- 三年級(jí)記事作文 推薦度:
- 三年級(jí)的記事作文 推薦度:
- 三年級(jí)的記事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】三年級(jí)的記事作文十篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)的記事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的記事作文 篇1
在去年的暑假里,太陽(yáng)在天空中閃耀著,把大地都曬的熱氣騰騰的,仿佛你多走一步就能把你烤熟似的。
一天,我和妹妹以及一些好朋友打算一起出去玩,因?yàn)樘珶崃,我們一致決定從樓后面走,我們說(shuō)著話走著。突然,從天而降了一堆垃圾,走在最外面的那個(gè)人被從天而降的玻璃渣子劃傷了胳膊,還好她旁邊的.那個(gè)人推了她一下,不然劃傷的就不是胳膊了,而是臉了,不過(guò)因?yàn)槎愕媚且幌,她摔倒了,被劃傷的傷口上沾染了許多灰塵。因?yàn)榕滤膫诟腥荆覀円恍腥死屯\所跑,到了診所醫(yī)生先把她的胳膊消了消毒,又上了點(diǎn)藥,用紗布纏了一下,開(kāi)了些藥。付完錢準(zhǔn)備走時(shí),醫(yī)生囑咐道:“傷口不能沾水,少吃或不吃辛辣食物,要按時(shí)換藥,不然就該留疤了!
哎,現(xiàn)在的人都好沒(méi)公德心啊,亂扔垃圾,這次還好,只是劃傷了胳膊,那下次呢。我覺(jué)得每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,如果人人都這樣的話,那我們這個(gè)國(guó)家就真的成為一個(gè)垃圾場(chǎng)了。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以大家一起攜起手來(lái),一起保護(hù)環(huán)境吧。
三年級(jí)的記事作文 篇2
夏天,我在沙巴的森林里發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。
它十分艷麗,像一個(gè)小小的、長(zhǎng)長(zhǎng)的紅燈籠。莖長(zhǎng)在最下面,又紅又長(zhǎng)。像花瓶似的身子紅白相間,上面還有一個(gè)粉紅色的小蓋子?擅利惲。
“小瓶子”里面有一些甜甜的粘液,不時(shí)發(fā)出淡淡的糖香味。一只小蒼蠅被糖香味吸引過(guò)去了。小蒼蠅興高采烈地吸著甜甜的粘液,卻沒(méi)注意到粉紅色的“蓋子”關(guān)起來(lái)了。等到“蓋子”再次打開(kāi),小蒼蠅竟然不見(jiàn)了!
這奇怪的植物是什么呢?我趕緊找出《百科全書》仔仔細(xì)細(xì)地查詢著,終于找到了答案:這奇怪的.植物叫“豬籠草”,是吃蟲(chóng)子的。一旦有蟲(chóng)子飛進(jìn)去,蟲(chóng)子就會(huì)漸漸地腐爛,最后消失。
大自然真是千姿百態(tài),各不相同。誰(shuí)能想到,像豬籠草這樣的植物,居然還能幫我們消滅害蟲(chóng)呢!
三年級(jí)的記事作文 篇3
“這是什么?”我看著小臺(tái)燈上的一塊發(fā)出綠色熒光的東西,提出了疑問(wèn)。
我打開(kāi)臺(tái)燈仔細(xì)觀察,那里只有一張小貼畫,還是我上二年級(jí)時(shí)貼上去的呢。看來(lái),一定是它的問(wèn)題了。
我又把燈關(guān)上,果真,是小粘貼發(fā)出的光亮。有意思,可他為什么會(huì)發(fā)出亮光呢?它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問(wèn)問(wèn)爸爸了。
爸爸卻盯著他的《正說(shuō)開(kāi)朝十四帝》發(fā)“呆”。我便只有到互聯(lián)網(wǎng)上“百度”一下了。結(jié)果只有兩種:一是制作小粘貼時(shí),內(nèi)層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內(nèi)含有一種吸光成分,電燈照的時(shí)間越長(zhǎng),吸收的`光能就越多,讓小粘貼在黑暗中發(fā)出了引人注目的光。
我想問(wèn)問(wèn)爸爸,可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學(xué)就是這樣的,總是在循環(huán)不斷的疑問(wèn)和探索中被發(fā)現(xiàn)并解決的。望著暗暗“發(fā)光”的“小燈”,我的心中又生起許多疑問(wèn)……
三年級(jí)的記事作文 篇4
我最喜愛(ài)的科目是音樂(lè)課,因?yàn)槊烂畹男,就像媽媽煮的料理,讓我融在幸福的世界里?/p>
又到了我最喜歡的音樂(lè)課,唱著輕快的歌曲,緊張的情緒放松了,感覺(jué)身體輕飄飄的.,飄哇飄,飄到一個(gè)充滿音符的王國(guó),看到低音譜國(guó)王在唱歌,高音譜公主在跳舞,一個(gè)個(gè)像豆芽菜的小音符,手拉著手譜出令人陶醉的旋律……。突然,“小梅,小梅”聽(tīng)到隔壁同學(xué)叫喚聲,才把我從快樂(lè)的音樂(lè)王初中找了回來(lái)。
音樂(lè)可以陶治心靈,也可以放松心情,還可以治療疾病。音樂(lè)就像特效藥一樣,讓我快樂(lè)又健康,所以我最喜愛(ài)音樂(lè)課。
三年級(jí)的記事作文 篇5
清晨,天陰沉沉的,一層層厚厚的霧遮住了太陽(yáng),也擋住了人們的視線。
在學(xué)校的操場(chǎng)上,我們穿著帥氣的班服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著整齊的步伐,走過(guò)主席臺(tái),準(zhǔn)備接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”,同學(xué)們喊著:“金鷹、金鷹,翱翔長(zhǎng)空。三四、三四,勇敢沖刺!”也許是我們洪亮的聲音嚇跑了厚厚的云層,也喚醒了正在睡懶覺(jué)的太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公露出了慈祥地微笑,仿佛也在享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
田徑比賽正式開(kāi)始了,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)做好了參賽的準(zhǔn)備。我和一些沒(méi)有參加比賽的`同學(xué)組成了啦啦隊(duì),為參加比賽的同學(xué)加油、吶喊!好消息一個(gè)接著一個(gè)地傳來(lái):彭方宇獲得了跳高小組賽的第一名!周玉琪參加女子200米賽跑也獲得了小組第一名!聽(tīng)到了這些令人振奮的消息,我們高興地歡呼起來(lái)!
看到同學(xué)們?nèi)〉昧诉@么好的成績(jī),令我羨慕不已。我在心里對(duì)自己說(shuō):從現(xiàn)在開(kāi)始,我要堅(jiān)持鍛煉身體,爭(zhēng)取在以后的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,也有我參加比賽的身影。
三年級(jí)的記事作文 篇6
今天是“立冬”節(jié)氣。我們家要包餃子,我高興得跳了起來(lái)。
媽媽和好了餡兒,搟好皮,準(zhǔn)備包餃子,我一邊認(rèn)真地看一邊琢磨起來(lái)。這餃子怎么包呀?嘿!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把一個(gè)小巧玲瓏的餃子包了出來(lái),真像個(gè)小元寶。哈哈!該我這個(gè)“小廚”上場(chǎng)了,我學(xué)著媽媽的樣子先拿起一個(gè)餃子皮放在手心上,然后夾起一堆餡,小心翼翼地放在餃子皮里,接著,中間對(duì)折,兩邊捏緊,哎喲!餃子露餡了,我趕緊把左右兩邊捏緊,弄得我滿手都是油,手忙腳亂的.,急得我腦門都冒出汗來(lái),顧了這邊,顧不了那邊。這個(gè)餃子好歹包出來(lái)了。呀!忽然,面皮被黏在手上了,好不容易包的一個(gè)餃子還拿不下來(lái)了,我連忙抓來(lái)面粉補(bǔ)了一個(gè)洞又一個(gè)洞,這餃子真像個(gè)傷痕累累的士兵。唉!真沒(méi)辦法,不過(guò)下一個(gè)餃子就有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。這一次我裝好餃子餡,左右開(kāi)攻,一齊用力捏,好呀!下面沒(méi)漏可是上面的餡漏出來(lái)了。于是,我又把餡往下捅,終于進(jìn)去了,我看不會(huì)再漏了,就把餃子使勁地合上了?偹惚鹊谝粋(gè)強(qiáng)點(diǎn)。
包餃子可真不容易!平時(shí)媽媽包的餃子又快又漂亮,一看見(jiàn)媽媽包的餃子就胃口大開(kāi);再看我包的餃子不是“傷兵”一個(gè)就是露出了餡,看來(lái)以后要多學(xué)做家務(wù)活。
三年級(jí)的記事作文 篇7
每當(dāng)我離開(kāi)了緊張的課堂,我的課余生活就開(kāi)始了。
我喜歡騎自行車,我喜歡跑步,我還喜歡打羽毛球,我最喜歡看課外書。
我想成為像凡爾納一樣的作家,他寫的《海底兩萬(wàn)里》很迷人,因?yàn)槔锩嬷v的都是一些海底奇遇,很罕見(jiàn)。
我想成為像J。K羅琳一樣的作家,她寫的哈利。波特系列中的'《哈利。波特與密室》十分吸引我,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗝半U(xiǎn)故事,從中表現(xiàn)出了哈利。波特的勇敢和聰明,也表現(xiàn)出了哈利。波特和朋友們之間的團(tuán)結(jié)。
我還想成為像金波一樣的作家,他寫的《踢拖踢拖小紅鞋》很有趣。因?yàn)椤短O果小人兒》這一篇中表現(xiàn)出了大家的友愛(ài)、快樂(lè)。
我不僅愛(ài)看書,我還把書中的一些好詞好句都抄下來(lái),并記在心里,等下一次寫作文時(shí)再用。我還把課外書里學(xué)到的一些知識(shí)用到生活中。
我的課余生活十分豐富多彩,還有旅游、觀察植物、養(yǎng)魚……在課余生活中,我還要多看課外書,多學(xué)一些新知識(shí)。
三年級(jí)的記事作文 篇8
我想大家都有自己的爸爸媽媽吧,在生活當(dāng)中你們都會(huì)感到父母的愛(ài)吧,接下來(lái)我就讓你看看我的父母給我的愛(ài)。
還記得那天晚上,西北風(fēng)呼呼的刮著,我的'身體熱的不得了,媽媽用體溫計(jì)一量,呀!40度。爸爸媽媽抱著我就去醫(yī)院,我躺在爸爸的懷里,雖然西北風(fēng)還在刮著,但是爸爸媽媽一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了退燒針以后,我才慢慢好起來(lái)。第二天黎明,我才醒過(guò)來(lái),可是爸爸媽媽卻已經(jīng)在床邊睡著了。
還有一次,我在學(xué)校,突然天上下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶雨傘,就在學(xué)校門口等著爸爸媽媽來(lái)接我,大雨中,只見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影想我走來(lái),原來(lái)是我的爸爸媽媽來(lái)接我來(lái)了,雨傘很小,只能站下兩個(gè)人,爸爸媽媽讓我站到中間,他們站在兩邊,回到家里,我身上的衣服還是很干,可是,爸爸媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。
我們所有的父母都是默默無(wú)聞的向自己的孩子奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)。父母的愛(ài)是偉大的愛(ài)!
三年級(jí)的記事作文 篇9
坐在靜靜地田野上,獨(dú)自地,抬頭仰望天上的夜間美景!看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像在跟我說(shuō)話,它問(wèn)我我的愿望是什么,它可以幫助我實(shí)現(xiàn)。我說(shuō):不用了!我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了……他說(shuō):你的愿望,我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)不了?你告訴我,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我走了,一聲不吭的`走了、不帶走一顆星星,走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望是什么?渴望自由!我是個(gè)太乖巧的孩子,整天在家里大門不出,二門不邁!現(xiàn)在又在這所封閉的“大籠子”里,趴在陽(yáng)臺(tái)上,望著學(xué)校大門口,望著路邊來(lái)來(lái)往往的行人,總是在腦子里回蕩著一個(gè)問(wèn)題:我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域?自己拼搏,自己出去?像馬路上的行人一樣!忙忙碌碌,像個(gè)白領(lǐng),那樣也不能!
這就是我的愿望么!我的愿望就是渴望自由!
如今社會(huì),誰(shuí)不渴望自由,帶著家人,找個(gè)田野,做個(gè)農(nóng)家,每天打漁曬網(wǎng),種地收割!那樣的生活多姿多彩!一定很舒服!向往著自由的我,這種生活,我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)么?
三年級(jí)的記事作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一條小河繞著村莊緩緩流過(guò)。下面我來(lái)介紹一下家鄉(xiāng)的小河吧!
家鄉(xiāng)的小河是我和同伴玩耍的樂(lè)園。河水干凈透亮,清澈見(jiàn)底,一群群魚蝦在水里嬉戲玩耍。如果你將一塊小石子扔入小河,可以清晰地看見(jiàn)石子落在何處。
最開(kāi)心的是夏天的傍晚,爸爸帶著我躺在小河里,冰涼干凈的河水輕輕地?fù)崦业纳眢w,像媽媽的手,特別溫柔。爸爸說(shuō),一天的疲倦都被水沖走了。爸爸還經(jīng)常帶著我到深水區(qū)游泳,通過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí),我居然能游上幾米。后來(lái)爸爸把我送去游泳館,要專業(yè)教練教我游泳技巧,教練直夸我的水性好,這還得感謝家鄉(xiāng)的小河。
小河四周的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱,為小河增添了許多生機(jī)。有許多鴨子在河里覓食,到河邊尋找鴨蛋也成了我們的`一大樂(lè)事。記得有一次,我們姐弟幾個(gè)找鴨蛋,大家找啊,找啊,找了半天也沒(méi)有找到,兩個(gè)哥哥垂頭喪氣地回了家。我和姐姐卷起褲腿,光著腳,在淺水區(qū)域繼續(xù)搜尋。就在我們也想放棄的時(shí)候,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,兩個(gè)又大又圓的鴨蛋躺在鵝卵石旁,像兩粒晶瑩圓潤(rùn)的大珍珠,閃閃發(fā)亮!霸谀牵 蔽液徒憬悴挥蓺g呼雀躍起來(lái),以箭一般的速度搶奪鴨蛋。
家鄉(xiāng)的小河是不是很美很有趣呢?我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河!
【三年級(jí)的記事作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)記事作文12-03
三年級(jí)記事的作文05-28
三年級(jí)記事作文10-15
三年級(jí)記事作文11-21
三年級(jí)記事的作文05-28
記事本記事作文12-28
關(guān)于三年級(jí)記事作文12-27
小學(xué)三年級(jí)記事作文12-26
三年級(jí)記事作文優(yōu)秀06-06
三年級(jí)記事作文(優(yōu)秀)12-28