小蜜蜂的家�！澳阏媛斆鳎 毙∶鄯湔f�！安唬蓜e表揚我，該表揚風哩！是它告訴我的！”小螞蟻不好意識的說。
“哈哈哈……”它們笑了。
指導教師：趙運英
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