三年級(jí)伙伴作文（精選31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)伙伴作文 1
我有一個(gè)好朋友，名字叫陳淇，她是四年級(jí)學(xué)生，在育才學(xué)校上學(xué)。她又聰明又可愛(ài)，我很喜歡她。
記得有一個(gè)星期天，我在鞋店寫作業(yè)時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題不太懂，我就請(qǐng)教他，她仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。我聽(tīng)明白了這道題的意思，完成了作業(yè)。
那天，完成作業(yè)后，陳淇和我一起去新華書店看書，忽然看見(jiàn)一個(gè)可憐巴巴、衣服破爛的老人在要飯，陳淇心軟了，拿出媽媽給她買書的10元錢，給了那個(gè)老人。那個(gè)老人對(duì)陳淇都不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝。陳淇的行為深深感動(dòng)了我，就連過(guò)路人和書店里的.工作人員都向陳淇投來(lái)贊揚(yáng)的目光，也紛紛給老人捐了不少的錢。
你說(shuō)，這樣聰明又善良，又樂(lè)于助人的陳淇誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？今后，我們一定要向陳淇學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
三年級(jí)伙伴作文 2
閑暇時(shí)光，我最開(kāi)心的事情就是看書，俗話說(shuō)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書帶給我的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)限的樂(lè)趣。它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日子，讓我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步!這就是我的好伙伴---書。
我最喜歡的一本是《海洋奧秘》，為什么要叫《海洋奧秘》呢?那是因?yàn)椴粌H它的封面繪有很多可愛(ài)的魚(yú)，而且內(nèi)容中記載著海里各種魚(yú)的'形態(tài)、樣貌、習(xí)性，對(duì)了，還有很多奇形怪狀的島嶼，那大概就是魚(yú)生活的家園吧!
這本書非常有趣，介紹了好多我不知道的新奇動(dòng)物。有一種晶瑩剔透的小動(dòng)物大家一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它就是水母。大家看了動(dòng)畫片《海綿寶寶》一定會(huì)覺(jué)得水母是粉色的，但是水母可是藍(lán)色的哦，同學(xué)們一定不要搞錯(cuò)了!
我非常喜愛(ài)這本書，它讓我學(xué)到了許多奇妙的知識(shí)，盡管我已經(jīng)把這本書反復(fù)復(fù)看了很多遍，可每次看的時(shí)候還是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。這讓我想起了一句名言：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知!
好啦，大家聽(tīng)我說(shuō)了這么多，一定也愛(ài)上看書了吧!那就讓我們一起來(lái)走進(jìn)書的海洋，盡情地遨游吧!
三年級(jí)伙伴作文 3
我家養(yǎng)著兩條狗，叫大丹和二丹；還有一只貓，叫豹子。它們是我的好伙伴、好朋友！
大丹和二丹是對(duì)雙胞胎，長(zhǎng)得肥肥壯壯、高高大大，一身烏黑色的皮毛，就像亮閃閃的緞子，可威風(fēng)了！豹子一身的黑白花，特別會(huì)捉老鼠，像一只真正的小豹子！
每天上學(xué)，它們爭(zhēng)先恐后地送我；放學(xué)了，它們又爭(zhēng)著搶著迎接我，大丹和二丹會(huì)興奮地舔我的手，蹭我的膝蓋；豹子歡快地叫：“喵嗚——喵嗚——”好像在說(shuō)：“歡迎——?dú)g迎——”
可是，有一天放學(xué)回家，卻看不到它們的影子，我很奇怪！我大聲呼喚，也沒(méi)有回音。扭頭一看，它們一動(dòng)不動(dòng)地躺在院子里，嘴角滿是白沫。爸爸和媽媽在旁邊嘆著氣。我驚呆了：“它們?cè)趺此懒四�？”我抱著它們放聲大哭：“豹子啊——大丹——二丹哪——�?/p>
原來(lái)，豹子在外面誤吃了被下藥的老鼠，大丹和二丹又吃了豹子的.嘔吐物。等爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，想送它們?nèi)カF醫(yī)站，可已經(jīng)來(lái)不及了！真是令人氣憤，有些人不顧后果亂用藥，治不了老鼠，卻把老鼠的天敵給治死了！
媽媽勸我說(shuō)：“孩子，別哭了！你喜歡貓和狗，咱再向別人要好嗎？”我流著淚反問(wèn)道：“難道我跟它們的感情也能再‘要’嗎？”
三年級(jí)伙伴作文 4
我的學(xué)習(xí)用品可多啦，有書包、本子、卷筆刀、橡皮……它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
先向你們說(shuō)說(shuō)我的書包吧。我的書包像一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)分成上下兩間，上層放著紅領(lǐng)巾、餐巾紙、抄家作的小本子，下層放著文具盒、所有的書、所有的本子。旁邊有兩個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的網(wǎng)袋放水壺，右邊的網(wǎng)袋放傘。
再接著向你們講我的文具盒吧。我有一個(gè)造型精巧、十分美麗的文具盒。文具盒就像一個(gè)小房間，打開(kāi)蓋子就看見(jiàn)了文具盒的“臥室”。小直尺正悠閑地躺在那里養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兄弟在竊竊私語(yǔ)，橡皮小弟弟獨(dú)自躺在角落里做著超人的美夢(mèng)呢。它們一家相處得可好啦！
最后給你們介紹我的鋼筆吧。我的'好伙伴鋼筆，頭戴金黃色的帽子，身穿綠油油的衣服，尖尖的小嘴常流“口水”，它對(duì)我的幫助可大呢。
多虧有了這些“小伙伴”們的幫助呀，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，我要好好愛(ài)惜它們。
三年級(jí)伙伴作文 5
我的小伙伴是大家都喜歡的一種小動(dòng)物，它是一只可愛(ài)的小白兔。每當(dāng)聽(tīng)到：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳真可愛(ài)......”這首兒歌，我就想起它。
我上學(xué)前班的那年春天，媽媽給我買了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一個(gè)棉花糖;它的眼睛紅紅的，像紅寶石那樣漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一張紙；它的小尾巴圓圓的，像一朵盛開(kāi)的蒲公英；它的嘴巴是三瓣嘴，看起來(lái)可愛(ài)極了。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字~~小白。
我的學(xué)前班在一條小河的旁邊，每天放學(xué)我和媽媽就會(huì)在河堤邊采一些嫩草，回到家媽媽做飯我就拿一些嫩草讓小白吃，剛開(kāi)始我喂它不吃，我以為小白不喜歡我，很難過(guò)。媽媽告訴我小白兔是一種膽子很小的動(dòng)物，讓我藏起來(lái)，小白看不到我就會(huì)吃草了。我就按照媽媽說(shuō)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.偷偷地看著它，我發(fā)現(xiàn)小白小心地觀察四周，也許感覺(jué)到周圍沒(méi)有危險(xiǎn)了才小心翼翼地吃草，并且邊吃邊觀察四周。小白一天天長(zhǎng)大了，膽子也越來(lái)越大，每天我回到家小白看到我手里的嫩草，它的兩條小前腿扒在籠子上，好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了，我要吃草�！毙“缀臀衣爻闪撕门笥眩颐刻於己荛_(kāi)心。
小白的到來(lái)給我的生活增添了很多樂(lè)趣。每個(gè)星期天媽媽會(huì)帶我和小白去河堤邊玩耍，小白開(kāi)心地在草地上蹦啊跳啊，我就在小白后面追著它跑。有時(shí)小白會(huì)偷偷地藏在草叢中，可我很快就能找到它，因?yàn)樗拖窬G草地中盛開(kāi)著的一朵潔白的小花。小白還是一個(gè)小貪吃鬼，每次媽媽做好菜小白就會(huì)蹦蹦跳跳來(lái)的我身邊，如果我不喂它，它就用兩條小前腿扒在我腿上，兩只圓圓的眼睛可憐兮兮地望著我，可愛(ài)極了。
不知不覺(jué)小白來(lái)到我身邊幾個(gè)月了，小白也快長(zhǎng)成大白兔了，媽媽說(shuō)小白需要一個(gè)大的空間，決定把小白帶回老家喂養(yǎng)，我雖然很難過(guò)，但我也想小白快樂(lè)的長(zhǎng)大，我同意了媽媽的決定。暑假很快就來(lái)到了，媽媽帶著我和小白回到了老家。因?yàn)槟棠毯屯馄偶叶拣B(yǎng)有大狗，我們就把小白帶到我姨媽家喂養(yǎng)。姨媽家的院子很大，還有一個(gè)菜園子，我看到小白對(duì)新家一點(diǎn)也不陌生，在院子里蹦蹦跳跳開(kāi)心地玩耍，我也開(kāi)心地笑了。
轉(zhuǎn)眼暑假就要過(guò)完了，我很舍不得小白，媽媽說(shuō)等寒假了我們?cè)倩貋?lái)看小白，我依依不舍地和小白分別了。我和媽媽經(jīng)常給姨媽打電話詢問(wèn)小白，可是有一天姨媽告訴我，小白從院子里跑出去再也沒(méi)回來(lái)，我傷心地眼淚馬上就落了下來(lái)，因?yàn)槲抑牢以僖惨?jiàn)不到我的小伙伴，我的小白了。
我很想我的小伙伴~~小白，我希望我的小白不管跑到哪里，都有一個(gè)像我一樣愛(ài)它的小伙伴，開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)伙伴作文 6
有人說(shuō)："書只不過(guò)是一個(gè)工具”可我不這么認(rèn)為，我感覺(jué)書是我們身邊的伙伴、朋友。如果你也想當(dāng)書的伙伴，就和我一起感受書帶給我們的樂(lè)趣吧！
書，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優(yōu)點(diǎn)，也可以讓你知道自己的缺點(diǎn)。讓你發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)。這就是我們的伙伴“書”，帶給我們的樂(lè)趣之一——取長(zhǎng)補(bǔ)短。
書，帶給我們的'樂(lè)趣之二：書里有許多優(yōu)美的詞語(yǔ)或者句子，如果你把它記在腦子里，那么你就可以積累很多知識(shí)，讓你在人生的道路上邁了一小步。——增長(zhǎng)知識(shí)。
書，帶給我們的樂(lè)趣之三：能知道祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，了解中華民族五千年的悠久歷史。學(xué)習(xí)熱愛(ài)我們的祖國(guó)�！獰釔�(ài)祖國(guó)。
書，帶給我們的樂(lè)趣之四：你會(huì)讀到你在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，或是別人不能回答你一些問(wèn)題的答案。——書中求真。
書，帶給我們的樂(lè)趣之五：你在看書的時(shí)候，你會(huì)感到格外的輕松，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書的海洋里。告訴你個(gè)小竅門，在晚上看書會(huì)讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服�！潘缮眢w。
書，能帶給我們的樂(lè)趣太多了，我就不一一列舉�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語(yǔ)來(lái)描繪書帶給我們的樂(lè)趣。
給你說(shuō)了這么多書的樂(lè)趣，你是不是也很想當(dāng)“書”的伙伴呢？還等什么，趕緊行動(dòng)吧！
三年級(jí)伙伴作文 7
他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有點(diǎn)大，顯得有點(diǎn)呆呆的。
如果說(shuō)他的特點(diǎn)，他最大的特點(diǎn)就是上課發(fā)呆。特別是上英語(yǔ)課，老師講課就像安眠曲，把他呆呆地定在那兒，做白日夢(mèng)。老師開(kāi)始提問(wèn)，可他還在發(fā)呆。老師一眼望過(guò)去，就知道了他在發(fā)呆，于是點(diǎn)他回答問(wèn)題。他猛然站起來(lái)，低頭想了一會(huì)兒，說(shuō)：“老師，唐僧師徒去西天取經(jīng)去了，還沒(méi)有回來(lái)，你找他們有什么事情呢?”老師聽(tīng)他這么一說(shuō)，氣得頭發(fā)都快要豎起來(lái)了，同學(xué)們呢早就捧腹大笑啦。老師深呼幾口氣，看得出這是在平伏情緒，說(shuō)：“你啊!你也去取經(jīng)去了么?你取的是什么經(jīng)呢?是《發(fā)呆經(jīng)》嗎?”同學(xué)們一聽(tīng)又是一陣哈哈大笑，而那時(shí)的他似乎也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，一副知錯(cuò)就改的樣子。老師見(jiàn)狀，讓他坐下來(lái)。他老老實(shí)實(shí)地坐了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。但不過(guò)一會(huì)兒，他又發(fā)起呆來(lái)，老師真是拿他沒(méi)有辦法。
有一次，我們回到宿舍。我問(wèn)他：“你覺(jué)得自己有什么要改正的地方嗎?”他想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我覺(jué)得嘛，我要是上課能不發(fā)呆就好了。”也是，他上課發(fā)呆是家常便飯了，要不然他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磳W(xué)那么差呢。唉，雖然他也意識(shí)到發(fā)呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再發(fā)呆，可一到堂上，他又原形畢露了。
他是誰(shuí)呢?他就是我的小伙伴——小謙。我真想幫他改掉發(fā)呆的壞毛病，可我一直沒(méi)有找到好方法，要是你們有什么要的方法，你們一定要告訴我。
三年級(jí)伙伴作文 8
他有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還有一雙靈活的小手。他就是我的好伙伴成明。
他愛(ài)樂(lè)于助人。有一次，我和他還有幾個(gè)小伙伴約好去碧洲公園廣場(chǎng)去跳繩。我們興高采烈地來(lái)到太陽(yáng)廣場(chǎng)，人山人海，十分熱鬧。我們來(lái)到廣場(chǎng)中心跳繩。首先，我給他示范。由兩個(gè)小伙伴拿著跳繩的'兩端，往同一邊甩，等繩子落下去時(shí)，我就跳進(jìn)去，將繩子甩在后面，再快速跳出來(lái)。接著，由成明跳，他一開(kāi)始很緊張，怕自己不會(huì)。在我的鼓勵(lì)下，他勇敢地跳進(jìn)去，果然成功了。正在我們玩得很開(kāi)心時(shí)，一個(gè)小朋友在哭，成明看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？”直到找到小朋友的家長(zhǎng)才放心。又接著和我們開(kāi)心地玩。
他愛(ài)很學(xué)習(xí)。有一次，下課了，同學(xué)們高興地沖去教室去玩耍。而成明卻靜靜地思考上節(jié)數(shù)學(xué)課上的問(wèn)題，只見(jiàn)他一會(huì)兒用筆畫畫，一會(huì)兒托著下巴，大概他全忘記了已經(jīng)是下課時(shí)間了。突然，他笑了。他又認(rèn)真地寫寫停停。在他的努力思考下，難題解出來(lái)了。他興奮地跑來(lái)告訴我這個(gè)好消息。
我的好伙伴————成明。他既愛(ài)樂(lè)于助人，又愛(ài)學(xué)習(xí)，真是我學(xué)習(xí)好的榜樣。
三年級(jí)伙伴作文 9
伴我度過(guò)的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳霞了。
陳霞長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陳霞平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。
陳霞不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，還是老師的'里的小助手，老師教給他的任務(wù)總能認(rèn)真踏實(shí)的完成，從不敷衍了事。在同學(xué)們眼中陳霞是一個(gè)稱職的副班長(zhǎng)。在家長(zhǎng)眼中是一個(gè)乖孩子。得力的助手，稱職的班長(zhǎng)，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。
記得那天，天空中烏云密布，放晚學(xué)后陳霞還在替同學(xué)們批改作業(yè)，他認(rèn)真的閱讀同學(xué)們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個(gè)鉤都打得非常漂亮，如果哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一道，陳霞就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過(guò)了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳霞亂了陣腳，急忙收拾書包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個(gè)中年婦女披著雨衣騎著自行車朝著學(xué)校馳來(lái)，‘是媽媽’陳霞驚奇地說(shuō)。說(shuō)完打著傘背起書包朝校門走去……
陳霞就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的好榜樣。
三年級(jí)伙伴作文 10
我有一個(gè)伙伴叫“豌豆射手”，它是一個(gè)存錢罐，陪伴我七年了。
它披著一身綠色的外衣，頭上長(zhǎng)著一棵小苗，黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地看著你，可愛(ài)極了！
你如果把硬幣投進(jìn)它頭上的小洞，它的眼睛就會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭上的小苗不停地?cái)[動(dòng)著。好像在說(shuō)：謝謝！謝謝！你如果要取錢的`話，只要把它的小苗一按，它的圓嘴里就會(huì)吐出一個(gè)硬幣，發(fā)出“啵”的聲音。
自從我有了“豌豆射手”，我就養(yǎng)成了不亂花錢的習(xí)慣，盡量把豌豆射手的肚子填飽。我把每天用來(lái)買零食的硬幣，全都投進(jìn)豌豆射手的肚子。不一會(huì)兒，豌豆射手的肚子便沉沉的了——就要滿了。
有幾次，我有點(diǎn)克制不住我的心，想拿點(diǎn)錢來(lái)買零食，頓時(shí)，豌豆射手好像說(shuō)：“加油哦，堅(jiān)持就是勝利！”我便又打消了這個(gè)念頭�，F(xiàn)在，我再也不會(huì)隨便拿錢買零食了。
這就是我們的伙伴——“豌豆射手”。因?yàn)橛辛怂�，讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的毅力與意態(tài)，我得要感謝我的好伙伴“豌豆射手”。
三年級(jí)伙伴作文 11
我的伙伴——鄒佳怡。她有一頭黑色的頭發(fā)，平常表演的時(shí)候。打扮起來(lái)，她就像公主一樣的美麗，一雙水靈靈的`眼睛，就是帶個(gè)眼鏡，一雙小巧的手。她是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)合格的少格的先隊(duì)員。有一次，考試她語(yǔ)文考94分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)94分。三門都考的都是90分以上，我覺(jué)得她是神童？她為什么這么聰明？后來(lái)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師讓她寫關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的稿子。還讓她是自己是怎么學(xué)習(xí)的，她說(shuō)：“自己看的課外書很多，連接古文也看過(guò)，還有老師讓背的段落和重點(diǎn)背會(huì)就行了。她還是個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次，我一道題數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)她，她說(shuō)很簡(jiǎn)單的。她就給我講了許多道理，我才明白。她還把這道題換了一下，讓我做。我的伙伴，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。她有時(shí)回家時(shí)，還看見(jiàn)一位老奶奶扶起來(lái)。她不怕這位老奶奶故意摔倒的？她怕，可是萬(wàn)一老奶奶是不小心摔倒的怎么辦。我的伙伴，真是是一個(gè)好人�。∥医荒愠膳笥咽菦](méi)錯(cuò)的。
三年級(jí)伙伴作文 12
我的好伙伴是程家凱，他和我是同學(xué)又在一個(gè)班上。中等個(gè)兒，紅樸樸的臉蛋，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，閃著智慧的光芒。他最喜歡穿一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衫，加上那瘦高條的身材，看上去既大方又文雅。他比我矮一頭，座位當(dāng)然是在我前。他上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好；在勞動(dòng)方面，他積極肯干，是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。
于是，老師就安排他和我結(jié)成學(xué)習(xí)上的“對(duì)子”，在學(xué)習(xí)上我倆互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。在數(shù)學(xué)上，他的成績(jī)比我好，常常幫我弄懂?dāng)?shù)學(xué)中的難題；在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，他多次教我如何有感情地朗讀課文。特別是寫作文，我原來(lái)害怕寫，是他多次教我如何觀察、如何想象、如何構(gòu)思等，如今，我喜歡寫作文了。在他的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有提高。難怪同學(xué)們說(shuō)：他倆真是一對(duì)好伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 13
我最親密的伙伴是手機(jī)，他它已經(jīng)和我一起度過(guò)了三年的光陰。它是在我過(guò)7歲時(shí)，媽媽給我買的生日禮物。
我的手機(jī)是長(zhǎng)方形的，不過(guò)他的角是圓的，它大多處是黑色的。我的手機(jī)上還有許多軟件呢！它的功能可多了，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)它最大的功能就是玩游戲了。我經(jīng)常玩夏日的美麗日記，如果沒(méi)體力了，就玩奇跡暖暖。要是又沒(méi)體力了，就睡覺(jué)了……
有一次，我上南京看病，并去了新街口。在那里看見(jiàn)許多賣手機(jī)殼的人，我看見(jiàn)了，就讓媽媽買一個(gè)，可總是找不到可以套在我的手機(jī)上的手機(jī)殼。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力尋找，終于，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。原來(lái)，我的'手機(jī)和蘋果六的外形十分相似呀！那個(gè)手機(jī)殼把我的手機(jī)襯托得更加美麗了！
我非常喜歡我的手機(jī)。
三年級(jí)伙伴作文 14
她，著身一件黃色的外衣，上面點(diǎn)綴著一些圓圓的小黑點(diǎn)，留著一頭馬尾辮，水靈靈的眼睛下面長(zhǎng)著一張能言善辯的'嘴她就是我那大膽而又樂(lè)于助人的小伙伴——黃云鳳。
說(shuō)她大膽，一點(diǎn)也不錯(cuò)。那天中午，她從食堂打了飯之后就到高施設(shè)施上去津津有味的吃了起來(lái)，讓人看見(jiàn)了真是膽顫心驚，生怕她掉了下來(lái)，可她卻好不害怕吃完飯后，她看見(jiàn)了韋老師于是她便友好而又調(diào)皮的問(wèn)道：‘‘韋老師，到哪去呀
說(shuō)她樂(lè)于助人這話也沒(méi)錯(cuò)。一次，她和形影不離的好伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒騿�，突然，李雨摔了一跤，出了一些血她們急得像熱鍋上的螞蟻——焦急萬(wàn)分，黃云鳳靈機(jī)一動(dòng)院子里有草藥，我們快去摘。后來(lái)她又義不容辭的把自己的紅領(lǐng)巾給了李雨。
你永遠(yuǎn)是我的好伙伴——黃云鳳。
三年級(jí)伙伴作文 15
我有一個(gè)新伙伴，它就是一個(gè)MP4，是春節(jié)時(shí)候媽媽送給我的禮物。
MP4的正面有六個(gè)按鍵，分別是“向左、向右、確定、加音、減音、退出”六種鍵，按鍵有兩豎排，每排有三個(gè)，中間就是視屏了。按鍵的下方是喇叭，所有聲音都是從這出來(lái)的。側(cè)面有一個(gè)孔，是插耳機(jī)用的，孔下面是連接線的端口。
如果你想聽(tīng)歌，就要先長(zhǎng)按“確定”開(kāi)機(jī)，然后推到“音頻播放器”，按確定打開(kāi)向下推到“所有音樂(lè)”，然后打開(kāi)你就可以隨便選擇自己喜歡的歌開(kāi)始美妙的“音樂(lè)之旅”了！
如果你想看電影，就移向“視頻播放器”打開(kāi)，按“視頻播放”進(jìn)入，就可以選電影啦！方法和聽(tīng)歌一樣簡(jiǎn)單。
但是，你要知道，MP4剛買來(lái)時(shí)機(jī)器里可是幾乎一片空白。你得在電腦上下載歌曲和電影，再用線連接轉(zhuǎn)移到MP4里面，這樣你的.MP4里才有可以令你享受的資料了。
我的新伙伴給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它的。
三年級(jí)伙伴作文 16
我有許多的玩具，而其中我最喜歡的就要屬我的獨(dú)角獸玩偶了。
獨(dú)角獸是我最喜歡的玩偶，我日思夜想，希望能夠得到一個(gè)獨(dú)角獸的玩偶。終于在我生日那天，爸爸媽媽送給我了，我高興得都跳起來(lái)了。
我的'獨(dú)角玩偶，腦袋圓圓，身子鼓鼓，看起來(lái)很可愛(ài)！獨(dú)角獸身形如白馬，額前有一個(gè)螺旋角，可別小瞧了這個(gè)角，他的角會(huì)夜空中發(fā)光，格外引人注目。他的背上還有一對(duì)白色的翅膀，好像下一秒就能飛上天似的。他的毛是五彩的，夢(mèng)幻極了！
我的獨(dú)角獸倍伴了我很久，在我難過(guò)和失落的時(shí)候給我力量。記得有一次，我考試考得很差，心情低落地不知道和誰(shuí)傾訴。忽然我看了我最喜歡的獨(dú)角獸，他溫柔地看著我，眼神里都是關(guān)切，我立刻把他擁入懷中。有了獨(dú)角獸的陪伴，我的心情好多了，獨(dú)角獸好像也在安慰我似的，燈光一直閃爍著。
獨(dú)角獸倍伴著我一起長(zhǎng)大，他成為了我最好的“童年伙伴。感謝爸爸媽媽，為我?guī)?lái)了這么好的生日禮物，我一定會(huì)好好珍藏他！
三年級(jí)伙伴作文 17
我的伙伴——小霞，她是我在以前學(xué)校最好的伙伴。
有一次，我和小霞去中洋百貨，那里有琳瑯滿目的東西，有洋娃娃、有零食、各種各樣……小霞說(shuō)：”這里的東西可真多呀！我說(shuō)：“對(duì)呀！要不我們買一點(diǎn)吧”小霞說(shuō)：“好的。”我們各自掏出10塊錢，來(lái)到里面去選文具去了。我選了修正帶、筆等等。她則選了本子、鉛筆盒。我對(duì)小霞說(shuō)：“我們?nèi)ス衽_(tái)付錢吧”“好的'�！蔽覀円还不�14.5元。我們用剩下的錢買了飲料。她對(duì)我說(shuō)：“林嫻，我們一起去對(duì)面圖書館看書吧�！焙�，走吧。“我和她走進(jìn)了圖書館，里面的人可真多埃有年輕力壯的年輕人，有白發(fā)蒼蒼的老人，有活潑可愛(ài)的小孩。我們好不容易才找到空位子，坐下了。拿著我們各自拿的書，津津有味地看起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)4點(diǎn)多了，該回家了。我說(shuō)：”我們下次再來(lái)吧，現(xiàn)在可以回家了。“”嗯，好�！叭缓笪覀兓丶伊�。
我的好伙伴小霞，她永遠(yuǎn)是我的朋友。
三年級(jí)伙伴作文 18
我有兩個(gè)親密的小伙伴，一個(gè)是怡怡姐，一個(gè)是謠謠姐。每逢周末，我們總會(huì)在一塊玩。
上個(gè)周末，天氣非常好。我和怡怡姐剛從青龍湖回來(lái)，謠謠姐就來(lái)敲門了。于是我們?nèi)齻�(gè)快樂(lè)的伙伴便一起下樓去玩。
我們?cè)跇窍碌那锴允幤鹆饲锴�。過(guò)了一會(huì)兒，另外一個(gè)小朋友騎著一輛小自行車來(lái)到秋千旁。
她說(shuō)：“你們誰(shuí)玩我的自行車?”
怡怡姐和謠謠姐同時(shí)說(shuō)：“我玩你的.自行車�！�
我說(shuō)：“我不會(huì)玩自行車，你們玩吧!”
可是由于謠謠姐和怡怡姐都想玩，爭(zhēng)執(zhí)不下。這時(shí)，我想到媽媽平時(shí)的教導(dǎo)，就對(duì)她倆說(shuō)：“姐姐們，別爭(zhēng)了，媽媽說(shuō)朋友就要相互謙讓，團(tuán)結(jié)最重要了�！�
聽(tīng)我一說(shuō)，她們都不好意思的笑了。對(duì)新來(lái)的小朋友說(shuō)：“小妹妹，你自己玩吧，我們不玩了，我們還要一起蕩秋千呢!”
于是，我們又一起蕩起了秋千，歡笑聲在院子里飄蕩起來(lái)。
是呀，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，伙伴之間才能真正地快樂(lè)。
三年級(jí)伙伴作文 19
我有一只可愛(ài)的皮卡丘，這是去年爸爸出差回來(lái)給我買的第一件禮物。在家里的那么多玩具中，我最喜歡的就是皮卡丘了。
皮卡丘很可愛(ài)，全身大部分都是黃色的，他的頭圓圓的，身體也圓圓的，好像兩個(gè)大圓球，它的兩只耳朵尖尖的豎在頭頂上，就像小兔子的耳朵一樣。一雙又大又黑的眼睛，就像兩顆黑寶石，它的'鼻子很小很小，小的讓人不注意就看不到它的鼻子。嘴巴又大又寬，好像在說(shuō)：“你好，我是皮卡丘”。它的兩個(gè)小臉蛋紅的像兩個(gè)蘋果，四肢又粗又短好像在向我招手，尾巴又長(zhǎng)又粗的就像閃電的形狀一樣。可愛(ài)極了！
我最喜歡它了，我寫作業(yè)的時(shí)候把它放在我的桌上，睡覺(jué)的時(shí)候也要把它放在我的枕頭邊上，讓它伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我有時(shí)候還會(huì)跟它說(shuō)悄悄話，它仿佛能聽(tīng)懂我說(shuō)的話一樣，眼睛瞪的大大的，笑咪咪的望著我。
我很喜歡我的這只皮卡丘，他就像我的好伙伴一樣陪著我。
三年級(jí)伙伴作文 20
音樂(lè)是我生活中不可缺少的東西。音樂(lè)是我心中忠誠(chéng)的伙伴。音樂(lè)陪伴我走過(guò)了一段時(shí)間的旅程。如果有人問(wèn)我，我一直堅(jiān)持的力量來(lái)自哪里，音樂(lè)肯定是不可或缺的'一部分。
閱讀時(shí)，我喜歡放一些輕音樂(lè)。它可以使我的思想慢慢安定下來(lái)，我的心境開(kāi)始變得非常平靜。我非常喜歡這首歌“我家鄉(xiāng)的原始風(fēng)景”。每次聽(tīng)到這首歌的旋律，我都會(huì)非常感動(dòng)。因?yàn)槲曳路疬M(jìn)入了這首歌所描繪的意境，突然回到了家鄉(xiāng)開(kāi)闊的草原，一陣風(fēng)吹過(guò)，牛羊滿山。流浪多年的孩子們，我多么想回到家鄉(xiāng)母親的懷抱，就像我小時(shí)候一樣。但我知道時(shí)間總是向前走，我們不能倒退。
運(yùn)動(dòng)期間，我喜歡聽(tīng)一些動(dòng)感歌曲。我能隨著歌舞的旋律自由地跳舞。我盡情地欣賞這音樂(lè)。音樂(lè)真的能激發(fā)人的情緒。它能讓你從低沉的情緒迅速轉(zhuǎn)變?yōu)楦甙旱那榫w。每次我不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)快樂(lè)的歌，讓我的心情慢慢變得陽(yáng)光明媚。
我喜歡音樂(lè)。音樂(lè)是我的好朋友。
三年級(jí)伙伴作文 21
你們不知道誰(shuí)是毛毛吧！那我就告訴你們吧！毛毛其它是我家的貓咪，我家的貓很可愛(ài)，但也很調(diào)皮。說(shuō)實(shí)在的吧貓有時(shí)候確實(shí)很調(diào)皮搗蛋，可是有時(shí)候很乖，會(huì)找個(gè)溫和的地方成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮的什么事也不過(guò)問(wèn)成，可是要出去玩玩就會(huì)一天一夜認(rèn)憑誰(shuí)怎么呼喚它也不肯回來(lái)說(shuō)他貪玩吧的確是呀要不怎么一天一夜不回家呢？
可是聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是那么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親用身孑蹭你的腿，把脖孓伸出來(lái)讓你給他撓癢，或是在你寫作的.時(shí)候，跳上桌來(lái)踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高興。它若不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。
它什么都怕，總想藏起來(lái)�？墒撬帜敲从旅�。，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。這就是一我家的貓，很淘氣吧！
三年級(jí)伙伴作文 22
每個(gè)人都自己的伙伴，關(guān)系密切的程度不同。別人要是問(wèn)我有多少伙伴，我就對(duì)他們驕傲的說(shuō)：“我有好多，鄰居中的，小學(xué)時(shí)的，但最親密的伙伴只有一個(gè)，那就我小學(xué)的同學(xué)——馬祥軍了�！�
從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我和他緊緊地鎖在了一起，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，干什么事都在一起，別人問(wèn)我們的關(guān)系怎么那么好，我們就自豪的說(shuō)：“是友誼的力量支持著我們�！�
我們兩個(gè)都對(duì)對(duì)方非常了解，他是我從小學(xué)到中學(xué)見(jiàn)到的學(xué)習(xí)最認(rèn)真的人。到了初中后，他更認(rèn)真了，每天早晨起的`比誰(shuí)都早，晚上睡得比誰(shuí)都晚。這些時(shí)間，他一直在學(xué)習(xí)，中午放學(xué)了，他還在寫作業(yè)。
馬祥軍課下認(rèn)真做作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。給我們代課的老師都說(shuō)：“是一個(gè)非常好的學(xué)生，是一個(gè)值得培養(yǎng)的人才�！彼e極回答問(wèn)題，主動(dòng)記筆記，你看，認(rèn)真吧？這就是我的伙伴——馬祥軍。
三年級(jí)伙伴作文 23
我有一個(gè)小伙伴，想了解他的資料嗎?那就往下看吧：
姓名：暫不透露。
特點(diǎn)：和我一樣高高的、胖胖的。
想了解他的故事嗎，那就繼續(xù)往下看吧：
“咣咣咣、咣咣咣�！薄斑@是誰(shuí)在叫門啊?”“原來(lái)是我的朋友啊，他是來(lái)叫我出去玩的�！蹦蔷妥甙伞�
我們騎上座駕(自行車)，以每小時(shí)180公里的速度向前沖。一條小河溝進(jìn)入了我的視線，我一個(gè)90度的精準(zhǔn)甩尾停在了溝前。他卻一個(gè)漂移……掉進(jìn)了溝里。
有一天，他突然揚(yáng)言要減肥。便制訂了兩個(gè)計(jì)劃：
No.1節(jié)食。
他聽(tīng)說(shuō)減肥就要少吃飯，于是他便把三餐減成了兩餐。“可人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！苯Y(jié)果下午第一節(jié)課他的肚子便不滿的.“咕咕”叫了起來(lái)。So減肥計(jì)劃No。1失敗。
No.2運(yùn)動(dòng)，哥們的媽媽告訴他，減肥在于運(yùn)動(dòng)。于是他便每天下午去操場(chǎng)跑步。功夫不負(fù)有心人，他終于減肥成功了。
這就是我的朋友：史祥葆。想認(rèn)識(shí)他嗎，我可以給你引薦一下哦!
三年級(jí)伙伴作文 24
我的好伙伴他是個(gè)男生，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，總是笑咪咪的，一笑起來(lái)就瞇成了兩條縫，鼻子長(zhǎng)的小小的'高挺著，一張可愛(ài)的小嘴，總是有講不完的話，他的個(gè)子高高的。他很善良，每次我被別人笑話，他都會(huì)挺身而出，來(lái)幫我。他從來(lái)都沒(méi)有欺負(fù)過(guò)別人，老師每次批評(píng)他的時(shí)候，他嘴里一直嘀咕著什么，我總想去聽(tīng)聽(tīng)他到底說(shuō)的是什么。你們猜出他是誰(shuí)了嗎？對(duì)——他就是我的好伙伴，小朱，那個(gè)白白凈凈的小男生。
記得有一次，我們一起打籃球時(shí)，比賽失敗了，小朱就和我另外一個(gè)好朋友，“哭叫大王——小天”吵了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒“哭叫大王”就哭了起來(lái)，馬上又尖叫起來(lái)。整個(gè)場(chǎng)地都是他那可怕的叫聲，小朱只好無(wú)奈地逃走了。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是從不和別人計(jì)較，永遠(yuǎn)都是那句沒(méi)事，都是同學(xué)好朋友嘛！
這就是我的好朋友，一個(gè)陽(yáng)光、帥氣，大度的小男生，你們想和他做朋友嗎？
三年級(jí)伙伴作文 25
我的伙伴普瑞琳眼睛亮亮的，總是眨呀眨的，一副聰明模樣。她的英語(yǔ)和口才很好，幾乎總拿全班第一名，雖然我屢屢第二老是排在她的后面，但我一點(diǎn)兒也不妒忌，因?yàn)槲覀兪切斡安浑x的好朋友。
琳琳經(jīng)常穿深藍(lán)色的衣服、彩色褲子和一雙超級(jí)可愛(ài)的小貓鞋。別看她年紀(jì)和我一樣大，但是她要比我細(xì)心善良。那天她撿到了一個(gè)裝有300元錢的錢包，她等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)有同學(xué)過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢包，只好把錢包交給了我們的郝老師。直到大家絞盡腦汁終于找到了失主——有點(diǎn)兒粗心的楊峻，琳琳才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，還不停提醒大家要保管好自己的財(cái)物。拾金不昧，這是我最應(yīng)該向琳琳學(xué)習(xí)的'地方。
琳琳喜歡唱歌，雖然有時(shí)唱低音時(shí)會(huì)有點(diǎn)走調(diào)，可是她堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，一直堅(jiān)持練習(xí)。許多課間，她都會(huì)拉著我哼一些小曲，這是屬于兩個(gè)小伙伴之間最美好的音樂(lè)時(shí)間。
普瑞琳是可愛(ài)的陽(yáng)光女孩，也是我最好的朋友。
三年級(jí)伙伴作文 26
使我無(wú)法忘記的是在一堂活動(dòng)課上，我們班都聚集在同一塊地方活動(dòng)。我順著一根欄桿爬到了最高處。只見(jiàn)章鋮找了雙杠，雙手抓住其中一根，兩只腳用力一蹬地，跨到了另一根杠上。這個(gè)動(dòng)作雖然我同樣可以做到，但是更令我出乎意料的是接下來(lái)的動(dòng)作：他的背用力彈，可現(xiàn)在的動(dòng)作不是手抓一根，腳纏一根，而是兩只腳分別站在一根杠上，而且身體還在隨意地抖動(dòng)。直令我大吃一驚。接著，章鋮又選擇了單杠。只看見(jiàn)他一會(huì)兒蹬了蹬腳，一會(huì)兒抖了抖腳。原來(lái)是想做一個(gè)“北京烤鴨”的.動(dòng)作呀。他的身體左右擺，既像一只“北京烤鴨”，又像是嬰兒專用的搖籃。我覺(jué)得這位伙伴帶給我的感覺(jué)完全不同，我喜歡他的萌氣、天真和無(wú)邪。
我的伙伴——天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的章鋮。
三年級(jí)伙伴作文 27
提起“可萊多”這個(gè)名字，你一定會(huì)驚奇地睜大眼：“什么？可萊多？你交了一位外國(guó)朋友么？”答錯(cuò)了！可萊多其實(shí)是一條可愛(ài)的金鯉魚(yú)！
可萊多是我和媽媽在今年春天買的，它的身子小小的`，尾巴大大的，活像一只歡蹦亂跳的小孔雀。它的嘴、頭、腮上都有一圈黑邊，乍一看，好像一個(gè)演京劇的小演員一般�？扇R多吃食的樣子很有趣，它總會(huì)在我倒食時(shí)，近不及待地往上蹦，把食撒進(jìn)魚(yú)缸里，它立刻狼吞虎咽地將食物吃個(gè)精光。
有一次，我寫作業(yè)有點(diǎn)累，剛想休息一會(huì)，便看見(jiàn)它正在看著我，仿佛在說(shuō)：堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)成功！我見(jiàn)了，急忙拿起筆來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真地寫作業(yè)。
無(wú)論狂風(fēng)暴雨，無(wú)論春夏秋冬，我都不會(huì)忘記水族箱里的那個(gè)純潔的小生靈——可萊多！
三年級(jí)伙伴作文 28
我的伙伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買的。
我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣，上面還帶點(diǎn)點(diǎn)小網(wǎng)，是長(zhǎng)方形的，還帶點(diǎn)橢圓形。它有兩個(gè)大肚子，它的第一個(gè)肚子是讓我放我上小桔燈作文時(shí)得到的桔幣，第二個(gè)肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點(diǎn)就是它兩個(gè)肚子上的'拉鏈，因?yàn)樗莾蓚�(gè)拉鏈的顏色都是不一樣的，一個(gè)綠一個(gè)藍(lán)，別具特色吧！
談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒(méi)帶鉛筆袋上學(xué)。一到教室，我把書包放在桌上，拿出語(yǔ)文書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的鉛筆袋沒(méi)帶，焦急萬(wàn)分。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我問(wèn)同桌借了一支鉛筆，但被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！
我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？
三年級(jí)伙伴作文 29
我最要好的伙伴是誰(shuí)呢？來(lái)猜一猜吧！
她呀，總是扎著短短的馬尾。大大的眼睛里透著機(jī)靈和自信，小巧的嘴巴總是笑著，給人一種春風(fēng)送暖的感覺(jué)。她比我高，認(rèn)真起來(lái)的樣貌真好看！不淡不濃的眉毛皺起來(lái)時(shí)，給人一種不寒而栗的'感覺(jué)，而喜笑顏開(kāi)時(shí)又讓人不自覺(jué)地跟著開(kāi)心了起來(lái)。
她呀，優(yōu)點(diǎn)有很多，最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就指向善良啦！有一次，我們?cè)趯W(xué)校散步。走過(guò)一年級(jí)時(shí)，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)癱坐在地上的女孩。我們上去問(wèn)了問(wèn)，原先是因?yàn)樗�。她上去拍了拍女孩的肩，又輕撫了女孩的傷口。女孩不哭了，站起來(lái)向我們道謝后進(jìn)了教室……
她呀，當(dāng)然有缺點(diǎn)啦！有那么一次玩游戲的時(shí)候，向妍因?yàn)橛惺戮筒煌媪恕Ｋf(shuō)：“不玩就不跟你玩了！”向妍只好出來(lái)了。這個(gè)不足的地方叫強(qiáng)迫別人做自我不喜歡的事情。
哈哈！你猜出來(lái)了嗎？她是誰(shuí)呀？她就是我的好閨蜜——白新怡。
三年級(jí)伙伴作文 30
我有一個(gè)好伙伴，她叫李艷。她是個(gè)助人為樂(lè)的人，我就說(shuō)說(shuō)這個(gè)周末發(fā)生的事吧!
那天，我們?nèi)嗟皆脐?yáng)去看電影。全班同學(xué)基本上都要買了門票進(jìn)去看電影，電影里的.孫悟空把同學(xué)們逗得捧腹大笑。我和李春艷因?yàn)槿サ幂^晚，坐在靠門的位置。
忽然，從門口傳來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。李艷從口袋里拿出2元錢，說(shuō)：“這是我剛才在門口撿到的，正發(fā)愁不知是誰(shuí)丟的呢，原來(lái)是你的呀！快拿去買票，不然就看不到孫悟空了！”王明遲疑了一下，破涕為笑了。
電影散場(chǎng)后，李春艷把我拉到一邊，說(shuō)：“借我2元錢好嗎？我得搭車回去。我明天還你�！蔽艺f(shuō)：“你買了票后不是還剩2元么？怎么——”我這時(shí)真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。李春艷說(shuō)：“我不是剛才給了王明了嗎？”“那不是你撿的么？”“你瞧他哭得多么傷心，不那樣說(shuō)他會(huì)收下那2元錢嗎？”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)如此。
看！我的伙伴就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人……
三年級(jí)伙伴作文 31
我想大家的小伙伴都是小朋友吧，可是我的伙伴是一只小貓咪。過(guò)年的時(shí)候，我吵著要媽媽給我買只小貓咪，奶奶就從鄉(xiāng)下給我?guī)?lái)了一只，它穿著一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一翹一翹的，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來(lái)可神氣了！可是小貓咪初來(lái)乍到，害羞得很。每次我給它吃飯時(shí)它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。
真沒(méi)勁！每天吃過(guò)晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車的時(shí)候就把它放在自行車的`簍子里，有時(shí)我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個(gè)不停，這是為什么呢？我仔細(xì)想了想，哦，原來(lái)是小貓咪害怕摔交。我安慰它說(shuō)：“別怕，我不會(huì)摔著你的！”可它聽(tīng)不懂，還是直叫喚，真拿它沒(méi)辦法！有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來(lái)了，小貓很淘氣，一不小心從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去，找不著了。我很傷心！小貓咪，你現(xiàn)在還好嗎？
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