【精選】三年級(jí)的秘密作文匯總4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的秘密作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的秘密作文 篇1
大自然有許多奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳎侵挥辛粜挠^察的人才可以發(fā)現(xiàn)。
一年暑假，我閑來無事，找鄰居江江去玩。他說：“我家菜園的土地不怎么肥沃，我們挖點(diǎn)蚯蚓放進(jìn)去，怎么樣？”我連連拍手叫好，又想了想，蚯蚓適合生長在陰暗潮濕的地方，我得去拿個(gè)杯子。想著，我便行動(dòng)了起來。
開始挖蚯蚓了，我負(fù)責(zé)挖，而江江負(fù)責(zé)撿，我們一起相互配合，幾分鐘不到就挖了5。6條細(xì)長的蚯蚓。
突然，我腦袋瓜蹦出個(gè)主意，想：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里不是講過一個(gè)故事嗎，正是把蚯蚓切斷，竟變成了兩條蚯蚓，今天我就證實(shí)一下吧！
實(shí)驗(yàn)開始了，我用牙簽挑出一條又細(xì)又長的`蚯蚓，拿上小鐵鍬懷著忐忑的心情硬下心腸把弱小的蚯蚓一分為二，只看見蚯蚓不停的蠕動(dòng)著，掙扎著；仿佛有數(shù)不盡的委屈。我們把兩截蚯蚓放入一個(gè)透明的玻璃杯里，明天繼續(xù)研究。
公雞是個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，天亮大半天了。我叫上江江又一塊去觀察。哎呦！不可思議的事情發(fā)生了，蚯蚓變成了兩條，正在“各奔東西”呢！事實(shí)證明書上的話是貨真價(jià)實(shí)的。
大自然有許多奧秘，但是需要明亮的眼睛留心觀察。
三年級(jí)的秘密作文 篇2
我有一個(gè)“秘密花園”，它并不是一個(gè)充滿香氣，布滿花草的花園，而是我們學(xué)校旁的那座幼兒園，
為什么說是秘密花園呢？因?yàn)槟鞘俏液秃门笥颜f悄悄話的地方，如果我遇到困難，她也總能幫我解決。
有一次，我和朋友正在那里做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道極難的題，使我思考了半天也沒想出個(gè)結(jié)果來。朋友見我遇到了麻煩，便“出手相救”。她也思考了很久但還是想出了結(jié)果，她細(xì)細(xì)地給我講解這道題。每當(dāng)我問為什么時(shí)，她總能細(xì)心并毫不厭煩地講解使我明白為止。
我的`朋友每天都是開心開朗的，她熱愛學(xué)習(xí)，有時(shí)我遇到她，她總會(huì)說：“咱們一塊兒寫作業(yè)吧！“我也總是爽快地答應(yīng)。
有時(shí)我被媽媽批評(píng)了，我就會(huì)傷心地來到幼兒園，她會(huì)先問我：“怎么了？”我說明原由后，她就會(huì)安慰我，并鼓勵(lì)我。我的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)一點(diǎn)兒，和她一起快樂地玩耍。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她就像黑暗中的一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的道路。
我有時(shí)會(huì)被失敗打倒而灰心喪氣，但我會(huì)想到幼兒園那個(gè)“秘密花園”我想她總會(huì)幫助我的。我等待著她，我相信她一定會(huì)來，果然她來了。她匆忙跑來，說：“怎么了？”我回答：＂我的成績考砸了，媽媽一定又要批我了�！彼f：“成績考砸了，沒有關(guān)系，下次努力就好，不能灰心喪氣，要勇往直前�！�
當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總能挺身而出，為我解難。
有次，我看見她滿眼淚珠地坐在那兒等著我。我連忙上前詢問遇到什么事了。她大哭起來，說：“我被老師批了，因?yàn)槲医枇艘恢ЧP，老師以為我做小動(dòng)作說話。”我知道她受委屈了，便安慰道：“沒事了，明天你給老師說明原因就好了�！�
那個(gè)“秘密花園”，承載了我和朋友滿滿的回憶，是我們的“回憶花園”，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。它使我從失敗到成功，從灰心喪氣到勇往直前，讓我和朋友的童年充滿了歡樂。
“秘密花園”就是我們的“快樂天地”！
三年級(jí)的秘密作文 篇3
我是一個(gè)沒有秘密的小孩，我的一言一行，一舉一動(dòng)都在媽媽的掌握之中。只要我有了秘密，就會(huì)被福爾摩媽（也就是我的老媽）發(fā)現(xiàn)，但我有一個(gè)秘密藏的很深，連我媽也沒發(fā)現(xiàn)。
事情是這樣的，有一天，我看見路邊有一個(gè)人在賣小鴨子，我十分想要，但因?yàn)槟抑行邼�，沒錢買，所以只好眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)人把小鴨子帶走。翌日清晨，我看見桌子上放著5元錢，我想我拿了錢去買小鴨子，就不是好孩子，如果我不買的話，又十分想要。終于，在N世紀(jì)（太夸張，嘻嘻）的思想斗爭之后，我鬼使神差般地把錢放進(jìn)了口袋。不久，媽媽問爸爸：“你有沒有看見桌子上的錢？”“沒”�！皾G滸（也就是我），你有沒有看見呀？”“沒有呀！”我說完，媽媽找來找去也沒找到。當(dāng)時(shí)，我的'每一個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，生怕媽媽發(fā)覺是我偷走的，媽媽找來找去，都把我們?nèi)疑舷露妓蚜藗�(gè)遍。這時(shí)，我都嚇得快成了個(gè)木頭人。
后來，在放學(xué)回家的時(shí)候，我把小鴨子平安地帶了回來。媽媽問：“你的鴨子從哪來的？”我說：“同學(xué)送給我的哦！”
有人說，沒有秘密長不大，我想，一定是我長大了！
三年級(jí)的秘密作文 篇4
星期天，媽媽煮湯圓給我吃。媽媽把湯圓放進(jìn)了鍋里，過了一會(huì)兒，水沸騰了，我迫不及待地?fù)破鹆艘粋�(gè)湯圓吃。我剛把湯圓送到嘴邊，媽媽就跑過來阻止了我說：“湯圓還沒熟呢!”我覺得奇怪了，說：“水不是開了嗎?你經(jīng)常說水開了菜就可以起鍋了的!”“煮湯圓可不是這樣的�！薄澳鞘裁磿r(shí)候才熟呢?”我邊問邊拿筷子夾了夾這湯圓，果然湯圓中心的餡還有點(diǎn)硬。媽媽回答說：“等湯圓浮在水面上就熟了�！�
過了一會(huì)兒，我去看湯圓熟了沒有，發(fā)現(xiàn)原來沉在水底的湯圓果然浮到了水面上，正像媽媽說的一樣。我撈起一個(gè)來吃，果然熟了。
這倒有點(diǎn)奇怪了：生的湯圓為什么會(huì)沉在水底，而熟的湯圓卻浮在水面上?是湯圓漏了嗎?我拿勺子撈了撈，沒漏呀!還是湯圓燙得受不了了才浮上來的`嗎?一定不是，湯圓又沒有知覺!那是怎么回事呢?我冥思苦想，怎么也想不出來，還是查查資料吧。
我終于在一本書上找到了答案。因?yàn)閯傁洛伒纳鷾珗A比較重，會(huì)沉到水下。在煮熟以后，湯圓的個(gè)頭變大了，可是重量沒有改變，和相同體積的水比起來，就變得輕了，于是就浮起來了。
原來是這樣啊!我終于懂了湯圓的秘密!
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