實(shí)用的三年級(jí)愛(ài)心作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)愛(ài)心作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，而我作為媽媽的小棉襖。媽媽更是倍加愛(ài)我。
我的后勤部長(zhǎng)——
我的媽媽是個(gè)非常非常普通的人。她很善良，很溫柔。每天的早上，媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備一桌子即可口又豐盛的飯菜，等我起床。午餐時(shí)，媽媽又會(huì)準(zhǔn)備一桌子即清淡又美味的飯菜，等我回家。而晚餐的時(shí)候，媽媽還會(huì)給我準(zhǔn)備即香脆清甜的飯菜，等我放學(xué)。天冷了，媽媽會(huì)給我加衣服。天暖了，媽媽會(huì)給我減衣服。媽媽無(wú)微不至照顧我的衣食起居。她真的是一個(gè)合格的后勤部長(zhǎng)。
我的智能團(tuán)——
媽媽很聰明，有的時(shí)候，看不會(huì)的問(wèn)題，都可以請(qǐng)教她。有一次，老師給我布置了項(xiàng)作業(yè)，布置成長(zhǎng)檔案。我絞盡腦汁，冥思苦想的就是想不出來(lái)怎么樣裝飾它更好。媽媽走進(jìn)來(lái)，看看桌上的成長(zhǎng)檔案，立即看出了我的煩惱。在詢問(wèn)過(guò)后，媽媽給我提了一些建議：
用卡紙減下一些小圖案，放在它的里面。在畫幾幅畫夾在里面……媽媽用她的.有智慧的腦細(xì)胞，給了我?guī)椭�，我完成了老師的作業(yè)，我開心極了。媽媽，你簡(jiǎn)直就是我的智能團(tuán)，我有不明白的事情，都可以問(wèn)她。
我的知心姐姐——
媽媽還是一個(gè)善解人意的人。她真的很神奇，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心或是為難，她都可以為我排憂解難。哪怕是很困難的事，自己和別人都已經(jīng)動(dòng)搖了，但她還是依然那么鎮(zhèn)定自若，這讓我每次遇到困難都不會(huì)害怕。就在那次，我的同桌是一個(gè)不好的同學(xué)，就因?yàn)橐恍┈嵤拢覀冎g起了沖突，他竟然把自己的家長(zhǎng)找來(lái)，把我給埋怨了。最后老師和他的家長(zhǎng)協(xié)調(diào)。可是還是沒(méi)有說(shuō)清楚誰(shuí)是誰(shuí)非。我在回家的路上委屈的哭了，回到家以后。媽媽看出了我的心思，我告訴她今天發(fā)生的一切事情。媽媽說(shuō)，當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上。你要學(xué)會(huì)寬容。
之后，我細(xì)細(xì)品味著句話。明白了這個(gè)道理，使我改變得比以前更寬容了�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽為我付出了太多太多了。我就像上天賜給媽媽的禮物。讓我來(lái)孝敬她。而我又是她的掌上明珠一樣。媽媽一直給予我“掌心的愛(ài)”
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
有一天，老師說(shuō)：“西南有個(gè)地方正在鬧干旱，那里的小朋友都喝不上水，請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心�！蔽衣�(tīng)了老師的話，我想我不能向父母要錢，還是自己把平時(shí)收集起來(lái)的飲料瓶賣了，損給災(zāi)區(qū)的小朋友。
那天下午，媽媽下班回來(lái)了，剛要進(jìn)家門，就聞到一股臭味，很生氣的說(shuō)：“誰(shuí)撿的飲料瓶？臭死了�！蔽艺f(shuō)：“是我撿的。”媽媽又說(shuō)：“你撿這些干什么�！蔽艺f(shuō)：“撿了賣錢�！眿寢層终f(shuō)：“誰(shuí)讓你撿這些瓶子的，快把它們?nèi)拥簟！蔽覜](méi)回答，于是媽媽把我撿的飲料瓶給扔了，我傷心的哭了。我趁媽媽不注意，又把瓶子撿回來(lái)了，藏到媽媽看不見(jiàn)的'地方。到了第二天，媽媽下班回家了，看見(jiàn)門口又有那些飲料瓶了，媽媽問(wèn)：“你怎么又撿回來(lái)了，不臟嗎？”我說(shuō)：“賣給廢品收購(gòu)站，然后把這錢損給災(zāi)區(qū)�！眿寢屄�(tīng)了恍然大悟，笑著說(shuō)：“我跟你一起去賣。”我高興的和媽媽一起把飲料瓶賣給了收購(gòu)站，再一起到了慈善總會(huì)捐了這些錢。我和媽媽就高高興興的回家了。
今天真開心呀，雖然我捐的不多，但是也是我和媽媽的一片心意，希望災(zāi)區(qū)的小朋友能喝上干凈的水。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
從前，有一個(gè)美麗的小島，叫愛(ài)心島，因?yàn)榫幼≡谶@里的動(dòng)物們都非常善良，而外面的世界卻很殘暴。
一天，來(lái)了一只兇狠老虎，居住在 這里的小動(dòng)物們都嚇跑了，正在這時(shí)一位愛(ài)國(guó)大臣想到了一個(gè)好辦法，它用繩子綁住了老虎的`腿，然后再用辣椒水灌到它臉上，不料被老虎從身上踢下來(lái)，原來(lái)這只老虎是森林中的大王，它要吃了這兒的小動(dòng)物，填平這兒，小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)互助經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到西方拜功夫熊貓為師，它們練了一身好功夫，回到小島打敗了老虎，俗話說(shuō)：“擒?先擒王�！边^(guò)了不久，那些動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)老虎死了，嚇得逃走了，而善良的小動(dòng)物收留了它們，它們也善良了。
從此以后，小動(dòng)物們過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
我今天去世紀(jì)聯(lián)華看書的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)世紀(jì)聯(lián)華的門口圍了很多人，出于好奇，我也擠了進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)小小的乞丐，在跟人們乞討。我發(fā)現(xiàn)，小小年紀(jì)的他和黑眼珠的我們不一樣，他的眼珠是白色的。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)嬰兒走在他的乞求紙上，把紙踩得黑乎乎、皺巴巴，還要拿他的一元錢，他聽(tīng)到錢被“偷”的聲音，拿起手杖要打嬰兒，還說(shuō)：“不要偷我的錢�！边@時(shí)，有人說(shuō)：“他看得見(jiàn)錢，看不見(jiàn)人！”頓時(shí)，全場(chǎng)一陣哄笑。此情此景讓我丈二和尚——摸不著頭腦，于是我就追問(wèn)爸爸，那人說(shuō)的.話是什么意思。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上有一些人，他們好吃懶做，想不勞而獲，就做了一種職業(yè)乞丐，專門騙取別人的同情心。說(shuō)不定這個(gè)小孩就是被別人拐賣后，做了他們的賺錢工具。那些人每天都要給他定個(gè)任務(wù)——要騙多少錢，騙不到就要揍他，不給他飯吃呢！”
聽(tīng)了爸爸的解釋，我好像懂得了一些什么，又似乎什么也沒(méi)懂�？吹胶妥约翰畈欢啻蟮男『⒈緫�(yīng)該在教室里學(xué)習(xí)，可是，他卻在烈日下乞討，我不禁有些同情起這個(gè)小乞丐來(lái)�？晌疑頍o(wú)分文，只好呆呆地坐在那里。我心想：這么可憐的乞丐，每天既要飽受人家的嘲笑諷刺，還要扯著嗓子喊：“我眼睛看不見(jiàn)，給我點(diǎn)錢吧”！真是苦上加苦。
如果我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得充滿溫暖。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
每天早晨，媽媽都會(huì)給我涂護(hù)手霜，護(hù)手霜冰冰的、滑滑的，很舒服，讓我的皮膚一整天都是滋潤(rùn)的。這點(diǎn)讓我感到很奇怪：那么一點(diǎn)點(diǎn)兒的護(hù)手霜，怎么能保持一整天的滋潤(rùn)呢？蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的制作護(hù)手霜活動(dòng)使我解開了這個(gè)謎……
活動(dòng)沒(méi)開始前，我看見(jiàn)桌子上只有幾瓶“醬油”和礦泉水。我感到十分奇怪，醬油和礦泉水怎么能做出香噴噴、白白的護(hù)手霜呢？原來(lái)，那瓶里的不是醬油，而是干花浸泡油。后面還藏著幾只小瓶子，里邊分別是甘油、維E、乳化劑。這些就是制作純天然護(hù)手霜的五種材料。這又使我起了疑心：油和水不能溶解的，難道就讓油浮在水面上嗎？經(jīng)過(guò)水晶老師的指點(diǎn)，我懂了：原來(lái)，油和水確實(shí)是不能直接溶解的，這時(shí)，就要請(qǐng)出我們的乳化劑了。你可別小看這干巴巴的乳化劑，融合、調(diào)色都靠它了；玫瑰干花浸泡油不僅芳香，更有美顏美白的奇效；維E的作用是抗皮膚衰老、防輻射；甘油的作用是保持皮膚的長(zhǎng)時(shí)間滋潤(rùn)。我終于解開護(hù)手霜滋潤(rùn)我們一整天的秘密了！我們把原料逐一放進(jìn)一個(gè)精致的小瓶子里，不斷加水?dāng)嚢韬�，它們真的漸漸就互相融合了，變成了乳白色的稠稠的霜狀。我抹了一小點(diǎn)兒在手上，滑滑的`、涼涼的，湊近一聞，淡淡的玫瑰花香沁人心脾，感覺(jué)比買來(lái)的還要好。再貼上老師給我們的小標(biāo)簽，一個(gè)精美的小禮物誕生了！
一想到馬上就能把我親手制作的護(hù)手霜送給媽媽，我可開心了，這小小的護(hù)手霜凝結(jié)了我對(duì)媽媽暖暖的愛(ài)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
上午，我和汪老師、趙正宇的媽媽（我班家長(zhǎng)委員會(huì)主任），三班唐老師、任老師和她班家長(zhǎng)，一行11人帶著大家的愛(ài)心祝福趕到濟(jì)南齊魯醫(yī)院看望病危中的任家賢同學(xué)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，終于見(jiàn)到了任家賢。 孩子躺在病床上，頭部腫大，臉色蒼白�？吹轿覀儠r(shí)，我看見(jiàn)他的`眼睛閃過(guò)一絲光亮。孩子胸部以下已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，已經(jīng)無(wú)法感知疼痛。家賢現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法做化療了，白細(xì)胞已經(jīng)達(dá)到96％，只能用營(yíng)養(yǎng)液維持著。聽(tīng)著任家賢的媽媽的述說(shuō)，我的心在打顫，嗓子哽咽，無(wú)法說(shuō)話，他才8歲呀，生命剛剛開始，怎么就能結(jié)束呢？
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