精選三年級(jí)鋼筆作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)鋼筆作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)鋼筆作文 篇1

　　“我”是一支不幸的鋼筆，整天默默地待在一個(gè)爛盒子里！

　　想當(dāng)年，我穿著金燦燦的龍鳳鎧甲，系著紅色帶子作為光榮獎(jiǎng)品，送給一位愛(ài)寫作文的'好學(xué)生。我幻想著那遼闊的方格戰(zhàn)場(chǎng)，轟轟烈烈地把主人要寫的戰(zhàn)績(jī)記錄下來(lái)，讓我的主人獲得更多的榮譽(yù)，結(jié)果英雄美夢(mèng)成了一場(chǎng)空。

　　誰(shuí)知道，我的主人那么懶，一拿起我就厭惡不堪。只寫10個(gè)字就扔下我走了，而且這10個(gè)字里還有錯(cuò)別字，他開(kāi)始是煩躁不安，把我的腦袋放在牙齒里啃，接著又把我的龍鳳鎧甲用黑筆涂成黑色，害我變得黯然無(wú)光。

　　我原本是喝黑墨水的，主人居然讓我喝藍(lán)墨水，結(jié)果我便生病了，寫不出一個(gè)字來(lái)。于是，主人把我扔在一個(gè)爛盒子里，還叫道：“現(xiàn)在的產(chǎn)品都是什么質(zhì)量，還英雄牌呢，才半年就沒(méi)用了。”

　　天啊，我堂堂英雄，竟然落得如此下場(chǎng)。以前，我沒(méi)有腿，但我能走遍世界千山萬(wàn)水；沒(méi)有嘴，但我能妙語(yǔ)到珠。我就像一把火，照亮人們的心靈；我就像一把劍，穿破生活的丑惡。

　　可現(xiàn)在卻英雄無(wú)用武之地，希望哪位君主能慧眼識(shí)英雄，救救我吧！

三年級(jí)鋼筆作文 篇2

　　一天，鋼筆零件們吵架了，它們?cè)跔?zhēng)論哪個(gè)最有用。

　　筆尖說(shuō)：“我最有用，如果沒(méi)有我，鋼筆怎么寫字？”“不對(duì)，不對(duì)！”墨囊著急地說(shuō)，“鋼筆缺少了我，筆尖就寫不出字了�！薄澳銈兌煎e(cuò)了，如果沒(méi)有我，墨很快就會(huì)干的。”筆蓋驕傲地說(shuō)。

　　它們?nèi)齻�(gè)說(shuō)完，就互相爭(zhēng)斗了起來(lái)……但是到最后，誰(shuí)也沒(méi)占到便宜。筆尖提議，大家來(lái)比試比試，看看誰(shuí)能寫出字，就算贏。筆蓋和墨囊齊聲回答：“好的！”

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的`是筆尖，它站在紙上，拼命地奔跑，結(jié)果筆尖把紙都劃破了，也沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡。它想：怎么回事，平常我毫不費(fèi)勁就能在紙上寫出很多字；接著筆蓋上場(chǎng)了，但很快就敗下陣來(lái)；最后走出來(lái)的是墨囊，它擺著自已的身體，雖然擠出了很多墨水，但是寫出來(lái)的字根本看不清。

　　它們都很疑惑，為什么自已不能寫出端正、漂亮的字呢？

　　于是零件們一同去請(qǐng)教橡皮爺爺。橡皮爺爺不緊不慢地說(shuō)：“你們身為鋼筆零件，鋼筆少誰(shuí)都寫不了字，你們要齊心合力，才能寫出好字。”零件們聽(tīng)了，很慚愧，決定永遠(yuǎn)不再分離。

　　從此，它們又成為了好朋友。

三年級(jí)鋼筆作文 篇3

　　星期六，我和爸爸去買鋼筆，為了試試我的膽量，他讓我一個(gè)人去，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮去了。

　　來(lái)到商店，只見(jiàn)一位服務(wù)員熱情地向我走來(lái)，滿面笑容地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是來(lái)買什么的？”

　　“我……是來(lái)買……鋼筆的`。”我不好意思的說(shuō)。

　　“哦，要不如你買一支好鋼筆，可以用很長(zhǎng)時(shí)間的吆！”

　　我高興的說(shuō)：“太好了，那好鋼筆要多少錢？”

　　“不貴，只要12塊錢�！狈�務(wù)員一邊說(shuō)一邊拿著那支鋼筆向我走來(lái)。

　　我楞了一下，開(kāi)心的說(shuō)：“能不能便宜一點(diǎn)呢？”

　　“好吧，就10塊錢，這下應(yīng)該行了吧？”

　　我爽快地說(shuō)：“行，就這個(gè)價(jià)格�！蔽医涣隋X，就走了。

　　我跑到爸爸身邊，告訴了他買鋼筆的過(guò)程，他夸我真棒！

三年級(jí)鋼筆作文 篇4

　　從前，有一個(gè)叫小燦的小女孩，她有一支漂亮的鋼筆，和一瓶烏黑的墨水，鋼筆和墨水形影不離。

　　小燦的鋼筆漂亮極了，鋼筆的筆身是一位美麗動(dòng)人的小姑娘，筆帽的顏色是粉色的，頂端還有一個(gè)金色的圓圈點(diǎn)綴著。小燦用這支鋼筆寫出來(lái)的字工工整整，漂漂亮亮的`，專門得到老師的表?yè)P(yáng)。這支鋼筆都成了小燦的“心肝寶貝”了，她每天都把這支鋼筆帶在身邊。

　　久而久之，鋼筆越來(lái)越驕傲了，它開(kāi)始怨恨墨水：因?yàn)槊看挝�墨水時(shí)，總把它的臉弄得黑乎乎的，像一個(gè)丑八怪一樣。終于有一次，墨水又一次弄得鋼筆滿身都是黑漆漆的，鋼筆忍無(wú)可忍了，惡狠狠地對(duì)墨水說(shuō)：“哼！你這個(gè)臟東西，每次都把我弄得臟兮兮的，真討厭�！蹦�水聽(tīng)了生氣極了，一臉的委屈，說(shuō)：“我無(wú)怨無(wú)悔地給你服務(wù)，你還這樣說(shuō)我�！变摴P說(shuō)：“切！你愛(ài)滾多遠(yuǎn)就滾多遠(yuǎn)。”墨水聽(tīng)了氣呼呼地走了。這下鋼筆更得意了。

　　可是，小主人小燦要寫作業(yè)了，試了好多次，也寫不出來(lái)一個(gè)字來(lái)，小燦以為鋼筆壞了，于是就把鋼筆扔在了角落里。過(guò)了好幾個(gè)月，鋼筆都沒(méi)有被主人碰過(guò)，心里不免傷心起來(lái)。

　　此時(shí)，鋼筆開(kāi)始慢慢醒悟了，發(fā)現(xiàn)自己再漂亮也離不開(kāi)墨水呀！想到這里，鋼筆連忙和墨水握手言和。從此，鋼筆和墨水又齊心協(xié)力為主人服務(wù)著。

三年級(jí)鋼筆作文 篇5

　　我有一支心愛(ài)的鋼筆。

　　它又細(xì)又長(zhǎng)，像一位美麗的小姑娘。頭上戴著藍(lán)綠色的“帽子”，“帽子”上還有一個(gè)小掛鉤，可以掛在筆袋上，還可以防止?jié)L動(dòng)。它身穿藍(lán)綠色的“連衣裙”，“連衣裙”是用鐵皮做的，陽(yáng)光照在它的身上就會(huì)閃閃發(fā)亮，這些亮點(diǎn)像一顆顆夜空中的星星，漂亮極了！

　　當(dāng)我脫下它的“帽子”時(shí)，看見(jiàn)了它又細(xì)又尖的小腦袋，有時(shí)會(huì)有墨水留在上面，像是吃完飯忘了擦嘴的小朋友。當(dāng)我把筆尖輕輕按下，它肚子里的墨水就會(huì)從細(xì)細(xì)的筆尖緩緩流出，像春蠶吐絲。隨著我的書寫，作業(yè)本上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)方方正正的.漢字。在它的幫助下，我出色地完成了作業(yè)。

　　它有時(shí)也會(huì)發(fā)點(diǎn)兒小脾氣哦，那是因?yàn)樗�“餓”了，而我沒(méi)有喂飽它，它就會(huì)用“罷工”來(lái)“抗議”。這時(shí)，我會(huì)拿出它平時(shí)最愛(ài)喝的墨水，擰下它美麗的“連衣裙”，用手輕輕壓著它的小肚子，幾下就把它喂飽了。這樣，它又可以為我服務(wù)了。

　　我很愛(ài)護(hù)它，每次用完，都會(huì)幫它把“帽子”戴好。這樣，不僅能保護(hù)好筆頭，還可以防止它滾下課桌，摔傷身體。

　　我喜歡這支鋼筆，它伴我寫出漂亮的字，是我學(xué)習(xí)的好幫手。

三年級(jí)鋼筆作文 篇6

　　大家好，我是鋼筆。自從小主人升上三年級(jí)之后，她就開(kāi)始用鋼筆啦！可前三支鋼筆都被淘汰了，我真擔(dān)心自己也會(huì)被淘汰。不過(guò)，雖然我長(zhǎng)得有些難看，但好用極了。

　　我的筆蓋是銀色的，頂端還有一個(gè)“英雄”的標(biāo)志呢！我想，真因?yàn)槲沂恰坝⑿邸保�小主人才選擇我的吧！筆蓋上還有一個(gè)可以別在紙上的銀色針狀物，拔開(kāi)筆蓋，我的“嘴”就露了出來(lái)，出水特別順暢。至于我怎么吸水嘛……先別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　先打開(kāi)筆身下面的棕色蓋子，就會(huì)有個(gè)儲(chǔ)水的管子呈現(xiàn)在你眼前，它的.外面還披著一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里，再按肚子上的“小馬甲”，多按幾次，水就吸上來(lái)了。我“吃飽”了，便開(kāi)始“英勇奮戰(zhàn)”了。每當(dāng)我寫出漂亮的字，小主人都會(huì)眉開(kāi)眼笑的，我心里比吃了蜜還甜呢！

三年級(jí)鋼筆作文 篇7

　　爺爺離開(kāi)了人世，無(wú)情的走了，我握著手中粗粗的閃光的鋼筆，無(wú)言的流淚。

　　從我記事起，也要每天都會(huì)來(lái)幼兒園接我，每到黃昏，他手高的身影和有節(jié)奏的走近，我便急急的迎了上去。

　　小時(shí)候，我有點(diǎn)怕?tīng)敔�，他銷售的臉神色嚴(yán)峻，不愛(ài)說(shuō)話，我長(zhǎng)大了才明白：這是一個(gè)長(zhǎng)輩深沉的愛(ài)，并不能用言語(yǔ)表達(dá)。

　　爺爺總是板著臉，對(duì)我很嚴(yán)格，我一直都認(rèn)為，爺爺不喜歡我，不喜歡女孩子。直到有一天，我改變了我心中的想法，那個(gè)時(shí)候，我才知道，爺爺對(duì)我很好，只是沒(méi)有十分體現(xiàn)出來(lái)！

　　一天，我在練習(xí)寫字，我看大人們用圓珠筆寫字，我也用圓珠筆寫字。我拿起筆，在紙上一筆一劃地寫了起來(lái)。這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，看到我的字后，表情嚴(yán)肅起來(lái)了。廷廷，你是女孩子，字一定要寫好！爺爺拿出了他的鋼筆，并遞給了我。我們是中國(guó)人，寫字要用力，中國(guó)人的`字一定要寫好��！我伸手接過(guò)鋼筆，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我每天都勤奮練字，功夫不負(fù)有心人，我終于寫出了一手好鋼筆字。

　　我慢慢的長(zhǎng)大成人，爺爺也越來(lái)越衰老，他的臉愈發(fā)瘦了，蠟黃蠟黃的，皺紋重重。不久就走了，沒(méi)有遺憾地走了。

　　思緒斷了，我握著那只粗粗的鋼筆，又留下了眼淚，這支鋼筆讓我想起了一位胸懷恬靜的長(zhǎng)輩，想起他那顆對(duì)親人、對(duì)生活、對(duì)祖國(guó)充滿樸實(shí)深沉的愛(ài)。

三年級(jí)鋼筆作文 篇8

　　從外表看，我是一個(gè)苗條的小鐵棍。藍(lán)色的棍頭，白色的棍尾，多漂亮��！

　　可是，我的名字不叫小鐵棍，叫“鋼筆”，把我可愛(ài)的衣服脫下來(lái)，就是另一個(gè)我了，我長(zhǎng)著尖尖的腦袋，苗條的身材。我卻是一個(gè)十足的“吃貨”，小主人喂我吃得總是那滿滿的“快餐”，一會(huì)兒墨汁就被我吃光了。好吃極了，這樣小主人就可以用我來(lái)描紅、畫畫、寫上一排排漂亮的.字.......可厲害了呢！可是，我也有傷心的時(shí)候，比如：小主人總是讓我練高臺(tái)跳水，把我摔得疼死了。摔了之后，我的頭暈暈的，暫時(shí)失去了寫字的功能。他還怪我不好�？墒�，我和小主人還是很好的，每次有表演，他都讓我上去展示，我可開(kāi)心了。但是，我有的時(shí)候會(huì)出故障，他還是不愿丟掉我，費(fèi)了好大勁才把我修好，經(jīng)過(guò)多次觀察，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是小主人父母送給他的新年禮物呀！看來(lái)，他還是很愛(ài)我的呀，我也應(yīng)該很愛(ài)小主人，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，就跟他吵起來(lái)。

　　這就是一個(gè)開(kāi)心、悲傷的我，還有一位很愛(ài)我的我的小主人和他的家人呀，我多么愛(ài)他們呀！

三年級(jí)鋼筆作文 篇9

　　我的名字叫鋼筆。

　　我的身材又高又苗條，穿著一身深綠色的外衣，戴著一頂銀白色的小帽子，漂亮吧！

　　脫下我的外衣就能看到那張黑黝黝的.瓜子臉了。我的作用可大了，每當(dāng)老師發(fā)下《習(xí)字冊(cè)》時(shí)，小主人就會(huì)把我從文具盒里拿出來(lái)，在《習(xí)字冊(cè)》上寫下又漂亮又整齊的鋼筆字。每次老師都會(huì)在小主人的《習(xí)字冊(cè)》上批優(yōu)加星。

　　每當(dāng)沒(méi)人跟小主人說(shuō)話時(shí)，我就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)，跟小主人聊天。小主人如果考試考得不好時(shí)，我就會(huì)安慰小主人別傷心，這次考不好下次還有機(jī)會(huì)呢！

　　小主人可愛(ài)護(hù)我啦！每天晚上，小主人都會(huì)脫下我的外衣，檢查我”吃飽”沒(méi)有，我如果還沒(méi)”吃飽”，小主人就會(huì)給我”吃飽"，然后給我穿上外衣，放到文具盒里。

　　有一天晚上，小主人只給我吃了個(gè)”半飽”，“小主人再給我吃一點(diǎn)嘛，我還沒(méi)吃飽呢！”我生氣地對(duì)小主人說(shuō)。小主人只好又往我肚子里吸墨，直到我說(shuō)：”飽了，飽了小主人快停下來(lái)吧！"小主人趕緊停下來(lái)，給我穿上外衣，放進(jìn)文具盒里。

　　雖然我和小主人才相處了三個(gè)月，但我們朝夕相處，已經(jīng)建立了深厚的友情。

【三年級(jí)鋼筆作文】相關(guān)文章：

鋼筆的作文12-06

鋼筆作文03-11

三年級(jí)鋼筆作文09-04

三年級(jí)鋼筆作文03-31

三年級(jí)作文鋼筆01-20

鋼筆三年級(jí)童話作文10-23

鋼筆09-15

鋼筆08-24

鋼筆07-11

鋼筆07-31