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三年級(jí)鬧鐘作文300字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)鬧鐘作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)鬧鐘作文300字 篇1
我家有一個(gè)小鬧鐘，它可有意思了，這是媽媽特地為我買(mǎi)的。
它長(zhǎng)得像一只正在冬眠的小熊，小熊的.肚子里是鬧鐘的表盤(pán)，里面住著1-12的“日本軍”，里面也有時(shí)針大哥、秒針小弟和分針二哥三兄弟和定時(shí)針大胖子。時(shí)針大哥是個(gè)慢性子，因?yàn)樗?jīng)常被“日本軍”埋伏包圍，傷得手腳都?xì)埩�，每天拖著沉重的身子前進(jìn)；分針二哥是個(gè)不太愛(ài)動(dòng)的“人”：每次遇到“日本軍”就等“急性子”來(lái)救它；秒針小弟可是個(gè)急性子，它每次看見(jiàn)“日本軍”就跑，圍住它也會(huì)沖出包圍圈，來(lái)砍“日本軍”，救出時(shí)針和分針，遇到日本隊(duì)長(zhǎng)12它也不怕，見(jiàn)到就砍；定時(shí)針整天窩著不動(dòng)，躲在一處偷吃零食，養(yǎng)得胖胖的。
每天早上，小鬧鐘就在6點(diǎn)40不停叫喚著：懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床。就因?yàn)樗刻於寄軠?zhǔn)時(shí)到學(xué)校。
真喜歡我的小鬧鐘！
三年級(jí)鬧鐘作文300字 篇2
每個(gè)人是不是都有幾件心愛(ài)的物品陪伴著自己成長(zhǎng)，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。
我的這個(gè)鬧鐘是愛(ài)心型的，主色調(diào)是綠色。鐘面是白色，上面有著數(shù)字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱(chēng)它們?yōu)槊脶槨⒎轴�、時(shí)針和定時(shí)針。除了定時(shí)針之外其它3根針像跑步運(yùn)動(dòng)員一樣，跑著一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。那個(gè)又瘦又高的是秒針，一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個(gè)不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個(gè)又矮又胖的時(shí)針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會(huì)摞一小步，怪不的會(huì)長(zhǎng)的又矮又胖。那個(gè)定時(shí)針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計(jì)時(shí)器”，這個(gè)“計(jì)時(shí)器”很是偏心，只有時(shí)針通過(guò)它時(shí)，鬧鈴才會(huì)響，好像在說(shuō)：“我宣布時(shí)針獲勝!”讓分針和秒針氣的.“牙癢癢”。
鐘的背面像是這場(chǎng)比賽的遙控器，上面有兩個(gè)旋鈕，一個(gè)旋鈕的旁邊有時(shí)針和分針的圖案，把它轉(zhuǎn)一下，就可以讓賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員“前進(jìn)”或“后退”;另一個(gè)旋鈕的旁邊有一個(gè)銅鐘樣的圖案，它是用來(lái)調(diào)節(jié)“計(jì)時(shí)器”計(jì)時(shí)長(zhǎng)短的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺(jué)時(shí)間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!
三年級(jí)鬧鐘作文300字 篇3
我的房間里有許多可愛(ài)的玩具，但我最喜歡的是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘是一個(gè)威武的小老虎，它穿著一件白色的襯衣，扎著一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)，頭上有一個(gè)大大的.王字，一雙圓溜溜的大眼睛，一張大大的嘴巴時(shí)刻微笑著，表盤(pán)上面有12個(gè)數(shù)字，分別是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，除了這些數(shù)字里面還住著三個(gè)好兄弟，老大是秒針跑得最快，像一名運(yùn)動(dòng)員，老二是分針，悠閑自在的散著步，老三是時(shí)針，總是不慌不忙地走著，但是它們都有各自的任務(wù)，每天不分晝夜的忙碌著。
開(kāi)學(xué)了，我的小鬧鐘每天都會(huì) 按時(shí)叫我起床，偶爾我偷懶想多睡一會(huì)兒小鬧鐘會(huì)不停地：“叮鈴鈴、叮鈴鈴地叫個(gè)不停”，這時(shí)我突然想起老師給我們交的一首詩(shī)：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。我立刻起床洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。
現(xiàn)在我更加喜歡我的小鬧鐘，它不僅讓我認(rèn)識(shí)了時(shí)間，還讓我懂得時(shí)間的重要性，以后我一定會(huì)珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)天天向上。
三年級(jí)鬧鐘作文300字 篇4
我有一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘。
我的小鬧鐘是粉紅色的，是一個(gè)蘋(píng)果型的，銀白色的圈鑲嵌一塊透明的玻璃；12個(gè)數(shù)字下面還有一個(gè)螢光點(diǎn)；表盤(pán)中間時(shí)針，分針，秒針上也有熒光粉，關(guān)掉燈，它就可以發(fā)出粉光。我給它起名為粉粉，我非常喜歡它。
我還曾經(jīng)不要過(guò)它呢！有一年寒假爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘（也就是粉粉），我非常高興。這時(shí)正是冬天。第二天，我就在被窩睡覺(jué)，突然‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望：“唉！才6點(diǎn)！討厭！”我用被子蒙住腦袋�？墒�，鈴聲實(shí)在太大了，媽媽也催我起床，沒(méi)辦法，我只好每天6點(diǎn)起床。
有一次，使我改變了對(duì)它的看法。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)邊玩邊寫(xiě)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我只寫(xiě)了幾個(gè)字，又看見(jiàn)小鬧鐘，仿佛聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘在說(shuō)：“你不寫(xiě)作業(yè)，在玩，你的作業(yè)怎么得100分。要不，我們來(lái)比賽，看看是我先走到9點(diǎn)30分，還是你先寫(xiě)完！”我還沒(méi)有40分鐘就寫(xiě)完了。第二天，我的'作業(yè)得了100分，老師表?yè)P(yáng)了我，他們那知道，這里面還有小鬧鐘的功勞呢！
小鬧鐘教會(huì)了我節(jié)約時(shí)間，我越來(lái)越喜歡我的小鬧鐘了！
三年級(jí)鬧鐘作文300字 篇5
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)非常精致的小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘說(shuō)圓不圓，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，是個(gè)橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫(huà)著好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜愛(ài)。那花兒開(kāi)得正艷，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。這個(gè)小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。
有一次我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)到小伙伴的喊叫聲，我心里癢癢的，正要準(zhǔn)備出去玩時(shí)，小鬧鐘好像看見(jiàn)了，發(fā)出叮鈴鈴的'響聲，又好像在說(shuō)：“做完作業(yè)才能出去玩。”于是我又坐了下來(lái)，安心地做起作業(yè)來(lái)，它這才綻開(kāi)了笑瞇瞇的臉兒。
還有一次，單元測(cè)試我只考了81分，心里非常難過(guò)，正在這時(shí)，小鬧鐘又發(fā)出叮鈴鈴的響聲，好像在說(shuō)：“你別難過(guò)了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關(guān)心我，便又跑回房間里認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)……
我喜歡我的這個(gè)小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過(guò)美好的童年。
三年級(jí)鬧鐘作文300字 篇6
談到小鬧鐘，大家應(yīng)該都不會(huì)陌生。圓圓的房子里住著秒針、分針、時(shí)針三位形影不離的兄弟，每天圍繞著1-12這些阿拉伯?dāng)?shù)字爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著，你追我趕，好像在賽跑似的。日常生活中除了做為時(shí)鐘外，還可以準(zhǔn)時(shí)提醒人們按時(shí)起床，按時(shí)工作。但我家的＂小鬧鐘＂卻有點(diǎn)與眾不同，沒(méi)有別的功能，只會(huì)提醒家人按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。
�。⑿◆[鐘＂從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始工作了。每天晚上八點(diǎn)半，＂小鬧鐘＂就會(huì)自覺(jué)地關(guān)電視，關(guān)電燈，上床睡覺(jué)；每天早上六點(diǎn)一刻，＂小鬧鐘＂又會(huì)按時(shí)叫醒爸爸媽媽起床。
一年多來(lái)，＂小鬧鐘＂一直正常地工作著。突然有一天不知什么原因，＂小鬧鐘＂壞了，早上停止了鬧鐘功能。經(jīng)檢查原來(lái)是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不來(lái)了。記得還有一次，學(xué)校里組織湘湖遠(yuǎn)足活動(dòng)，＂小鬧鐘＂由于過(guò)度興奮，功能又失常了，居然半夜里鬧了起來(lái)，害得大家都沒(méi)睡好。好在早上又恢復(fù)了功能，正常叫醒大家按時(shí)起床。
我想大家應(yīng)該已經(jīng)猜到我家的＂小鬧鐘＂是誰(shuí)了吧？不錯(cuò)，就是我自己。通過(guò)一年多小鬧鐘角色的扮演，如今已讓我養(yǎng)成了每天早睡早起的'好習(xí)慣。我愛(ài)我家的＂小鬧鐘＂，我更愛(ài)我自己。
三年級(jí)鬧鐘作文300字 篇7
每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我是個(gè)早睡早起的好孩子時(shí)，我就想起我的鴨博士小鬧鐘。。
鴨博士穿著一身黃色的外衣，頭上戴了一頂高高的博士帽，顯得特別有學(xué)問(wèn)。它的眼睛又大又圓，藍(lán)汪汪的像藍(lán)寶石，它的嘴又大又扁，有時(shí)還會(huì)發(fā)出美妙的歌聲，活像個(gè)小歌唱家。它的身體正面有個(gè)圓盤(pán)里面有1—12個(gè)數(shù)字。圓盤(pán)里面還住著三個(gè)好朋友，最長(zhǎng)最細(xì)的是秒針，因?yàn)樗昙o(jì)最小，所以跑的最快。中等身材的是分針，他是中年人，雖然他跑的第2快，但也算是步步穩(wěn)健。最短最粗的是時(shí)針，他像個(gè)散步的老爺爺。雖然他們跑的快慢不一，但是都在認(rèn)真的工作。鴨博士的身體兩側(cè)還有一對(duì)橘黃色的.翅膀，它每天都打開(kāi)翅膀高興的站在我的書(shū)架上。
記得我以前上學(xué)總是遲到，老是挨老師的批評(píng)。自從媽媽給我了鴨博士小鬧鐘，每天我都能早早起床。因?yàn)樵缟哮啿┦繒?huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，好象說(shuō)："小主人，該起床了。"我背起書(shū)包去上學(xué)。媽媽和小狗在門(mén)口送我，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑，柳樹(shù)姐姐擺著柳枝對(duì)我豎起了拇指，老師表?yè)P(yáng)了我。
我喜歡鴨博士小鬧鐘，是它讓我成為早睡早起和珍惜時(shí)間的好孩子。叫我真正懂得了"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"。
三年級(jí)鬧鐘作文300字 篇8
在我家的桌子上，放著一個(gè)小鬧鐘，它是媽媽去超市買(mǎi)回來(lái)的，它是我生活中不可缺少的好伙伴。
小鬧鐘的鐘殼是半圓形的，在銀白色的外 殼中間有兩條綠色和藍(lán)色的條紋。圓圓的、透明的鐘面外圈鑲了一條銀線。里面白色的鐘盤(pán)上印著一至十二的數(shù)字。在鐘盤(pán)的中間還有三個(gè)指針，分別是秒針、分 針、時(shí)針。它們幾個(gè)好像在賽跑，跑得最快的是秒針，它又細(xì)又長(zhǎng)，排在第二名的是分針，跑得最慢的`是時(shí)針，又粗又短，怪不得跑不快。鬧鐘的后面有兩個(gè)按鈕， 一個(gè)是調(diào)時(shí)間的，一個(gè)是定時(shí)間的。在睡前，只要定好時(shí)間，第二天早上它會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。
小鬧鐘一天的工作很忙碌。每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候， 它用悅耳的音樂(lè)提醒我：“快起床，快起床！”我聽(tīng)到它的提醒就按時(shí)起床，上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)。記得有一次寫(xiě)作業(yè)，我邊寫(xiě)邊玩，小 鬧鐘發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，像是在提醒我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)小鬧鐘的提醒，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。晚上，小鬧鐘放輕了腳步催我睡覺(jué)。我已 進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可小鬧鐘還在不知疲倦地工作著。
謝謝你，小鬧鐘，你陪我度過(guò)美好時(shí)光。
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