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精選三年級快樂作文錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級快樂作文6篇，歡迎大家分享。
三年級快樂作文 篇1
快樂是什么？快樂是心靈的滿足，精神上的喜悅。在閱讀時，我放松心情；畫畫時，我忘卻煩惱；聽音樂時，我歡樂無比。快樂，時時刻刻陪伴著我。
快樂是什么？快樂是在閱讀時能如小書蟲般，一本接一本的品嘗書中滋味。手捧一本好書，仿如多出一雙翅膀，能自由自在的翱翔于書海中！看見書中主角高興時，我跟著大笑兩聲；悲傷，時我不禁跟著流下同情的淚水；看到令人氣憤的情節(jié)，我也會忍不住大聲怒罵。閱讀時，我就像走入書中一般，沉浸在書海中。書，滋潤了我的心靈，它帶給我無限的快樂。
快樂是什么？快樂是能在白紙上畫下心中的感受，將滿腦子的`點子變成一幅五彩繽紛的畫作，多有成就感啊！閑暇時，我會拿起畫筆在紙上涂鴉，五顏六色的畫筆，就好似一個又一個活潑的小仙子，在畫紙上活蹦亂跳。只要揮一下魔法棒，他們瞬間舞出可愛的圖畫，神奇又有趣！畫畫不僅充滿樂趣，更使我黑白的人生充滿了色彩！
快樂是什么？快樂是音樂帶給我的感受，不管是古典音樂、抒情音樂或流行音樂都是我的最愛。聽音樂讓我想起許多快樂的事，煩惱也拋到九霄云外去了呢！聽著音樂，我的腳也跟著打起拍子，和旋律一起踏著歡樂的舞步。
快樂是什么？快樂是擁有好心情，沒有煩憂。讓我們一同尋找快樂的鑰匙，打開快樂的大門，迎接快了的每一天吧！
三年級快樂作文 篇2
今天是五月二十八日，我校組織我們?nèi)シL隆歡樂世界春游。
今天早上八點，我們坐旅游大巴前往番禺長隆歡樂世界。一路上，我們一邊看路邊的景物，一邊聽著導(dǎo)游為我們說的介紹。
目的地到了，我們進(jìn)去之后，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ梭@爆危機島，跟我們說中午在這里吃飯，然后我們?nèi)嗤瑢W(xué)就解散去玩了。
我們小組的同學(xué)和我，來到了第一個游戲點叫做“急流勇進(jìn)”我們首先租了五套雨衣和鞋具（因為沖下來的時侯會濺起很多水）然后我 們穿著雨衣和鞋具坐上了一部小車它將我們送到十米的高空， 然后一個快速沖了下來，頓時，水花四濺，我們組的小呂、小饒和我的.衣服都濕了。
轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時侯了，我們吃完飯后，聽到工作人員說兩點鐘有一場表演，先在可以先去玩。
于是，我們來到了“飛馬家庭過山車”好不容易才輪到我們，只見一部像一匹飛馬的車子將我們送上了四米的高空，然后快速斜著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有一種離心的感覺，真得很刺激��！
不知不覺，到了兩點鐘了，我們來到了表演場，看到了爆破、爆炸、射擊，場面讓人震撼啊！
三點鐘到了，我們依依不舍地離開了長隆歡樂世界，這一次春游，讓我非常地快樂，驚險，還有難忘��！
三年級快樂作文 篇3
非常期待的校本課程開課了，星期五我高高興興的拿著校本課程上的黏土工具來到了上課的教室。
進(jìn)到教室，老師告訴我們：這節(jié)課教我們用粘土做一個棒棒糖，我們聽后都非常興奮。接下來老師給我們發(fā)所需要的材料，還告訴我們創(chuàng)意材料來源于生活中的廢棄物，可以發(fā)揮我們自己的`聰明才智。接下來，我先把粉色的粘黏土和綠色的黏土用小手搓成細(xì)細(xì)的長條，然后再一圈一圈的卷起來，把搓成的細(xì)條卷成一個圓圓的形狀，就把棒棒糖的上面做好了，再把老師發(fā)的小棍插在已做好的棒棒糖下面，這樣我的作品就完成了。
下課鈴聲響了，老師說：“你們做的真好看呀！”回到家我把今天在課堂上的作品拿給媽媽看，媽媽夸我說：“你做的棒棒糖好好看呀！”我聽了媽媽的話，開心地笑了。
我從校本課上體會到了創(chuàng)新的快樂，讓我想到了一塊黏土能做出好多不一樣的東西。也能使我開動大腦。
三年級快樂作文 篇4
在我的記憶中，冬天是一首快樂的歌，我的.心情很高興。
又是一個冬天，天上起了鵝毛大雪，那雪花在天空飛舞，好像是一個個調(diào)皮的小精靈，落在地上、操場上、公園里、到處都像蓋滿了白色的沙巾，更像鋪著白被子�？吹窖�，我的心就像吃了蜜一樣甜。我想要是我是一朵小小的雪花，多好啊！我們又堆雪人。又打雪仗。
雪地上只有我們的歡笑聲，那歡笑聲在雪地中很清脆，好像雪人也笑了。
冬天是快樂的歌，這首歌唱著我童年的時光，寫著老師對我的愛，我喜歡冬天。
這件事讓我快樂
在我的記憶中，有很多難忘的事，這些事讓我歡笑、讓我流淚。其中有一件事讓我至今還不會忘記，那件事就是在我一年級考了一百分。
那是我在7歲，一年級，在期末考試，我考了第一名。我激動地流出了眼淚，回到家，爸爸問我考了第幾名。我高興地說：“爸爸，我考了第一名�！卑职謳胰チ孙埖辍Ｎ液桶职�、媽媽一共吃了半只大龍蝦，我激動地說：“謝謝爸爸，以后，我要更加努力學(xué)習(xí)。”
每次我想起這件事，我都會流出激動的淚水。
三年級快樂作文 篇5
今天是風(fēng)和日麗的星期日，空氣格外清新，藍(lán)藍(lán)的天空飄著潔白的云朵，太陽射出萬道霞光，這天最適合放風(fēng)箏，公園爭相開放的野花散發(fā)出一股股香氣，芬芳撲鼻。高大的桃樹結(jié)滿了又紅又大的桃子，讓路過的人口水都流出了，手摸起小草好像句子。
小紅、小林、小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏，他們看見各種各樣的風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們有的在比賽，有的'在玩，還有的在比賽放風(fēng)箏。
小紅轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球，說：“我們比賽吧�！毙×趾托偣钠鹩職庹f：“好、好�！彼麄兡酶髯缘娘L(fēng)箏，
小剛的風(fēng)箏是小鳥形，小林的風(fēng)箏是老虎形的，小剛右手拿住線團(tuán)，左手拿線，他們在微風(fēng)里快跑，只見風(fēng)箏慢慢地升上天空。
風(fēng)箏越飛越高，最后成了一個小黑點兒，小紅在高喊：“加油、加油。”
無數(shù)的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中忽上忽下地飛著，好像和小鳥在玩耍、嬉戲，像在和白云做迷藏。
石頭為他們助威，青蛙呱呱地叫好像在為他們加油，那些動物都為他們加油。
過了一會，比賽結(jié)果出來了，最后小林贏了，小林高興地連眼淚都流出了，而小剛和小紅只好認(rèn)輸了，小林說：“下次我們再玩�！毙偤托〖t異口同聲說：“下一次一定會贏你的�！�
今天，真是快樂的一天，多么高興。
三年級快樂作文 篇6
人間處處有真情，真情時時暖人心。我們給予別人，別人也會來給予我們。在那個時候，我么很快樂，別人也很快樂。我也給予過別人，這事兒還得從這說起：
在課間休息的時候，坐在黃崇源前面的韓銳急急忙忙的走了過來，連氣兒也沒有喘，就說：“王徐，能借我一把尺子嗎？”我知道，下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上這課要有5樣?xùn)|西：數(shù)學(xué)書、草稿本、鉛筆、橡皮和尺子。而韓銳缺的正是尺子。的'手里只有一把直尺。我的心里仿佛有兩個小人在爭吵，一個在說：“把尺子借給她吧！同學(xué)之間要互相幫助嘛！”另一個小人卻說：“不行！不可以借給她。你又不是有一套尺子，如果你借給她，自己不也照樣沒法做課前準(zhǔn)備�！彪p方舌戰(zhàn)來，舌戰(zhàn)去的。我沉思了片刻，最終選擇了前者。
我從鉛筆盒里，拿出直尺，給了她。說了聲：“拿去吧！”這時，只聽“哐啷”一聲響，等邊三角尺掉了出來。我興奮極了，把三角尺拿在了手里。
下課之后，韓銳對我說了一聲謝謝，便高興的走了。這事，我從內(nèi)心里感受到，給予是快樂的。
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