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        三年級(jí)競賽作文

        時(shí)間:2023-02-09 19:18:28 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)競賽作文匯編六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級(jí)競賽作文6篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)競賽作文匯編六篇

        三年級(jí)競賽作文 篇1

          為了迎接新年,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行英語趣味競賽。

          英語楊老師在班上宣布完這個(gè)消息后,其他的同學(xué)置若罔聞,我卻心血來潮,想?yún)⒓舆@次英語競賽,讓老師對(duì)我刮目相看。媽媽也鼓勵(lì)我,說這也是個(gè)機(jī)會(huì),可以嘗試一下。

          第二天,我走到楊老師辦公室門口,深呼吸了一下,朝著屋內(nèi)說:“報(bào),報(bào)告!”楊老師抬起頭,看著我笑了笑。我走到他的桌子前,小聲地問道:“楊老師,我…我可以參加這次英語競賽嗎?”我不安地猜想著:名額會(huì)不會(huì)已經(jīng)夠了,老師是不是不放心我?結(jié)果楊老師不但同意我參加,還給了我許多鼓勵(lì):“王牧虹,你是整個(gè)三年級(jí)唯一的一個(gè)表演講故事的。沒關(guān)系,你大膽去準(zhǔn)備,不管結(jié)果怎樣,重在參于嘛!”

          我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,楊老師又說:“你回家要多練習(xí)幾遍,下個(gè)星期二正式比賽!蔽覞M心歡喜地答應(yīng)了。

          回家以后,我選了一個(gè)英語小故事——城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠。媽媽還給我買來一對(duì)可愛的手偶。我每天晚上在家里練習(xí)動(dòng)作、溫習(xí)臺(tái)詞。雖然已經(jīng)把故事內(nèi)容背得滾瓜爛熟,但是我依然刻苦練習(xí),生怕表演時(shí)忘了臺(tái)詞,那可就丟人啦!

          好不容易到了表演的前一天,楊老師讓我給他表演一遍。我特別緊張,雖然還不是正式表演。我很順利地給楊老師表演了一遍,他說我表演地非常好,準(zhǔn)備得也很充分。這些話給了我很大的'自信。

          演出前,我的心仿佛要跳到嗓子眼了,真的好緊張啊!上臺(tái)前,楊老師鼓勵(lì)我:“不用緊張,只要表情自然、動(dòng)作協(xié)調(diào)、臺(tái)詞準(zhǔn)確,就ok啦!”他還幫我換衣服——一件漂亮的紗裙,可是,不知怎么了,裙子的拉鏈怎么也拉不上去。這時(shí)我更加緊張,沒辦法,只好不穿嘍!楊老師像媽媽一樣溫柔地看著我,真誠地微笑著說:“也沒關(guān)系,重點(diǎn)看表演,誰看服裝呢,我看你穿這黑毛衣也非常漂亮!”

          我繪聲繪色地給大家講完了故事。表演十分成功,贏得了雷鳴般的掌聲,我心里無比的快樂和輕松。走下來時(shí),楊老師緊緊地抱起了我,那一刻,我仿佛沉入了幸福的海洋……

        三年級(jí)競賽作文 篇2

          我總是看到一篇篇優(yōu)秀的作文刊登在作文選上,我想:我的作文也可以呀,為什么不能上作文選呢?對(duì)了,只要在作文選上獲獎(jiǎng)就行了?墒,哪里有作文競賽呢?機(jī)會(huì)終于來了。舒老師說,楚天杯中小學(xué)生作文競賽就要開始了,我興致勃勃地交了參賽費(fèi)20元,正式成為了參賽選手。

          走在考場的路上,我的心像一只小兔,怦怦直跳。想:這次作文題目是什么?怎樣寫?多長時(shí)間?如果沒有獲獎(jiǎng)怎么辦?

          進(jìn)了考場,我對(duì)號(hào)入座。一看試卷,哦,原來題目自己定,結(jié)構(gòu)不定,2個(gè)小時(shí)!我一驚,便開始想題材了,這個(gè)不行,那個(gè)不行,我一連想了十幾個(gè)題材,有夜、第一次做飯,第一次……突然,我眼前一亮,對(duì)了!就寫“我的學(xué)!卑,我把“我的學(xué)!彼膫(gè)字寫得干干凈凈,“我的`學(xué)校是一座現(xiàn)代化教育學(xué)!蔽以綄懙胶竺,要說的話就越多。心想:這個(gè)題材果然沒選錯(cuò),沒虧本。我心里暗自得意!岸×懔恪币魂嚽宕鄲偠慕痪礅忢懥,我把字寫得工工整整,又讀了兩三遍,交了卷。這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是這次參加作文競賽的情景卻深深留在了我的腦海里。我想:只要盡力,不慌張,人生道路上還有許多“第一次”我沒有經(jīng)歷過,我一定要過好“第一次”的關(guān)口,為第二、三、四次打下基礎(chǔ)。

        三年級(jí)競賽作文 篇3

          今天早上,同學(xué)們盼望已久的作文競賽到了,我們一一來到考場內(nèi),教室里是同學(xué)們歡呼雀躍的叫喊聲。我的心也開始怦怦直跳,怎么也平靜不下來。當(dāng)監(jiān)考老師拿著卷子走進(jìn)教室時(shí),讓我出乎意料的是,監(jiān)考老師居然是舞蹈老師——李老師!這讓我變得更加焦躁不安了!

          作文競賽開始了,有的.同學(xué)抓耳撓腮,有的同學(xué)竊竊私語。不一會(huì)兒,兩節(jié)課的寫作時(shí)間很快就過去了……

          下午,同學(xué)們都在議論自己的寫作成績。上課了,老師宣布了我們的比賽結(jié)果,我居然排在了第一名,這讓我感到意外,激動(dòng)得我滿臉緋紅,心里像有只小鹿,在歡樂地蹦跳。我心里甜蜜蜜的,開心極了!

        三年級(jí)競賽作文 篇4

          一、 活動(dòng)目的

          三年級(jí),作為作文時(shí)代的開端,作文教學(xué)的好壞直接影響到學(xué)生以后的作文和語文水平發(fā)展。三年級(jí)是作文的起步階段,學(xué)生剛剛邁入寫作的門檻,而作文的要求又比低年級(jí)的寫話高出一個(gè)層次,很多學(xué)生便對(duì)作文產(chǎn)生畏懼心理,感覺無從下手。俗語說:“興趣是最好的老師”。只有激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,促使他們自發(fā)自覺的`經(jīng)常練筆,才能更快更好的提高學(xué)生的作文水平。

          通過年級(jí)內(nèi)的作文競賽,可以激起學(xué)生的創(chuàng)作欲望,對(duì)于他們?cè)趯懽魃系呐σ彩且环N肯定!同時(shí),教師通過這次比賽,也能比較全面的把握學(xué)生的寫作水平。

          二、 活動(dòng)方法

          三年級(jí)進(jìn)行作文比賽。班級(jí)初賽,年級(jí)決賽。

          三、 活動(dòng)對(duì)象

          1、初賽:三年級(jí)各個(gè)班全體學(xué)生。

          2、決賽:每班選出3名同學(xué)參加決賽。

          四、 活動(dòng)過程

          1、各班進(jìn)行初賽,評(píng)選出五名選手在多媒體教室參加決賽。

          2、參加決賽的選手不填寫姓名,只填寫隨機(jī)序號(hào)

          3、每位選手在40分鐘內(nèi)完成作文。

          4、由評(píng)委為選手打分,選出 4個(gè)一等獎(jiǎng),6個(gè)二等獎(jiǎng),11個(gè)三等獎(jiǎng)。(初賽由各班語文教師做評(píng)委,決賽邀請(qǐng):劉小坤、劉這云、黃云生、陳利釗等幾位教師做評(píng)委)

          5、各班自行進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

          五、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

          1、作文題目恰當(dāng)(5% )

          2、思想健康,中心明確(25% )

          3、內(nèi)容與題目相符,描寫具體、生動(dòng)(30% )

          4、條理清楚,段落分明(10% )

          5、語句通順(20%)

          6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)別字少(10% )錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分,扣足3分為止。

          附:書寫工整、美觀(卷面分 3分) 卷面太亂,字跡潦草酌情扣1—3分。

        三年級(jí)競賽作文 篇5

          “要競賽考試了!要競賽考試了!”同學(xué)們?cè)谂赃叴舐暯泻爸0。∵@么快就要競賽考試了,我的心怦怦直跳!想起去年競賽考試我一個(gè)獎(jiǎng)也沒拿到,我的心緊張地縮在一起,幾乎要從嘴里蹦出來了。

          “叮鈴鈴!”考試鈴聲響起來了。監(jiān)考老師面容嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,“嘩啦嘩啦”的發(fā)卷聲讓我喘不過氣來,簡直快要窒息了。終于卷子發(fā)到了我手中,我顧不得寫名字就快速瀏覽起題目來。一題、兩題、三題……。哈哈,這些題目我都會(huì)做,不難。頓時(shí)緊張從我身上逃得無影無蹤,我似乎一下子卸下了一個(gè)沉重的包裹,輕松極了。我甚至想吹個(gè)口哨慶祝一下,可是不能呀!時(shí)間一分分過去了,我輕而易舉就完成了試卷里的全部題目?粗鸬脻M滿的試卷,我即開心又得意,心想:這次競賽考試肯定考得不錯(cuò)了。

          考完試,我高興地回到家。媽媽說老師已經(jīng)把競賽考試卷和答案都傳到了QQ上,讓我對(duì)一下答案,估一下分?jǐn)?shù)。我信心滿滿地跟媽媽說: “媽,這次考試肯定不會(huì)差的,你放心好。”我漫不經(jīng)心的打開老師的文件,一看到前面幾題的答案,我嚇得幾乎從凳子上跌下來。不會(huì)吧,前面幾題的答案怎么跟我的不一樣呢?我揉了揉眼睛,再仔細(xì)看了一下,確實(shí)不一樣。難道是我算錯(cuò)了,自己粗心的毛病可是班里出了名的。可是這次考試題目不難呀,應(yīng)該不會(huì)算錯(cuò)呀!我連忙找到卷子中的`題目,算了一遍。天哪,我確實(shí)算錯(cuò)了,都怪我考試時(shí)太得意忘形了,居然沒有檢查出來。前面都錯(cuò)了好幾題,沒戲了,別說獲獎(jiǎng)了,分?jǐn)?shù)肯定也很難看了。想到這里,我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,沒有勇氣去對(duì)下面題目的答案了。傷心、后悔、生氣………不好的情緒一下子圍到了我身邊,我?guī)缀跻蘖恕?/p>

          時(shí)間在后悔和傷心中慢慢過去了,終于到了公布競賽成績的時(shí)候了。“一等獎(jiǎng)王一帆…。二等獎(jiǎng)施嘉怡…。三等獎(jiǎng)徐楠鈺…! 什么?我居然還得了一個(gè)三等獎(jiǎng),我耳朵沒出問題吧!我激動(dòng)地語無倫次地問旁邊的同學(xué):“我…。我得了三等獎(jiǎng)嗎?”得到肯定的回答后,我興奮地簡直想跳起來了。哈哈!我終于挑戰(zhàn)競賽考試成功了。

          這次競賽考試真是一波三折——驚險(xiǎn)呀!我收獲的不僅是成績,也是一次深刻的教訓(xùn)呀!

        三年級(jí)競賽作文 篇6

          叢林中,住著一只驕傲的袋鼠。

          有一天,袋鼠看見一只兔子。“懦弱的東西,敢和我比跳遠(yuǎn)嗎?”袋鼠傲慢的問。兔子回答:“當(dāng)然可以!

          就這樣,兔子一直練跳遠(yuǎn),練了一天有一天,可袋鼠卻躺在床上呼呼大睡。這時(shí),一只蝸牛過來告訴他:“袋鼠,你去兔子的'園子看看吧!兔子已經(jīng)跳的很遠(yuǎn)了,你練練吧!”袋鼠不緊不慢地說:“不用著急,到了比賽那天,我就能跳到外國去!蔽伵o奈的說:“好吧!”說完離開了袋鼠家。

          到了比賽那天,兔子跳了一米,袋鼠跳了兔子的一半。大家歡呼起來,“兔子贏嘍!兔子贏嘍!”

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總在驕傲里毀滅了自己,而通過努力的人總能得到成功。

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