三年級(jí)下冊(cè)的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
媽媽的愛如細(xì)雨滋潤著我們的心田，而爸爸的愛如春風(fēng)不經(jīng)意間給我們帶來溫暖。
記得一個(gè)周末，我和爸爸去爬山，一開始，我勁頭十足，一路領(lǐng)先。漸漸地，體力消耗太大，明顯跟不上爸爸了。終于，我氣喘吁吁，大汗淋漓，登上了山頂。周圍的景色特別美，可我根本顧不上欣賞，累得一屁股坐在地上歇息。一陣風(fēng)吹來，我擦了把汗，愜意地說：“真涼爽��！”剛過一會(huì)兒，爸爸就說：“天陰了，怕是要下雨了，我們得趕緊回去�！蔽姨ь^看看天空，剛才太陽還露著臉，一眨眼就陰沉了許多，看來一場(chǎng)大雨即將來臨。我們只好起身下山。
怕被雨淋，我加快腳步，小跑似的下山了。“哎喲！”我慘叫一聲，身體失去了平衡，一屁股跌坐在臺(tái)階上。不好，腳扭傷了。爸爸一個(gè)箭步跨過來，扶著我，焦急地問：“傷哪了？”我委屈地指了指腳。他蹲下身，小心翼翼地將我的.腳托在手上，細(xì)細(xì)查看我的腳傷。我只覺腳踝一陣陣刺痛，沒法站立。這時(shí)爸爸親切地說：“來，我背你�！蔽以诎职值臄v扶下，艱難地站直身子，看著自己已長得和爸爸的肩膀一樣高了有些猶豫。爸爸轉(zhuǎn)過身背對(duì)著我，半蹲著身子，用手拍拍自己的肩膀，又朝我喊道：“快，我來背你！”
我趴在爸爸寬厚的背上，頭靠在爸爸的肩膀上，感覺著爸爸傳遞給我的溫暖，想起了一句名言：“父愛如山！”
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
不知不覺，秋天已經(jīng)到了人間。
秋天，果園里的蘋果熟了，像個(gè)小姑娘那一張張羞得通紅通紅的臉；黃澄澄的鴨梨上方小，下方大，仿佛是一個(gè)個(gè)金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好像節(jié)日的燈籠；石榴笑破了肚皮；鄉(xiāng)間是多么可愛呀!
再看那一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友圍在一齊，歡樂的唱啊、跳啊，鄉(xiāng)間的秋天是多么歡快!
柔和的太陽普照在人們身上暖洋洋的`。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南方飛去，好像是在說：“天氣涼了，我們要飛到南方過冬去了�！�
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
早上，天空中布滿了烏云。爸爸對(duì)我說：“要下雨了，等會(huì)走的時(shí)候穿雨鞋去哦！”“嗯�！蔽一卮�。吃過早飯，我背上書包，習(xí)慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起：今天應(yīng)該穿雨鞋呀！哎，希望別下大雨。
老天爺似乎就想和我作對(duì)，中午，傾盆大雨來臨了，千萬顆雨珠落在地上馬上變成了一個(gè)個(gè)小水洼。放學(xué)了，地上到處都是積水，我根本沒有落腳點(diǎn)。討厭的積水貪婪地“爬”進(jìn)了我的鞋子，我只好任它們“擺布”……到了阿姨家，積水老早在我鞋子里安了家，加上襪子又一下一下地吸著水。我的腳如同忍受著被針刺的煎熬。
“叮咚”！有人敲門，阿姨打開了門，門外站的竟然是冒著大雨跑來的爸爸，手里拿著一雙黃色的雨鞋，說：“我給秉謙換一下鞋子�！闭f完就走了進(jìn)來，他讓我坐到了沙發(fā)上，自己蹲下身子耐心地為我脫去濕透的鞋襪，換上另一雙干凈的襪子，又套上了暖和的雨鞋。我的腳立刻感覺舒服多了，渾身舒暢！“好了！我還要趕回去上班呢，再見！”爸爸來也匆匆，去也匆匆，一陣風(fēng)似的走了。我看著爸爸的背影，一股暖流涌上了心頭：爸爸真好！生怕我著了涼，竟在百忙之中擠時(shí)間為我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋，爸爸就……這時(shí)，一個(gè)小伙伴走過來，羨慕地說：“你爸爸真好，總為你著想。你看！”他把自己的腳抬起來，“我的.腳濕透了，我爸爸也不會(huì)給我送雨鞋的�！蔽椅⑽⒁恍�，感覺自己是世界上最幸福的人了。
這就是我的爸爸，一個(gè)慈愛細(xì)心的爸爸。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4
前幾天，爸爸把我和弟弟心愛的塑料玩具槍摔出了一條裂縫，雖然沒有傷到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不過有點(diǎn)要斷了，我和弟弟既心疼又生氣。
爸爸說：“可以試著修一下，就當(dāng)做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽乙幌�，如果不試一定會(huì)壞，試了還可能會(huì)好，那就放手一搏吧！“好吧，批準(zhǔn)你此次行動(dòng)�！钡艿軈s擔(dān)心地說：“你用什么方法呢？”爸爸說：“很簡(jiǎn)單，就是燒一下�！薄盁俊蔽液偷艿荏@訝地異口同聲。
“怎么燒？”“燒了之后會(huì)怎么樣？”“燒了就能好嗎？”我們一臉疑惑地問爸爸，臉上寫滿了問號(hào)。爸爸沒有搭理我們，而是上樓找東西去了。不一會(huì)兒，他手里拿著打火機(jī)和刻刀下來說：“實(shí)驗(yàn)器材是它們和你的玩具槍。過程是先用打火機(jī)把刀烤一會(huì)兒，然后把刀放在裂口融化塑料，再將它們抹平，不就行了？當(dāng)然，我也不能保證百分之百成功。”我半信半疑，弟弟甚至壓根沒聽懂�！按龝�(huì)兒你們就知道了。”
只見爸爸用打火機(jī)點(diǎn)著了火，把刀放在火焰上燒了一會(huì)兒，然后讓我把裂口處掰開。我疑惑不解：把裂口處掰開，槍不會(huì)壞嗎？爸爸把烤得像火炭似的刀到放在裂口處，這時(shí)候，神奇的事情發(fā)生了！刀碰到的.塑料逐漸變軟，爸爸用刀一抹，裂口就像變魔術(shù)一樣不見了！爸爸說：“熱會(huì)使塑料熔化，將溶化的塑料涂抹在裂口處，等它們冷卻就好啦！”“哦！”我和弟弟恍然大悟。
原來不是只有冰會(huì)融化，塑料也會(huì)融化，果真是“塞翁失馬焉知非福”，我又學(xué)到了新知識(shí)。真是生活處處是學(xué)問！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5
我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)生日禮物——漂亮的文具袋，我非常喜歡它。
文具袋的形狀是長方形的，顏色是粉紅色的，外框是桃紅色的。正面有一位活潑又美麗的美羊羊，它打扮的特別漂亮�？�，它身邊還有一個(gè)橢圓形的“花壇”，里面有美羊羊種的五顏六色的花朵。文具袋的拉鏈?zhǔn)窍惭蜓�，它就像衛(wèi)兵一樣認(rèn)真守護(hù)著“羊村”。文具袋分里外兩層，外面一層用來放課程表，里面一層用來放各種各樣的文具。
只要有了這個(gè)文具袋，學(xué)習(xí)用品就可以放在里面，再也不會(huì)弄丟。在學(xué)校里，我不會(huì)把它隨便給別人，生怕把它弄臟。
每天上學(xué)前，我只要打開文具袋的外面一層，看一下里面的課程表，就知道今天要上什么課了。文具袋的里面一層有三個(gè)“小山洞”，里面可以放筆，不管怎么搖，它們都紋絲不動(dòng)。其它的'文具，比如：尺、橡皮、卷筆刀……都有它們固定的位置，用的時(shí)候很容易找到它們。
這個(gè)文具袋給我的學(xué)習(xí)帶來了很多方便，我很感謝媽媽送給我這么好的生日禮物！
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