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        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
        時(shí)間:2023-06-27 16:27:07 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑膮R總六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑膮R總六篇

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1

          一天清晨,我下樓去晨練,在樓下的花叢中遇到一群黑螞蟻在搬一堆玉米粒。螞蟻真是聰明絕頂!它們先用鋒利的牙齒把玉米粒從玉米棒上啃下來(lái),然后再一粒一粒的搬回洞穴里。

          它們真是勤勞。〉沁@些勤勞不是一只螞蟻在勤勞,而是一群螞蟻在勤勞,一只螞蟻不能做出什么大事,而一群螞蟻就不知道可以做出多大的事!

          它們搬啊,搬啊,在路途中遇到了一群紅色的螞蟻,那群紅螞蟻好像是要搶走黑螞蟻的玉米粒,而且紅螞蟻要比黑螞蟻兇猛的多,強(qiáng)壯的多,隨后又來(lái)了幾只比紅螞蟻還要強(qiáng)壯一些的黑螞蟻,好像是黑螞蟻的保鏢,前來(lái)保護(hù)黑螞蟻把玉米粒安全送回洞穴的,但是紅螞蟻還是勇往直前的.沖了上去,絲毫沒(méi)有害怕的跡象,很快那幾只大黑螞蟻就要被紅螞蟻給打敗了,現(xiàn)在紅螞蟻就向著黑螞蟻的玉米粒沖去,突然所有搬運(yùn)玉米粒的黑螞蟻們放下了玉米粒,集體沖向了紅螞蟻。

          最后紅螞蟻沒(méi)有搶到玉米粒,雖然黑螞蟻并沒(méi)有紅螞蟻那么兇猛,但是因?yàn)楹谖浵亗兊膱F(tuán)結(jié)精神,他們一致向敵,打敗了比他們強(qiáng)悍的敵人,我們?nèi)祟?lèi)不正也需要這種團(tuán)結(jié)的精神嗎?

          這就是螞蟻給我的啟示,團(tuán)結(jié)的啟示!

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2

          大雁在天上飛,螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無(wú)關(guān)系,可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不,一只大雁就遇到了兩只小螞蟻,并在它們之間發(fā)生一段好玩的故事。

          這故事還得從一次繪畫(huà)大賽說(shuō)起:那天早上,第一屆“快樂(lè)一二三”繪畫(huà)大賽開(kāi)始了,聽(tīng)說(shuō)第一名可以得五萬(wàn)元獎(jiǎng)金呢!這樣的巨額獎(jiǎng)金太有誘惑力了,誰(shuí)不想要呢?于是,一個(gè)個(gè)畫(huà)家絞盡腦汁設(shè)計(jì)、構(gòu)思。爭(zhēng)著向第一名進(jìn)軍。一位畫(huà)家邊走邊想,畫(huà)什么才能得到第一名呢?他走到一座大山里,忽然眼前一亮,只見(jiàn)草地上有兩只小螞蟻正在搬運(yùn)一條小蟲(chóng)子。這位畫(huà)家靈機(jī)一動(dòng):“畫(huà)這兩只小螞蟻搬運(yùn)蟲(chóng)子能得獎(jiǎng)嗎?”他又不經(jīng)意地抬頭一望,見(jiàn)樹(shù)上停著一只大雁。于是他又有了新的想法:“如果把兩種動(dòng)物畫(huà)在一起不更好嗎?”做出決定,畫(huà)家馬上拿起筆就開(kāi)始畫(huà),“刷、刷、刷……”完成了一張,橫看豎看不滿(mǎn)意,總覺(jué)得把大雁和螞蟻都畫(huà)得太丑了,于是把它扔了!八、刷、刷……”畫(huà)家又畫(huà)了一張,再經(jīng)過(guò)一陣精心描繪,一幅精美的圖畫(huà)完成了,畫(huà)上的大雁異常漂亮,羽毛五彩斑斕;兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來(lái)。最后,畫(huà)家?guī)线@張滿(mǎn)意地走了。

          大雁趕緊從樹(shù)上飛下來(lái),看著這張被扔掉的畫(huà),螞蟻也爬過(guò)來(lái)端詳這張畫(huà)。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō):“你看這只丑鳥(niǎo),羽毛灰灰的,眼睛小小的,翅膀看起來(lái)又笨又重,肯定不會(huì)飛;他獨(dú)自在一邊,一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了!”“對(duì)呀,對(duì)呀,真是丑!”另一只小螞蟻也這樣說(shuō)。大雁在一旁生氣了,看著畫(huà)上那兩只螞蟻反駁說(shuō):“這是兩只什么東西?黃不啦嘰的,看著就想吐。一只小小的蟲(chóng)子還得倆一起來(lái)抬,這么弱小還活什么活,不如死了算了!”。小螞蟻憤怒了,吼道:“我們又沒(méi)說(shuō)你這只和畫(huà)上一樣難看的丑鳥(niǎo),你為什么要罵我們?”“怎么了?我說(shuō)的事實(shí),你們本來(lái)就微不足道,在這世上可有可無(wú),還說(shuō)是罵你。”“想打架是嗎?來(lái)呀,誰(shuí)怕誰(shuí)!”螞蟻說(shuō)著先下手為強(qiáng),竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱,就踩了小螞蟻幾腳……沒(méi)想到一張廢棄的畫(huà)卻引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有到此結(jié)束。

          過(guò)了半天,那位畫(huà)家垂頭喪氣地回來(lái)了,他嘆了口氣:“唉!被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與巨額獎(jiǎng)金失之交臂的畫(huà)含淚凝思。

          是有緣千里來(lái)相會(huì)?還是不是冤家不聚頭?沒(méi)想到大雁和螞蟻又同時(shí)來(lái)到了這里,而且又同時(shí)看到了那幅畫(huà)。于是它們的唇舌之戰(zhàn)又拉開(kāi)了帷幕。這次大雁想先開(kāi)口為強(qiáng):“這才是我嘛?次叶嗤L(fēng)!在藍(lán)天展翅翱翔,云朵伴我穿行,高山在我腳下?次叶嗝利!簡(jiǎn)直可以和孔雀比個(gè)高下了!薄笆裁,你那也叫威風(fēng)嗎?”兩只螞蟻更是毫不示弱,“一只孤單失群的.可憐家伙!小心獵人一槍崩了你,連為你哭的同伴都沒(méi)有一個(gè)。你看我們就象動(dòng)畫(huà)片里的大力士!我們倆形影不離,互相照應(yīng),一起有說(shuō)有笑,一起玩耍,一起搬運(yùn)東西,連畫(huà)家都知道我們是最完美的組合,所以畫(huà)畫(huà)都要把我們畫(huà)在一起。這才是最美妙的!贝笱阋(jiàn)螞蟻對(duì)自己的下馬威毫無(wú)懼色,有點(diǎn)氣急敗壞了。他罵得更絕情:“兩個(gè)輕如塵埃還自以為是的東西,小心你們被一腳踩去就死無(wú)葬身之地!”......

          他們的爭(zhēng)吵聲打斷了畫(huà)家的凝思,畫(huà)家看到他們爭(zhēng)得面紅耳赤,打斷他們的爭(zhēng)吵,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們大概還不知道我這幅畫(huà)沒(méi)獲獎(jiǎng)的原因吧。都是我把你們畫(huà)得太好了,評(píng)委說(shuō)沒(méi)有尊重事實(shí)。的確,不管是誰(shuí),都不可能是完美的,也不可能是一無(wú)是處的,缺點(diǎn)不會(huì)因?yàn)檠陲椂,?yōu)點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)樽钥涠糯蟆?/p>

          大雁和螞蟻聽(tīng)了,不由得臉都紅了,它們互相看看,似乎明白了什么……

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3

          一天下午,我正在陽(yáng)臺(tái)下澆花,只見(jiàn)一只螞蟻在葉子上爬來(lái)爬去,一不小心,把這只螞蟻沖到了下面。

          我趕緊跑下樓,向院子里張望。頓時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,那只被水沖下來(lái)的螞蟻竟然還活著,它怎么沒(méi)摔死呢?它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?這一連串的'問(wèn)題在我的腦中蕩來(lái)蕩去。

          于是,我決定去一探究竟,做一做實(shí)驗(yàn),搞清這幾個(gè)問(wèn)題。

          “螞蟻是怎樣安全降落的?”我先抓起那只螞蟻從二樓扔下來(lái),但它還是精神百倍,用力舞動(dòng)著觸角。這使我迷惑不解,我一連做幾次實(shí)驗(yàn),螞蟻的身子看起來(lái)還是完好無(wú)損。突然,刮起了一陣風(fēng),地上的螞蟻被風(fēng)吹離了地面幾厘米,又飄了下來(lái),這使我靈感大發(fā),明白了這個(gè)道理:螞蟻在下降時(shí)因速度快形成了風(fēng),螞蟻體重又小,風(fēng)的氣流足以把它吹起來(lái),這就可以斷定,螞蟻是隨風(fēng)飄落下來(lái)的,而不是摔下來(lái)的。

          “它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?”我先拿一杯水,把水倒在它的身上,它沒(méi)反應(yīng),隨后又把它放入水盤(pán)中,呵!它竟然沒(méi)沉底!我拿了把椅子,坐在旁邊。不知不覺(jué)八分鐘過(guò)去了,我又伸長(zhǎng)脖子看了一下,它還在努力掙扎著。這說(shuō)明,螞蟻在野外的生命力也是很強(qiáng)的。

          通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),我真是受益不!我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4

          黃昏時(shí)候,洪水如暴虐的猛獸,終于撕開(kāi)了江堤,一個(gè)小小的村莊成了一片汪洋澤園。

          受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺,凝望著水中家園。忽然,一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)。定睛一看,是個(gè)蟻球!跋伹?”人們十分不解!跋伹蜻@東西很靈性。”一位老者解釋說(shuō),“以前發(fā)大水,我也見(jiàn)過(guò)一個(gè),洪水來(lái)時(shí),依我螞蟻迅速抱團(tuán),隨波漂流。在只要一靠岸,或者碰上一個(gè)漂流物,螞蟻就得救了。

          說(shuō)話(huà)間蟻球已飄了過(guò)來(lái),越來(lái)越近,看清了;一個(gè)小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風(fēng)起波涌,蟻球漂流,不斷有小團(tuán)螞蟻被浪打開(kāi),像鐵器上的油漆片剝離開(kāi)去。

          人們看得驚心動(dòng)魄。

          蟻球靠岸了,想打開(kāi)大登陸艇,迅速而井然有序地一排排沖上堤岸,勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠(yuǎn)也上不來(lái)了,但他們?nèi)跃o緊抱在一起。

          中國(guó)有一句諺語(yǔ):人心齊,泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”,發(fā)揚(yáng)的也正是這種“團(tuán)結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)的光彩。團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,她把分散的力量集中到一點(diǎn),展示出無(wú)窮的力量,集大家的智慧去填寫(xiě)一篇充滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的問(wèn)題,集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個(gè)人的智慧再卓越,也抵不過(guò)團(tuán)結(jié)的力量,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

          一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤(rùn),肥土的.給予,陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托,一個(gè)人,即使在偉大,也需要團(tuán)結(jié)的精神,團(tuán)結(jié)的呵護(hù),團(tuán)結(jié)的栽培及團(tuán)結(jié)的運(yùn)用。一個(gè)藐視甚至拋棄團(tuán)結(jié)精神人,他的一切的一切都會(huì)像白開(kāi)水一樣。

          小小的螞蟻映照出團(tuán)結(jié)的力量,體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)就是力量。聰明的我們,您感悟到螞蟻精神了嗎?您體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量了嗎?那么,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5

          今天,小螞蟻和小毛毛蟲(chóng)認(rèn)識(shí)了,不久之后,小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了美麗的蝴蝶,小螞蟻也長(zhǎng)成了勇敢的巨蟻。有一次,它們同時(shí)出門(mén),都往對(duì)方家走,走呀走,兩人快要交錯(cuò)時(shí),忽然它們同時(shí)叫起來(lái)“你好”、“你好”,倆人一邊說(shuō)著一邊來(lái)到了草地上,螞蟻說(shuō):“我們給自己取一個(gè)名子吧!”,蝴蝶同意了,說(shuō):“我給自己取茜茜這個(gè)名了,那你就叫東東吧!

          “好呀”東東爽快地答應(yīng)了,接著茜茜說(shuō)道:“你看,這碧綠的草地上的鮮花一定可以給我?guī)?lái)花粉”,東東也說(shuō):“你看這寬厚的.西瓜皮一定可以做一個(gè)軍營(yíng),”東東又說(shuō):“那我們?cè)谒锩嫱趥(gè)游樂(lè)場(chǎng),先讓我們一同玩玩吧!闭f(shuō)著倆人就動(dòng)手挖起來(lái)了,挖好后倆人跳了下去,盡情地玩耍起來(lái),不知玩了多久,倆人都很疲勞,不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6

          今天,我到游樂(lè)場(chǎng)玩。撲入我眼簾的是一個(gè)螞蟻窩。我顧不上玩了,就像一陣風(fēng)似的跑過(guò)去觀察。

          到了那兒,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)是勤勞的螞蟻們?cè)诎峒摇K麄円粋(gè)接一個(gè)的爬過(guò)石頭,穿過(guò)草地,繞過(guò)水潭,多整齊啊!就像一條排隊(duì)整齊的士兵。螞蟻們不管怎樣走,隊(duì)伍都不會(huì)散亂,螞蟻們更不會(huì)掉隊(duì)。正因?yàn)檫@樣,所以人們都稱(chēng)贊螞蟻團(tuán)結(jié)。當(dāng)我看這些螞蟻們搬家時(shí),可謂是多的都數(shù)不清,搞得我頭暈?zāi)垦#浵亗兂鰜?lái)一個(gè)又接一個(gè),根本不知道要到什么時(shí)候螞蟻們才能全部出來(lái)!原來(lái)螞蟻們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的'大家族,只要一發(fā)覺(jué)這個(gè)居住的地方會(huì)崩塌、下大雨時(shí)會(huì)被雨水沖垮……就會(huì)全體舉家遷移到另一個(gè)新的地方居住。我觀察了半個(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)螞蟻們終于全部遷移完畢。

          這時(shí),我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語(yǔ)——“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!泵魈焓遣皇钦娴挠写笥昴?正好借著這一次機(jī)會(huì),我可以實(shí)驗(yàn)一下。晚上的時(shí)候我看了一下天氣預(yù)報(bào),果然,明天真的是陰天,要下大雨。看來(lái)這句諺語(yǔ)不是虛假的呀!

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