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【熱門(mén)】三年級(jí)童話作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話作文7篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)童話作文 篇1
玫瑰花生活在大花園里,花園里有各種各樣的花,它們都有自己的朋友。向日葵和牽;ǔ3T谝黄鸪,君子蘭常常和金盞菊一起跳舞,只有玫瑰花孤零零的,沒(méi)有一個(gè)朋友,因此玫瑰花決定去找朋友。
星期天的早上,玫瑰花沿著小河邊去找朋友。它東看看,西瞧瞧,正在這時(shí)它看到了豬籠草,于是想與豬籠草做朋友,可是豬籠草正在認(rèn)真地吃著東西,沒(méi)空搭理它,玫瑰花失望地走了。
玫瑰花繼續(xù)往前走,來(lái)到了一片大森林,想起了它曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的銀杏樹(shù)亮亮,心想:還是找銀杏樹(shù)亮亮做我的好朋友吧!可是,這里有這么多的大樹(shù),我該怎么找呢?于是,每看到一棵大樹(shù)就跑過(guò)去問(wèn):“你認(rèn)識(shí)銀杏樹(shù)亮亮嗎?”可是,大樹(shù)們都搖搖頭說(shuō):“不認(rèn)識(shí)!辈恢雷吡硕嗑茫於伎旌诹,玫瑰花的腿都走酸了,還是沒(méi)有找到它認(rèn)識(shí)的'銀杏樹(shù)亮亮,心灰意冷的它正想往回走,才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。玫瑰花害怕極了,邊走邊哭,心想:“我再也回不了家了!闭谶@時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),玫瑰花立刻找小鳥(niǎo)幫忙,在小鳥(niǎo)的幫助下,它終于找到了正確的方向走出了大森林。
玫瑰花正拖著疲憊的身軀往回走,一旁的狗尾草看到了便問(wèn)道:“玫瑰花,你這是怎么了?”玫瑰花垂頭喪氣地把今天的事情告訴了狗尾草。狗尾草聽(tīng)完后說(shuō)道:“我也很無(wú)聊,也想找個(gè)好朋友,我們可以做朋友嗎?”玫瑰花一聽(tīng)高興極了,連忙答道:好好好,好好好!
于是,玫瑰花和狗尾草便成了好朋友,常常在一起唱歌、跳舞、做游戲,可開(kāi)心啦!
三年級(jí)童話作文 篇2
小田家附近有一個(gè)游樂(lè)園。春天,小草綠油油的一大片。樹(shù)上有兩架秋千,大家都愛(ài)和他們玩。
一天晚上,狂風(fēng)大作,雷雨交加,把秋千吹掉了。
早上,第一架秋千說(shuō):“再也沒(méi)有人會(huì)跟我玩了!边^(guò)了一會(huì),小田發(fā)現(xiàn)了秋千,他就帶工作人員來(lái)到這里,小田倒502,工作人員把釘子打了下,小花把花放上去,秋千高興的笑了。
后來(lái),大家都愛(ài)和他玩,一起笑,一起玩。
晚上,有人看見(jiàn)秋千一直在和大樹(shù)說(shuō)話,他們都說(shuō)了很多以前的'美好的時(shí)光,大家聽(tīng)著聽(tīng)著,也想起了童年美好的時(shí)光,有和秋千玩,和秋千,和秋千說(shuō)話,和秋千……大家都跑過(guò)去,抱住秋千,和秋千玩了起來(lái)。
三年級(jí)童話作文 篇3
在很久很久以前,森林里住著一只小鳥(niǎo)和一只螞蟻。
有一次,小螞蟻一不小心掉進(jìn)了小溪里,就在它快死去的時(shí)候,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了它。于是,小鳥(niǎo)從地上撿起一片葉子,往螞蟻所在的位置使勁一扔,樹(shù)葉飄到了小螞蟻的身旁,小螞蟻爬了上去,它終于得救了。它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了聲“謝謝!笨墒切∥浵伮曇籼×,小鳥(niǎo)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。小螞蟻非常感激小鳥(niǎo),心想:小鳥(niǎo)這次救了我,我一定要好好報(bào)答它,無(wú)論上刀山,下油鍋,我也在所不辭。畢竟,我的命是它救的。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,森林被冰雪覆蓋著,不僅如此,森林里又來(lái)了一個(gè)整天想捉到小鳥(niǎo)的`機(jī)器人,他是由電腦控制的,大概是人類的所為吧!
一天,機(jī)器人又要去捉小鳥(niǎo)了。正在機(jī)器人發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的時(shí)候,小鳥(niǎo)還在尋食。就在機(jī)器人快要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候,螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它搬來(lái)了一個(gè)大石頭,放在機(jī)器人的腳下,機(jī)器人被絆倒了。小鳥(niǎo)也被機(jī)器人倒下的巨大響聲驚醒了,小鳥(niǎo)得救了。
從此,小鳥(niǎo)和小螞蟻過(guò)上了幸福的生活。
三年級(jí)童話作文 篇4
從前有一個(gè)聰明的牧童,這個(gè)牧童就是因?yàn)椤奥斆鳌倍雒。他怎么聰明?我告訴你們吧,他在四葉草中找到了傳說(shuō)中的寶寶草,因此他才變聰明的! 某天早上,他看見(jiàn)一個(gè)魔法師為別人表演了一個(gè)“雞搬樹(shù)”的節(jié)目,別人連連稱贊這個(gè)魔法師本領(lǐng)高強(qiáng),可是小牧童一下子就拆穿了他的把戲,忍不住對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō):”這哪里是樹(shù)啊,明明好是根小麥啊!“這下子,魔法師的法術(shù)被捅破了,鄉(xiāng)親們嘲笑著把他趕走了,這件事情卻讓國(guó)王知道了,國(guó)王讓人把他叫去。牧童來(lái)后,國(guó)王對(duì)他說(shuō):"聰明人,要是你能答對(duì)我的.問(wèn)題,我就把女兒嫁給你為妻子。" 牧童說(shuō):“好啊,是什么問(wèn)題呢?"國(guó)王說(shuō):”第一個(gè)問(wèn)題是:大海有多少滴水呢?“第二個(gè)問(wèn)題是:天空上有多少顆星星?” 牧童回答:”大海的水滴、天上星星和地球上的螞蟻一樣多!皣(guó)王說(shuō):"你回答對(duì)了我的問(wèn)題.你可以娶我的女兒啦!“ 牧童運(yùn)用自己的智慧娶到了公主,從此過(guò)上幸福的生活。
三年級(jí)童話作文 篇5
母狐貍晶晶已經(jīng)一歲了,也就是說(shuō)她要求偶了,經(jīng)過(guò)晶晶的努力,一只名叫阿黑的公狐貍和晶晶組成了一個(gè)幸福美滿的家庭。
不久,晶晶生下了一只可愛(ài)的小狐貍,這時(shí)正好是嚴(yán)冬,寒風(fēng)習(xí)習(xí),外界一片荒涼,根本就沒(méi)有什么食物,小狐貍是餓的呀哇哇大哭,因?yàn)闆](méi)有吃的東西,狐貍媽媽晶晶為了自己的孩子不被餓死,只好冒險(xiǎn)去人類的.家庭里去偷食物,晶晶來(lái)到了一家富裕的家庭,客廳里放著琳瑯滿目的水果,晶晶是東張西望,在確定沒(méi)有主人時(shí),它迅速的叼起一個(gè)蘋(píng)果,撒腿就跑,卻一不小心撞到了一個(gè)金屬架子,架子發(fā)出一聲巨響,驚動(dòng)了主人,只見(jiàn)一位彪悍的大叔和一只兇狠的獵狗猛的出現(xiàn)在晶晶的身后,晶晶拼命的往山洞跑,眼看就要到洞口了,大叔突然把獵狗脖子上的繩子給解開(kāi),這樣哪里跑得過(guò)獵狗。≈灰(jiàn)獵狗縱身跳起,一下就把晶晶撲倒在地上。在晶晶絕望時(shí),扔出那個(gè)蘋(píng)果并朝著洞口大喊:‘孩子。媽媽給你帶來(lái)食物,你要記住,媽媽永遠(yuǎn)在你身邊呵護(hù)你,陪伴你!’
第二年春天,小狐貍長(zhǎng)大了,它小心翼翼地走出山洞,驚呆了,眼前有一顆高大的蘋(píng)果樹(shù)。這時(shí)它想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話,同時(shí)也對(duì)著大山呼喊:“媽媽,好久沒(méi)見(jiàn)您了,您還好嗎?謝謝您給我?guī)?lái)這么好的一顆蘋(píng)果樹(shù),讓我可以永遠(yuǎn)不受饑餓。
媽媽。你是我最偉大的媽媽。我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
三年級(jí)童話作文 篇6
從前,桌子上擺著一把刻刀和一張白紙。驕傲的刻刀看不起謙虛的白紙,常常奚落它。
“你敢跟我比誰(shuí)更鋒利嗎?”刻刀傲慢地問(wèn)。“不敢,刻刀兄弟!卑准埢卮稹
“我就知道你不敢,懦弱的東西!笨痰墩f(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。“我確實(shí)不敢和你比鋒利,但并不是懦弱。我們生來(lái)就是文具,不是比誰(shuí)更鋒利的。說(shuō)到實(shí)用,我不見(jiàn)得比你差……”“住嘴!”刻刀惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)被撕成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!”
很多年過(guò)去了。有一天,來(lái)了一位畫(huà)家。他在這張白紙上畫(huà)了美麗的.圖畫(huà)。這幅畫(huà)被送去展覽,受到大家的喜愛(ài)。
白紙成名了,而那把刻刀卻早已銹跡斑斑,遺落在書(shū)房的角落里,被塵土掩埋。
三年級(jí)童話作文 篇7
在一條鋪滿鵝卵石的`路上,種著許多玫瑰。
玫瑰經(jīng)常不屑的對(duì)鵝卵石說(shuō):“你看,我每天供人欣賞,而你卻被踩在腳下,你可真慘!冰Z卵石卻說(shuō):“你雖每天供人觀賞,但你也有枯萎的時(shí)候,我雖每天被人踩在腳下,但我很快樂(lè)!”
一段時(shí)間后,鮮艷的玫瑰逐漸枯萎了。鵝卵石每天照樣迎接著來(lái)往的游人。
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