精選三年級(jí)活動(dòng)的作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
今天星期六，陽(yáng)光燦爛。我和姐姐在家開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕活動(dòng)。
首先，媽媽宣布了比賽規(guī)則：第一，雙方握右拳，肘關(guān)節(jié)固定不能動(dòng)。第二，一方手背著地者為輸。第三，五局三勝。
開(kāi)始了，我憋著一口氣，心想我一定要贏。姐姐卻一點(diǎn)兒也不緊張，很輕松的`樣子。由于我比姐姐小，勁也不跟姐姐大，所以姐姐不吃力就掰過(guò)了我。
雖然，我輸了，但是我很高興。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
“加油！加油！快一點(diǎn)！再快一點(diǎn)！”聽(tīng)到這些喊聲，你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪。原來(lái)，我們正在上活動(dòng)課。
今天，老師對(duì)我們說(shuō)要進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)課，內(nèi)容是“傳電話”。規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)站在前面，老師給她（他）看一張紙條，然后這個(gè)同學(xué)將紙條上的內(nèi)容再傳給下一個(gè)同學(xué)，最后一位同學(xué)到講臺(tái)上寫(xiě)出電話內(nèi)容。聽(tīng)完老師介紹游戲規(guī)則，我們都高興地歡呼起來(lái)。
第一輪傳的是“太陽(yáng)像個(gè)大火球”，結(jié)果王玉恒卻把它說(shuō)成了“太陽(yáng)像個(gè)打火機(jī)”。哈哈哈……全班同學(xué)笑得前仰后合�？�，張展華閉關(guān)兩只眼睛，張著大嘴，仰著臉正哈哈哈大笑呢。
第二輪傳的是“今天是個(gè)好日子，我要吃五個(gè)包子”，可王添志沒(méi)聽(tīng)全話的內(nèi)容就轉(zhuǎn)身跑了，把傳話的同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使勁兒拉他也沒(méi)拉回來(lái)，結(jié)果他說(shuō)成了“今天是個(gè)好日子”。答案出來(lái)后，埋怨聲一浪接一浪。
游戲太精彩了，王玉恒總是跳起來(lái)，喊著太棒了！我也不停地跳上跳下，差點(diǎn)兒跳上二樓！終于，在大家的.共同努力下，我們組獲得了第一名。玩游戲雖然很累，但是我很高興。通過(guò)這堂活動(dòng)課我還明白了：只有集體的共同努力才能取得勝利。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
在星期五的語(yǔ)文課上，老師組織同學(xué)們交流上個(gè)星期搜集保護(hù)環(huán)境的資料，我和郭俊彬、郭鎂游、梁博凱和鐘嘉璐分在同一個(gè)小組。
上課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們交流的主題是：‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把前個(gè)星期收集到的資料拿出來(lái)分享吧！”呼啦啦，同學(xué)們紛紛把自己收集到的資料拿出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地舉起手，生怕沒(méi)時(shí)間輪到他們分享呢！我等呀等呀，終于等到我們小組分享了。我們精神抖擻地站在臺(tái)上，其他同學(xué)安安靜靜地聽(tīng)著我們分享。我們給大家分享了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的三個(gè)部分：第一部分是保護(hù)空氣。工廠排放出來(lái)的廢氣會(huì)污染空氣，會(huì)對(duì)人體造成各種疾病，成長(zhǎng)不良、抗病蟲(chóng)能力減弱，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡，所以我們要保護(hù)空氣。第二部分是愛(ài)護(hù)水資源。在地球上的淡水非常缺少，我們要愛(ài)護(hù)水資源，不能浪費(fèi)。第三部分是要植樹(shù)造林，拒絕使用一次性筷子，制造一次性筷子需要砍伐許多樹(shù)木，我們要少用，并且盡量拒絕使用一次性筷子，還要多植樹(shù)。雖然我們的心里都非常緊張，但還是配合得很好，很流暢地完成了這一次的分享。我們?cè)捯魟偮洌淌依锪⒖添懫鹆死坐Q般的掌聲，大家都稱贊我們這次的分享很出色，很精彩。其他同學(xué)也陸續(xù)上去分享，分享了水資源污染的嚴(yán)重性、汽車(chē)尾氣嚴(yán)重污染空氣、樹(shù)木被大量砍伐等等。同學(xué)們分享完以后，何老師也對(duì)全班說(shuō)：“剛才參加分享的每個(gè)小組都講得非常好，希望大家以后都要能像這次一樣積極認(rèn)真！”
這次的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)讓我知道了地球上的淡水資源僅占全球水資源的.2。5％，非常匱乏；知道了污染了的空氣對(duì)人體有很大的危害；還知道了我們不能亂砍亂伐樹(shù)木。在這次搜集材料的過(guò)程中，我知道了怎么收集資料和選擇資料中的重點(diǎn)。這次的收獲真大呀！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
今天，我一早起床就來(lái)到植物園內(nèi)，因?yàn)槲覅⒓恿伺Ｍㄉ缍顮I(yíng)——自然科學(xué)科普體驗(yàn)活動(dòng)。進(jìn)入植物園內(nèi)，李老師帶著我們這些小記者們走進(jìn)大本營(yíng)觀看科學(xué)短片，看完之后就帶領(lǐng)我們來(lái)到園區(qū)觀賞植物，介紹了許許多多的樹(shù)：有梧桐樹(shù)、葵花樹(shù)……我看到有的樹(shù)干上涂了一層白色的東西，有的`樹(shù)被塑料布包裹起來(lái)了，那這些有什么作用呢？李老師告訴我們白色的是石灰粉，這些都是給大樹(shù)取暖用的！李老師還給我們聞了葵花的香味，我感受到一股清香撲鼻而來(lái)。
接著，我們?nèi)ゲ说乩锇翁}卜，種土豆。我精心地挑選了一個(gè)最松的，拿著蘿卜的菜葉，輕松用手一拔就拔出來(lái)了。周伯伯幫我們挖好坑，我們把土豆埋進(jìn)地里，用手把土拔到土豆上填平，這個(gè)任務(wù)就完成了。
然后，我們回到韓美林藝術(shù)館里進(jìn)行第三項(xiàng)活動(dòng)——扎染圍巾。我把圍巾卷成一根香腸似的，用牛皮筋緊緊地捆住，把它放在水桶上，我又拿起滴管，擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色，一滴一滴地?cái)D。擠完后，再把圍巾放進(jìn)水桶里洗洗、絞干，就晾在灌木叢上曬干。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是我最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：制作氣象瓶。先準(zhǔn)備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個(gè)燒杯里，再把天然樟腦倒進(jìn)第二個(gè)燒杯里。在第一個(gè)燒杯里加上蒸餾水33毫升，在第二個(gè)燒杯里加上酒精40毫升，然后用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀，倒入第三個(gè)燒杯里，把它加熱至200℃，氣象瓶就制作完成了。如果氣象瓶里的結(jié)晶越來(lái)越多，那就說(shuō)明要下雨了；相反，如果里面的結(jié)晶越來(lái)越少，那就說(shuō)明要開(kāi)太陽(yáng)了。
我覺(jué)得這次活動(dòng)非常豐富有趣，不僅認(rèn)識(shí)到了很多小記者，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，非常開(kāi)心！
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
1月24日我期盼已久的寒假開(kāi)始了，這天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覅⒓恿艘淮我饬x非凡的活動(dòng)。我被崔老師挑選為雛鷹假日小分隊(duì)小小志愿者，在學(xué)校和班級(jí)的組織下參與了“文明過(guò)年，遠(yuǎn)離霧霾”的活動(dòng)。
下午，我們12位小分隊(duì)成員早早地就來(lái)到了學(xué)校。崔老師先在班上給我們做了一些活動(dòng)安排，然后就帶領(lǐng)我們?nèi)セ顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)。一路上，我們頭戴漂亮的頭飾，手拿不同顏
色的`宣傳紙張，熱鬧而又有序地跟著崔老師，路上的行人看到我們都開(kāi)心地笑著。在鼓樓區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后，我們小志愿者代表對(duì)大家提出了“拒絕燃放，文明過(guò)年”的倡議�；顒�(dòng)正式開(kāi)始后，同學(xué)們都興奮地在“文明過(guò)年拒絕燃放遠(yuǎn)離霧霾”的橫幅上慎重地簽下了自己的名字。后來(lái)，我們又來(lái)到了人流川流不息的中山北路上。在老師和志愿者家長(zhǎng)擺好宣傳畫(huà)板和簽字橫幅后，我們就開(kāi)始發(fā)放宣傳頁(yè)了。我左發(fā)一張右發(fā)一張，忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒功夫我就發(fā)了好多。在我正忙得滿頭大汗時(shí)，崔老師安排我們把行人叫過(guò)來(lái)簽字。于是，不一會(huì)兒，簽字橫幅前就擠滿了我們積極招攬過(guò)來(lái)的熱心市民�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們每人都得到了一張小小志愿者證書(shū)。
我很開(kāi)心能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，它不僅豐富了我的寒假生活，也讓我感受到了大人們愛(ài)惜環(huán)境的熱情。我一定會(huì)把這種文明過(guò)年的風(fēng)氣帶回家。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6
3月5日，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，為了向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)校組織四年級(jí)的小記者舉行一次義賣(mài)活動(dòng)。
老師吩咐大家把看過(guò)的課外書(shū)，舊光碟，玩具，文具等一些物品拿去義賣(mài)，我?guī)Я撕脦妆菊n外書(shū)。
吃過(guò)午飯后，在班主任的帶領(lǐng)下，我們排著隊(duì)，興高采烈地來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)：步步高超市前坪。然后，大家把帶去的東西拿出來(lái)擺放好，便大聲吆喝起來(lái)。我開(kāi)始很害羞，不敢大聲吆喝，后來(lái)看到別的同學(xué)大聲叫賣(mài)，與別人討價(jià)還價(jià)，我也大膽起來(lái)了，大聲吆喝：“賣(mài)書(shū)�。≠u(mài)書(shū)�。〈蠹铱靵�(lái)買(mǎi)呀，三元一本，便宜啦！”我拿了一本《雷鋒日記》走向一位老爺爺問(wèn)：“爺爺，您買(mǎi)書(shū)嗎？”他不要，還反過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要錢(qián)呀！”我一聽(tīng)，馬上走了，大受打擊。接著我又向另外一些人推銷(xiāo)，可還是沒(méi)賺到一分錢(qián)，便有些心灰意冷了。陳老師看在眼里，指導(dǎo)我說(shuō)：“不要灰心，要多和陌生人交流，他們肯定會(huì)買(mǎi)的.。”我聽(tīng)了，又信心大增，繼續(xù)向過(guò)往的行人推銷(xiāo)，功夫不負(fù)苦心人，我終于以三元的價(jià)錢(qián)賣(mài)掉了一本書(shū)。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，我們班一共賣(mài)了一百多元錢(qián)，并把這些錢(qián)都捐給了山區(qū)貧困兒童。
這樣的活動(dòng)非常有意義，不僅鍛煉了我們的膽量與溝通能力，也讓我知道了賺錢(qián)的辛苦，還奉獻(xiàn)了大家的一片愛(ài)心。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇7
寒假的一個(gè)下午，我去參加“小匠人”培養(yǎng)計(jì)劃——手寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)�；顒�(dòng)在保定大激店村九畝竹院舉行，一到大激店，我就被這里的景色深深吸引住了，只見(jiàn)那高大的樹(shù)木、蜿蜒的河流、古老的寺院、別致的小橋、悠長(zhǎng)的回廊，一切都好美��！欣賞著美景，我和媽媽來(lái)到了九畝竹院，一進(jìn)屋，優(yōu)美的樂(lè)聲就伴隨著竹子的清香飄了過(guò)來(lái)，桌子上擺放著漂亮的瓷器和竹子做的`器具，屋內(nèi)裝點(diǎn)著各式各樣的油紙傘，紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了！屋頂上有白紗垂下，顯得既典雅又幽靜。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們這些“小匠人”趕快找座位坐好，老師先給我們講解了關(guān)于毛筆的知識(shí)，如毛筆的制作材料、開(kāi)筆和使用等，然后就一桌一桌地教大家寫(xiě)“福”字。每個(gè)小朋友都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著、看著、寫(xiě)著，我也興奮地拿起毛筆，蘸滿墨，一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)“�！弊志蛯�(xiě)好了，我看了看，覺(jué)得不好看，心想：我要認(rèn)真點(diǎn)，再寫(xiě)一個(gè)試試�？墒堑诙䦶堖�是不好看，我有點(diǎn)氣餒，怎么才能寫(xiě)好呢？我看了看旁邊的大姐姐，她寫(xiě)的非常漂亮，我就學(xué)著她的樣子，左手按著紙，右手拿好筆，這時(shí)老師也走了過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢寫(xiě)�！蔽页錆M信心，終于寫(xiě)得越來(lái)越好了，我寫(xiě)了一張又一張……
屋外寒風(fēng)刺骨，屋內(nèi)我們大家寫(xiě)得熱火朝天，不知不覺(jué)中，結(jié)束的時(shí)間到了，我們拿著自己的作品合影留念，我還把寫(xiě)得最滿意的作品送給了老師！這真是一次有意義的活動(dòng)！
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