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        三年級(jí)樹(shù)的作文

        時(shí)間:2024-11-25 04:27:29 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)樹(shù)的作文合集10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)樹(shù)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于三年級(jí)樹(shù)的作文合集10篇

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1

          東臺(tái)山是森林公園,可是它并不是完全綠樹(shù)成蔭,百花齊放。

          在東臺(tái)山的半山腰有一塊空地。幾年前我來(lái)的時(shí)候,那里只有幾株小草,幾棵大樹(shù)。其它就是陡峭的山路和滿(mǎn)路的石頭、泥巴。

          我再次來(lái)到那片空地時(shí),是幾年后,迎接我的不是幾株小花小草,而是成片的樹(shù)苗。每棵小樹(shù)上都有一個(gè)小牌子,牌子上刻有植樹(shù)人的單位、名稱(chēng)。

          小樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉,旁邊幾棵古老的大樹(shù)穿著一身碧綠的衣裳,幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地討論著什么?我猜他們津津樂(lè)道的是山上的變化。

          這些年,隨著生活越來(lái)越好,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),環(huán)境卻在慢慢退步?諝獗晃廴,樹(shù)木被砍伐,水源被浪費(fèi)……森林一片一片的倒下,高樓一棟一棟的`立起。

          假如大樹(shù)都倒下,長(zhǎng)頸鹿、鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)等瀕臨滅亡。假如大樹(shù)都倒下,沙塵暴、泥石流等便是家常便飯。假如大樹(shù)都倒下,土地沙漠化,空氣變渾濁。假如大樹(shù)都……

          大樹(shù)對(duì)我們多么重要啊,如果我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,多植樹(shù),每次聞到的將是新鮮的空氣,每次聽(tīng)到的將是小鳥(niǎo)的歌唱,每次看到的將是一片生機(jī)勃勃。

          我希望,幾年后,當(dāng)樹(shù)苗越長(zhǎng)越高大,越長(zhǎng)越茂盛的時(shí)候,這世界將是一片和諧、安寧。

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2

          我家有一顆石榴樹(shù),它在我沒(méi)出生的時(shí)候就在了。十年來(lái),它就像一位默默無(wú)聞、堅(jiān)強(qiáng)挺拔的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我的家。

          春天,百花盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我家,用神奇的魔法棒一點(diǎn),石榴樹(shù)就立刻抽出了綠綠的嫩芽!

          夏天,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑遍大地,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得人們很不舒服。這時(shí),石榴樹(shù)想:我要長(zhǎng)得枝繁葉茂,為人類(lèi)遮陽(yáng)!有了這個(gè)理想,石榴樹(shù)便朝著這個(gè)理想努力奮斗,結(jié)果整個(gè)夏天,我家都是陰涼的,我真的要好好感謝這顆可敬的'樹(shù)啊!

          秋天,美麗的花仙子將香甜可口的果實(shí)送給石榴,石榴樹(shù)為了感謝花仙子,把自己的樹(shù)葉變成一只只金黃色的小蝴蝶,讓它們伴隨花仙子遠(yuǎn)去……

          冬天,光禿禿的石榴樹(shù)靜靜地站在那里,它好像在為春天的綻放積蓄力量,我相信,明年石榴樹(shù)一定會(huì)更加美麗。

          這就是我家的石榴樹(shù),平凡而美麗,樸實(shí)又無(wú)華,這樣的樹(shù),誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3

          我是一棵孤獨(dú)的松樹(shù),我生活在懸崖上的石縫中,我的樹(shù)葉并不是又大又圓的那種,而是像針一樣尖,站遠(yuǎn)看,你會(huì)看到我三角形的.身體,下面長(zhǎng)著我粗壯的樹(shù)干。雖然就我一個(gè)人,但我每天迎來(lái)早晨第一縷曙光,送走晚上最后一抹晚霞,也很幸福。

          我最大的敵人是閃電,一直記得那個(gè)恐怖的夜晚,當(dāng)時(shí)我在月光下睡覺(jué),突然,幾片黑云帶來(lái)了暴風(fēng)雨和閃電,我立馬把堅(jiān)韌的身體彎曲起來(lái),防止把我吹得拔地而起,暴風(fēng)和我的敵人閃電一同來(lái)了,它們把我吹得搖搖晃晃,閃電左劈右劈,我也左躲右閃,可是還有一道閃電在我的身上刻下了印記。當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后,我抬頭望去,森林里一片狼藉,樹(shù)木橫七豎八的倒在地上。

          這場(chǎng)暴風(fēng)的幸存者只筆直地站在那里,我心里不由得感慨,這是大自然的洗禮,只有我經(jīng)歷了這重重考驗(yàn),雖然很慶幸,但仍然生出一種悲痛之情,因?yàn)閮H僅只剩我一個(gè)。

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4

          小黑熊舉起一把很快的斧子在砍樹(shù)。

          咚,咚,咚!

          嘩啦!樹(shù)終于給砍斷了,倒了下來(lái)。正巧,樹(shù)干壓在小黑熊的身上。

          這次,該輪到小黑熊喊痛!痛!痛!了。一只河馬經(jīng)過(guò)這里,他救出了小熊說(shuō):你怕痛,可你砍樹(shù)的時(shí)候,怎么不怕它痛呢?我救了你,現(xiàn)在誰(shuí)還能救活這棵樹(shù)呢?

          小熊看著倒在地上的樹(shù),看著光禿禿的樹(shù)墩兒,他又難為情又后悔。

          小熊本來(lái)想用樹(shù)干做一副秋千架的,他不做了。他把那棵倒下來(lái)的'樹(shù),做成許多小木牌牌。

          木牌牌上寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木、歡迎你和森林交朋友、請(qǐng)別傷著你的朋友——樹(shù)木。

          小黑熊把木牌插在樹(shù)林的各個(gè)地方,他還給樹(shù)木澆水、捉蟲(chóng)、整枝。

          他還向小松鼠要了好多的硬果兒,把她們?cè)苑N在森林里的空地上,那兒長(zhǎng)出了一棵棵的小樹(shù)苗兒。

          每當(dāng)小熊干累了的時(shí)候,他就坐在那個(gè)樹(shù)墩上休息一會(huì)兒,喘一口氣。

          當(dāng)離開(kāi)的時(shí)候,他從不忘記說(shuō)一句:真對(duì)不起你,樹(shù)墩兒!

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5

          在村口有兩棵大樹(shù),它們粗細(xì)一樣,高矮一樣,就像一對(duì)雙胞胎。

          一天,第一棵樹(shù)說(shuō):“我要接受陽(yáng)光的能量,努力向下扎根,我要長(zhǎng)成大樹(shù)!庇谑撬团ιL(zhǎng)。而第二顆樹(shù)說(shuō):“如果我接受陽(yáng)光的能量,就會(huì)很痛,如果我向下扎根,還很累,如果長(zhǎng)成大樹(shù),就會(huì)被砍掉,我才不長(zhǎng)呢!”于是,它什么都沒(méi)干。

          日子一天天地過(guò)去了,第一棵樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),那樹(shù)枝長(zhǎng)得粗大、有力,枝葉繁茂,就像一把巨傘。第二顆樹(shù)長(zhǎng)得非常矮小,也沒(méi)幾片樹(shù)葉,就像一個(gè)廢品。第二棵樹(shù)說(shuō):“你為什么長(zhǎng)得這么大,而我卻這么小呢?”第一棵樹(shù)說(shuō):“因?yàn)槟悴慌ιL(zhǎng),不向下扎根,也不接受陽(yáng)光的`能量,所以你長(zhǎng)得很小!

          人們路過(guò)這都說(shuō):“這棵樹(shù)長(zhǎng)得多大,瞧!這棵樹(shù)長(zhǎng)得真小,還占地方,砍掉算了!钡谝豢脴(shù)吸引了很多人,人們?cè)谶@下棋、喝茶,小朋友在這玩耍。而砍樹(shù)人來(lái)砍樹(shù)時(shí),還很奇怪,他大聲說(shuō):“在同樣的環(huán)境下差別竟然如此之大,真是太不可思議了!”

          在村子里有這樣兩棵樹(shù),世界上也有類(lèi)似的兩種人。我們?cè)撛趺醋,想必心中也有答案了吧?/p>

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6

          我們班有一位愛(ài)管閑事的萬(wàn)美樹(shù),她的身材不高不矮,眼睛像兩顆大珍珠似的掛在眉毛下面,閃著智慧的光芒,她的嘴巴像櫻桃,能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,她的臉白里透紅,非常美麗。

          她非常愛(ài)管閑事。有一次,我的同桌上課吃東西,她瞪大眼睛盯著我的同桌,我想:萬(wàn)美樹(shù)肯定是想說(shuō):“不要吃,不要吃。”我的同桌好像還沒(méi)領(lǐng)會(huì)她的意思,哈!他還吃得津津有味呢!萬(wàn)美樹(shù)更生氣了,眼睛瞪得更大了,好像在說(shuō):“你怎么還在吃呀!再吃我告訴老師去!边@時(shí)我的同桌也引起了注意,于是他趕快把吃的放下,連忙把書(shū)拿出來(lái),認(rèn)真聽(tīng)講去了。

          你們別看萬(wàn)美樹(shù)按管閑事,其實(shí)她也很愛(ài)護(hù)同學(xué),關(guān)心集體的。有一次,放學(xué)后,天空突然下起了大雨,萬(wàn)美樹(shù)連忙把學(xué)校的窗戶(hù)關(guān)了起來(lái),因?yàn)樗嘛L(fēng)大把玻璃窗刮壞了,會(huì)傷害人。等她關(guān)好窗戶(hù)準(zhǔn)備下樓時(shí),看見(jiàn)了沒(méi)帶雨傘而垂頭喪氣的劉沖,于是她說(shuō):“我家離學(xué)校近,你把我的.傘打回去吧!”這時(shí),劉沖的眼睛已經(jīng)被感動(dòng)的眼淚模糊了。

          萬(wàn)美樹(shù)的心太好了,雖然她好管閑事,但是有她這個(gè)朋友,我很自豪,很快樂(lè)。

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7

          我是一棵小樹(shù),從小就生在一個(gè)偏僻的小村莊,那里樹(shù)木郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和我的伙伴們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          村里有幾十戶(hù)人家,不知從什么時(shí)候起,每戶(hù)人都有了鋒利的斧頭,誰(shuí)想蓋房誰(shuí)就拎起斧頭到山上去砍樹(shù),我很難受,因?yàn)槲业腵朋友、親人們都被他們砍倒了。它們都變成了一棟棟漂亮的房子,各種各樣的生活用品、應(yīng)有盡有的家具,還有的樹(shù)木就更可憐被火燒成柴煙,永遠(yuǎn)消失在天空中。

          就這樣,一年一年過(guò)去了,愚蠢的人們終于受到了大自然的懲罰,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨下得沒(méi)有停,一直下了七天七夜,到第八天才停。當(dāng)我舒展懶腰的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)那個(gè)用我們無(wú)數(shù)兄弟姐妹血汗換來(lái)的小村莊不見(jiàn)了,不知被河水卷到了何處。

          從那以后,再也沒(méi)有人亂砍濫伐了,因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)知道亂砍樹(shù)木會(huì)破壞環(huán)境,最終受到懲罰的會(huì)是他們自己。如今這里我和我的朋友們開(kāi)心地生活在一起。樹(shù)木也越來(lái)越多,被他們破壞的森林也逐步恢復(fù)生氣。這不,一對(duì)可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在我的樹(shù)杈上壘了一個(gè)小窩。

          我真的希望如果人類(lèi)能設(shè)身處地地為我們著想,那么這個(gè)世界該有多好!

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8

          野梨樹(shù)上的酸梨被霜風(fēng)吹得金黃了,板栗樹(shù)上帶刺的栗球裂開(kāi)嘴了。

          那棵高大的楓樹(shù),濃妝重彩的滿(mǎn)樹(shù)紅葉,不幾天就凋零殆盡,亂葉撒滿(mǎn)山坡。它在季節(jié)里褪盡鉛華,如釋重負(fù)。

          那疏朗的枝椏間,垂著一枚碩大而沉重的果實(shí),仿佛是它在歲月里惟一的收獲。

          那枚令人驚奇的土灰色果實(shí),成為交疊的樹(shù)枝間一個(gè)引人注目的點(diǎn)綴。那幅木刻般的圖畫(huà),偶爾有一兩只山鳥(niǎo)飛去拜訪(fǎng)。山鳥(niǎo)劃過(guò)一道孤線(xiàn)飛遠(yuǎn)了,那圖畫(huà)里的.果實(shí)不是能啄出美味的點(diǎn)心,而是一個(gè)深藏危險(xiǎn)的馬蜂窩。

          實(shí)用主義的山鳥(niǎo)讀不懂馬蜂窩的美學(xué),讀不懂馬蜂窩的建筑學(xué)和生態(tài)學(xué)。

          馬蜂們?cè)谒L(fēng)里軟了翅膀,它們龐大的家族在自己的城堡里休養(yǎng)生息,養(yǎng)精蓄銳。出太陽(yáng)的日子里,一些馬蜂小分隊(duì)飛出城堡,巡視它們的領(lǐng)空和領(lǐng)地,打探季節(jié)的消息。

          在遠(yuǎn)離村莊的山林深處,在人們的感覺(jué)之外,那個(gè)高懸在楓樹(shù)上的城堡安謐寧?kù)o。高大的楓樹(shù)小心翼翼地捧著它,沒(méi)有一棵樹(shù)像這棵楓樹(shù)這樣,如此鄭重其事地呵護(hù)著自己的果實(shí),在每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的季節(jié)里。

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇9

          鄭州地處中原,春夏秋冬四季分明。我家的門(mén)前就是惠濟(jì)區(qū)古樹(shù)苑公園,春花夏荷秋葉冬雪,每個(gè)季節(jié)都是美景怡人。

          每年春節(jié)后一個(gè)月左右,春風(fēng)吹,大地暖,公園里柳樹(shù)吐綠,小草發(fā)芽,梨樹(shù)開(kāi)著白色的花,桃樹(shù)開(kāi)著粉紅色的花,公園里春意盎然。

          五一勞動(dòng)節(jié)之后,鄭州就漸漸進(jìn)入夏季了。夏季公園里樹(shù)葉由淺綠色逐漸變?yōu)樯罹G色,月季花火紅的開(kāi)放著。公園的中心有一大片池塘,池塘里的荷葉像一朵朵綠油油的小傘,待到荷葉布滿(mǎn)池塘的'時(shí)候,那醉人的綠色讓人流連忘返。

          到了秋天,公園北側(cè)的銀杏林,銀杏樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)銀杏果,銀杏葉逐漸由綠變黃,那是一道亮麗的風(fēng)景,經(jīng)常有人在那兒拍照留念。

          冬天下雪的時(shí)候,低矮的冬青樹(shù)和路面全被白雪覆蓋,白茫茫的一片。晶瑩的雪花包裹著傲立的松樹(shù),偶爾還能看到透亮的冰掛。

          公園里的景色四季都是美好的,環(huán)境衛(wèi)生也保持的很好,四季都有勤勞的園藝師和環(huán)衛(wèi)工人的愛(ài)護(hù)。我愛(ài)美麗的古樹(shù)苑公園,也愛(ài)維持美麗公園的勞動(dòng)者。

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇10

          嗨!大家好,我是一棵又矮又瘦的小樹(shù),我原本生活在一個(gè)美好的世界里,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳不停地唱歌,小魚(yú)兒在水里表演馬戲團(tuán)的節(jié)目,動(dòng)物們跑來(lái)又唱又跳,還有綠油油的小草給我編新衣,我是多么的快樂(lè)又活潑。

          可是,一切都變了。自從人們來(lái)到森林砍伐樹(shù)木,我的同伴所剩無(wú)幾。我孤零零的呆在角落里,我的'朋友們都無(wú)家可歸,只得離我遠(yuǎn)去。我便垂頭喪氣,情不自禁地留下了眼淚,望著同伴們被無(wú)情的人類(lèi)運(yùn)走,我也無(wú)能為力。后來(lái),我長(zhǎng)大了,變得又高又壯?墒呛蠊懿焕硐,我被人類(lèi)狠狠地砍倒了,我忍不住“哎呦”一聲叫了出來(lái)。我被伐木工運(yùn)走了,在那里,我遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴,他們有的變成了玩具,有的變成了學(xué)習(xí)用品,有的變成了家具,我們互相傾訴遭遇,擁抱在起來(lái)。

          人類(lèi)啊,不要再砍伐森林了,你知道我們有多痛苦嗎?況且這并不只是為了我們,也是為了你們呀!沒(méi)有我們,你們能夠阻擋風(fēng)暴的威力嗎?請(qǐng)你們種植樹(shù)木,保護(hù)我和我的伙伴吧!

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