【熱門】三年級科技作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級科技作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級科技作文 篇1

　　青少年科技展覽館位于南京雨花臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像四個(gè)大面包立在草坪上。

　　我們來到其中一個(gè)最大的面包里。這個(gè)面包一共有四層樓，里面有許許多多有趣的東西。比如說時(shí)光隧道、迷宮、喊泉、怪輪自行車、廢水處理機(jī)……

　　其中最好玩的'是怪輪自行車了。它的輪子是方形的，軌道是一個(gè)個(gè)小波浪形成大圓，圓中有一根柱子，柱子和自行車是用鐵棍連起來的。看了這么怪的造型，大家都躍躍欲試。三（4）班的一個(gè)男孩第一個(gè)上去騎，只見他臉通紅通紅，但還是沒騎第二個(gè)是戴昱含，他使出了吃奶的力氣，但最終還是放棄了。第三個(gè)是陳博文，他開始也騎不起來，楊老師說：

　　“大家?guī)完惒┪耐埔话选！庇谑谴蠹彝破饋�，陳博文在大家的幫助下終于騎起來了！你看他一臉春風(fēng)得意的樣子，真叫人生氣。

　　喊泉也不差。它是一只魚在中間，旁邊有一個(gè)話筒，對著話筒喊，魚嘴里就噴出水來。大家對著話筒使勁喊，喊聲震耳欲聾，魚嘴里也不停地噴出水來……

　　洪水模擬讓人身臨其境。先是刮大風(fēng)下大雨的聲音，然后突然大堤被沖倒，洪水“嘩嘩”地流下來，真可怕！

　　通過這次游玩，才讓我領(lǐng)會(huì)到科學(xué)是多么神奇。

三年級科技作文 篇2

　　7月10日晚，我們乘車到上海欣賞上海夜景。

　　我們剛進(jìn)上海市區(qū)，旅游車就駛上了高架橋。高架橋猶如一條巨龍，騰飛在街道的上空。高架橋兩旁高樓林立。上海的科技發(fā)展可真快啊，寬敞明亮的過江隧道，雄偉壯麗的東方明珠，寶劍似的環(huán)球金融中心，高聳入云的金茂大廈，橫跨在黃浦江上的南浦大橋，等等。從上海這些著名建筑中可以感受到上海建設(shè)的巨大成就。我們登上豪華游輪船游黃浦江，欣賞黃浦江畔的美景。建筑物上的霓虹燈五顏六色，色彩斑斕，把上海的夜空映照得形如白晝。隨后，我們乘每秒可升降9米的`電梯，登上了88層340米高的金茂大廈，從空中鳥瞰上海全貌，真有一種“一覽眾山小”的感覺。

　　今晚，我們夜游上海，收獲可大了，既欣賞了上海的美景，又領(lǐng)略了上�？萍嫉娘w速發(fā)展，讓我大開眼界。

三年級科技作文 篇3

　　今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。

　　我們下了公交車，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。

　　成都科技館好大好大，看起來幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產(chǎn)品，數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處，看到了許多大大小小、不同類型的飛機(jī)模型，還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置，它有三個(gè)控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去，感受了一下，只見許多紅色的沙子飛來飛去，原來是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄，沙子被吹動(dòng)起來。原來沙塵暴就是這樣形成的！

　　在一樓，我還看見了許多殘疾人的'運(yùn)動(dòng)器材，有殘疾人自行車，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣，它很矮，是用手來控制車前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達(dá)對殘疾人運(yùn)動(dòng)員的敬意，我也拿起畫板，畫上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。

　　科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會(huì)有更多的人親自去參觀體驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。

三年級科技作文 篇4

　　國慶節(jié)放假了，老師帶我們?nèi)ケ本┩妫�這一路上我興奮地盼著快點(diǎn)到……

　　我們來到科技館，一進(jìn)大門就看見頭上有球上下擺動(dòng)，聽一位叔叔說，這是風(fēng)力發(fā)電帶動(dòng)的，真好玩！老師買好票帶我們進(jìn)入展廳，告訴我們有四層，可以自由看。

　　我們從第一層‘華夏之光’開始，里面有各種各樣的古代發(fā)明，我和媽媽進(jìn)入星星屋，看著一閃一閃的應(yīng)該是星空，我的眼都看花了。我們來到第二層‘探索與發(fā)現(xiàn)’看到高高的.恐龍化石，我驚呼著：恐龍真大呀！看到星球運(yùn)轉(zhuǎn)、聲音之韻，我感覺真難理解，人們是怎么發(fā)現(xiàn)的？當(dāng)我們走進(jìn)第三層看到‘科技與生活’、電子珠算和擺游列車后，來到飛機(jī)模型展，看到各種飛機(jī)模型我很激動(dòng)。我從書中看到過很多介紹飛機(jī)的，但從來沒有上過飛機(jī)更沒進(jìn)過駕駛艙，我掙脫媽媽的手坐進(jìn)駕駛艙時(shí)，手有點(diǎn)出汗發(fā)抖，看過每個(gè)按鈕，開始操縱飛機(jī)了。前面的顯示屏出現(xiàn)機(jī)場跑道，天空的情景，我好像真的在天上一樣，好開心呀！我終于飛上藍(lán)天啦！

　　我還沒玩夠，集合時(shí)間到了，我很不開心的離開科技館去下一個(gè)景點(diǎn)參觀。

　　在路上我問媽媽：“第四層有什么呀？”媽媽說，她也不知道，也想象不出來。媽媽說：“人類發(fā)展文明很快，科技知識(shí)很多，你好好學(xué)習(xí)就會(huì)知道更多的。”我心里想，下次我要把科技館都看遍了，學(xué)到更多的知識(shí)！

三年級科技作文 篇5

　　外星人，從表面來看，就是除了人類以外的人種，可是它真的存在么？至今仍然是個(gè)謎。

　　1947年7月8日，美國新墨西哥州羅斯維爾的《每日新聞報(bào)》刊出一條聳人聽聞的消息：空軍在羅斯維爾發(fā)現(xiàn)墜落的'飛碟。這條新聞馬上被《紐約時(shí)報(bào)》引起軒然大波。人們從四面八方奔向美國南部的新墨西哥州。在距羅斯威爾20公里外的一片牧場上，蜂擁而至的人流受到一排排鐵棚欄和一隊(duì)隊(duì)荷槍實(shí)彈的士兵們的阻攔&&與羅斯維爾外星飛碟墜毀事件相應(yīng)的。另外，八日在距滿布金屬碎片的布萊索農(nóng)場西邊五公里的荒地上，住在梭克羅(socorro）的一位土木工程師葛拉第（gradyl。）發(fā)現(xiàn)一架金屬碟形物的殘骸，直徑約九米；碟形物裂開，有好幾個(gè)尸體分散在碟形物里面及外面地上。這些尸體體型非常瘦小，身長僅100到130公分，體重只有18公斤，無毛發(fā)、大頭、大眼、小嘴巴，穿整件的緊身灰色制服。當(dāng)日軍隊(duì)馬上進(jìn)駐發(fā)現(xiàn)殘骸的兩地，封鎖現(xiàn)場。

　　經(jīng)過多次事例表明，世界上存在著外星人，現(xiàn)在下結(jié)論未免為時(shí)過早，但不能排除這種可能性。

　　多數(shù)人認(rèn)為這是荒謬的，可是越是荒謬，就會(huì)給人類留下無限的想象空間。

　　外星人會(huì)是友善的么？還是是地球能源的掠奪者？

　　外星人同樣是一個(gè)人種，值得我們尊敬，而不能以異樣的目光去看待，最終只能是星球大戰(zhàn)。

　　二戰(zhàn)結(jié)束后，以法西斯的失敗告終，但有人認(rèn)為，希特勒帶著殘余部隊(duì)來到了南極，在南極冰層下有一個(gè)秘密基地，專門研究飛碟，這種說法依然存在，可顯然是猜測，這仍然是一個(gè)謎。

　　宇宙空間無限大，留給我們的是無限遐想空間。更多的未解之謎在等待著我們，你，做好準(zhǔn)備了么？

三年級科技作文 篇6

　　我有一個(gè)疑問，那就是：為什么有些人睡覺時(shí)會(huì)打呼嚕呢？這個(gè)問題讓我百思不得其解。

　　今天，我?guī)е�這個(gè)疑問，決定來調(diào)查調(diào)查。說到調(diào)查，我便想起了姥姥，因?yàn)槔牙训哪挲g比較大，可能腦袋里裝滿了知識(shí)吧！我便飛奔似的跑到姥姥面前，問道：姥姥，姥姥，請問一下，為什么有人睡覺時(shí)會(huì)打呼嚕呢？姥姥想了老半天，也沒有想出答案來，但我并沒有灰心，仍然在努力的調(diào)查答案。

　　我又去問媽媽，我又跑到媽媽的面前，問道：媽媽，您知道為什么有人睡覺時(shí)會(huì)發(fā)出雷鳴般的.呼嚕聲呢？媽媽自豪地說：我只知道一半，那就是我們有很多的系統(tǒng)和器官。我聽了心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜呢！

　　我又在浩如煙海的資料中尋求答案，但我還沒找著。我只好求助電腦來幫助我，我一查，原來呀！我們有樞神經(jīng)系統(tǒng)、肉分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)。打呼嚕的原因多為上呼吸道堵住所引起的，如：腺樣體增殖癥、腭扁桃體肥大、各種鼻腔疾病等造成經(jīng)常性鼻子不通氣而造成的，我恍然大悟。

　　啊！我終于知道了答案，我真是激動(dòng)極了。

三年級科技作文 篇7

　　想必大家都養(yǎng)過金魚吧，那大家有沒有想過金魚的用水問題呢，今天我突發(fā)奇想，用剛剛放出來的的自來水來養(yǎng)金魚。

　　今天，我去花鳥市場買了幾條金魚，回到家，我把魚缸里放滿自來水，小蘇打沒放，純自來水，把金魚放在水里，放好魚食，共8條魚。第一天，死了1條，我看了看放好魚食，想：這還算正常吧，養(yǎng)魚嘛。第二天，7條魚都死了，我想：這可不大正常，金魚這回怎么死的如此之快呢。我把金魚安葬后，上網(wǎng)查了一下，這才知道自來水中含漂白劑加沒有任何氧氣，怪不得大家都會(huì)把自來水放了2天再去養(yǎng)金魚，早知道直接上網(wǎng)查了還白白浪費(fèi)8條活生生的'生命。我下次知道要把自來水放幾天再去養(yǎng)金魚，或者在水里放小蘇打產(chǎn)生氧氣，以便于金魚存活的時(shí)間跟多。

　　從這件事中我知道了魚和人都是需要氧氣生活的！

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